中央美术学院2018届研究生毕业作品展——版画系
发布时间：2018年5月22日 分类：毕业设计 浏览量：1660
熠熠生辉的伟大人物都是从黑暗（未知）中走出来的。他们有一种共性，就是厌烦或者怀疑所置身的环境与潮流，竟管他们知道它们光芒四射，而在他们之外是一片黑暗（如同夜晚城市周围的旷野）。但是有可能伟大的人会离开城市进入没有方向的黑暗，他们有的人会退回到“光明”，有的人会被黑暗吞噬，有的，走出了黑暗，发现了另一个熠熠生辉的世界。所以，吃瓜大众就多了一个又一个享受的空间。但他们只看见古典主义，分离派，表现主义和中国水墨画都美丽值钱，却不知他们曾经是对方的黑暗：互为敌人。想成大功的人有必要知道这是一个不会有例外的铁的定律。你准备好了吗？
造型学院版画系主任 王华祥
学生毕业作品
（按姓氏拼音字母排序）
作者姓名：蔡迎迎
研究方向：版画媒介研究
指导教师：王华祥
作品名称：尽
作品尺寸：5000mm x 1540mm
作品材料：油画棒
作品说明：此作品是借助圆圈、圆点这一单一符号的运用，对日常生活中每个时间段下自身状态起伏变化的一种记录。现如今，日益复杂的社会关系、多重的社会压力向我们这一代青年扑面而来，面对时局的种种困惑，我们是选择遵循内心感受勇敢的迎难而上？还是做一个淡化个人情感怯懦迎合世俗的“佛系”青年？
作者姓名：丁宁 研究方向：版画语言研究 指导教师：谭平 作品名称: 混乱诗章 作品尺寸：7分钟 作品材料:动画影像 作品说明：时间在一场孤注一掷的冒险之中，掌握着更隐秘的激动。作品试图建筑隐喻的迷宫，时间的迷宫，内在的迷宫，并让它们成为困境的集合与演变。个人与集体相互照应，而又控制对方。遭遇，凝视，脱离，生长成为迷宫的桥梁，引向注定而又未知的结局。 作者姓名：董迎宝 研究方向：中国传统版画研究 指导教师：张烨 作品名称：时代表情系列 作品尺寸：210mm x 210mm 作品材料：木版水印 作品说明：时代表情是时代众生面孔的提炼整合，图像表情中包含着丰富真实的社会信息，表情作为时代的象征反映一定时期的社会面貌。我创作的时代表情系列，是想反映我对当下生活的一种理解，我把凝聚着时代特征的人物表情经过艺术处理后物化在我的艺术形式中，寄托着我对生活的炽热情感。
作者姓名：郭新元
研究方向：版画概念研究
指导教师：李帆
作品名称：手执眼
作品尺寸：1800 x 1080mm
作品材料：独幅版画 综合材料
作品说明：荒诞之所以产生，是因为世界未能满足我们对意义的要求。我们处境的荒诞性并非产生于我们的期望与世界之间的冲突，而是产生于我们自己内心的冲突。我以介于绘画与版画之间的中性的方法来塑造陌生而又似曾相识的体验，以此来回归自身的性格成分。
作者姓名：韩瀚
研究方向：版画概念研究
指导教师：李帆
作品名称：无罪 Innocent
作品尺寸：920 x 950 x 2000mm 900 x 1100 x 1900mm
作品材料：樟木 光敏树脂
作品说明：我们的一生中会经历数不清的微不足道的生命的死去，当我们刨开尸身的外壳，血水便会流出来。对于人类来说，体内的液体是令人作呕的，因为它喷涌而出象征着我们的知识中最不可言说的两件事：性与死亡。而不管是将这些液体交给其他生命，还是交还大地，对无知的人来说，都是无罪的。
作者姓名：侯籽研
研究方向：媒介语言研究
指导教师：王华祥
作品名称：夜
作品尺寸：600 x 900mm
作品材料：铜版 色粉
作品说明：从身边最熟悉的环境出发，由夜引发想象，神秘的夜晚，矛盾的空间，总是有各种各样的怪兽（大鱼，奔马，大虫等）若隐若现隐藏其中。运用一种文学叙事性的手法呈现自己和环境以及未来和记忆,想象之间的时空错象，表达自我成长过程中的怕与爱。
作者姓名：金智姬
研究方向：版画应用性研究
指导教师：康剑飞
作品名称：一个形象的全部 系列
作品尺寸：660mmX460mm
作品材料：铜版独幅 炭铅 纸本 麻布
作品说明：人物：试图拿掉一切符号性的存在，直接描绘人物的短暂灵魂，赋精神以形象化，捕捉人物心灵的角落，通过绘画的语言把个人的直觉产物转化成能被公众解读的形式。静物：描绘身边最普遍的事物，传达一种最生活化的情绪，在这样的情绪中，空白的轮廓就像方程式中x一样，包含着许多不可知的内容，使之“完整”起来。
作者姓名：康继徽
研究方向：版画媒介研究
指导教师：周吉荣 唐承华
作品名称：看不见的风景 Invisible Scenery
作品尺寸：1500 x 1100mm
作品材料：布面综合材料
作品说明：于我而言，对真实的渴望超过了果腹之后的一切欲望，明亮的双目依然无法洞见我想要的真实，像是水中花，镜中月。面对作品下笔时的迟疑就像是伸手去捞水中的月亮，有求之不得的心切，也有明知不可得而不自量力的虚妄。我的作品似乎处于摇摆不定的灰色地带。 《看不见的风景》 即是这种状态下产生的作品。
作者姓名：孔祥云
研究方向：版画语言研究
指导教师：苏新平
作品
作者姓名：刘博欣
研究方向：中国传统版画研究
指导教师：张烨
作品名称：Gazing
作品尺寸：350 x 460mm
作品材料：木版水印
作品说明：创作缘起于本人对于当下生活的经历与感受，随着近些年面对现实生活的精神状态日趋成熟和稳定，作为创作者的身份却在不停转换中，内心变化更加微妙。这样的瞬间总是细腻、深邃而复杂的，因此本人试图通过水印木刻的方式呈现这种思考状态。人物的目光传达来自内心的真实，也希望通过凝视观者的状态唤起他们对自身生活的审视。
作者姓名：刘川
研究方向：中国传统版画研究
指导教师：张烨
作品名称：每个你和我都各不相同
作品尺寸：450mm x 700mm
作品材料：水彩
作品说明：这是一个平淡、独寂、重复的爱情故事。
作者姓名：李欢 研究方向：版画语言研究 指导教师：苏新平
作品名称：身体表达系列 作品尺寸：300x400mm 作品材料：纸本素描 互动媒体 作品说明：作品以身体和场景的局部作为描绘对象，表达某种个人潜意识或者美学理解下所产生的视觉语言。在这个点上创造出一个隐喻的现实状态，通过局部表达一种关于抑郁与美好，暴力与情色，或者虚幻与抽象的矛盾冲突。 作者姓名：刘佳娃 研究方向：版画概念研究 指导教师：杨宏伟
作品名称：关于谁的世界？ 作品尺寸：100 x 100mm 100 x 100mm 作品材料：布面丙烯 作品说明：通过光影照射以及它投射到物体上时的这种方式来感知空间并创造出一个有秩序的结构，这个空间是主观臆想出的自我空间。可能是封闭的，也可能是开放的一个有秩序的空间。空间里存在的物体是精神世界里的一些矛盾体，想象中的里世界伴随着矛盾不符合逻辑的结构。这个主观创造出来的世界更多的是自我分析的过程。
作者姓名：刘流 研究方向：版画色彩研究 指导教师：祝彦春
作品名称：氤氲 作品尺寸：26cmx18cm 作品材料：水彩 作品说明：“仪式感”的意思就是让我们获得宗教体验的那种感受，相比光，空间的关系特点是实现这种感受最为直观的方式。但是假如没有光，我们将会慢慢感觉到索然无味，甚至使我们遁入虚无。 作者姓名：李圣男 研究方向：版画应用性研究 指导教师：康剑飞
作品名称：观山海 作品尺寸：705mm×705mm 作品材料：纸本手绘 作品说明：出于对密集繁复的兴趣，我关注到头发，并借鉴其形式：细密的线、波动的高光。尝试把程式化表达的头发形式作为一种绘画形式语言，使之成为个性化的符号元素。不断重复，形成强调。享受绘画过程中重复劳作的乐趣。《观山海》取自：东临碣石，以观沧海；水何澹澹，山岛耸峙。呈现自然之广袤浩渺，借以寄托所感所思。 作者姓名：刘晓军 研究方向：版画媒介研究 指导教师：周吉荣
作品名称：生息 作品尺寸：3250mm x 980mm 作品材料：铜版 作品说明：生命与时间是作品的主旨所在。在当下，生命伴随着时间而发生着改变。在生命的终点或多或少的会留有某些存在过的痕迹。时间在任何事物面前都不曾有过驻留，正可谓逝者如斯夫，不舍昼夜。有始终的生命在时间的长河里如昙花一现，不同的生命以各自的方式夹裹在这条滚滚长河之中。
作者姓名：李兴华 研究方向：传统版画研究 指导教师：张烨
作品名称：“江村经济”插图系列 作品尺寸：540 X 710mm 作品材料：水彩 作品说明：用水车的木架子主观搭建一个窗户形式，再将水车木架子的纵横线在画面中构成回字形构图，呈现窗口的感觉。
作者姓名：刘星逸 研究方向：版画概念研究 指导教师：杨宏伟
作品尺寸：70 x 90mm 70 x 90mm 作品材料：木版木刻 作品说明：情感作为一种体会自我和外在联系的表达方式植根于我们体内。很多时候我们无以说明那种流露出来和内心潜藏的情感到底是什么，是一种表达？一种倾诉？亦或是反困于自身和外界循环往复的矛盾。一种无名的诉说，就像是自己与自己的喃喃自语，它没有名字，更像是一种气息。
作品名称：无名之名
作者姓名：李亚平
研究方向：版画语言研究
指导教师：谭平
作品名称：自我了解计划
作品尺寸：200 x 250mm
作品材料：铜版画 文件打印
作品说明：我发现，画画和生活中的其它事情都真实的反映出我内心的状态，是一体的。只是内心的状态很难被捕捉，有时候捕捉到了，又很难判断，有时候判断出来了，又很难调整。它有时极其广大如虚空，有时又超级细微如微尘，它时好时坏，忽上忽下。对它的探索和引导，需要付出体力和勇气，但同时也带来无尽的希望。
作者姓名：潘黎 研究方向：版画应用性研究 指导教师 : 康剑飞
作品名称 : 美术馆计划 作品尺寸: 781x1086mm 作品材料: 纸本素描 作品说明: 我臆想出一个美术馆计划，设计建造一所当代美术馆，邀请电脑设计师参与，他们按照我的构想设计了空间以及未来的展览效果，而最终我又参照这些电脑制图完成系列的手绘作品（素描），最终我将展示整个“建造”过程。作品目的：我希望通过作品探讨“个人性（素描）与公共性（美术馆）之间的关系”，延伸至艺术与社会的关系。
作者姓名：申家骏
研究方向：版画媒介研究
指导教师：周吉荣
作品名称：瞬
作品尺寸：800 x 600mm
作品材料：纸本丝网
作品说明：人们越来越多地通过电子地图的加载与呈现方式来感知空间和信息，这是通过电子媒介还是直觉来认识周围的环境与事物？透过这一现象，试来探讨科技对人认知方式的影响，并在这一基础上，通过对城市空间的“电子式”抽象化解读，试来构筑另外一种感知空间的视觉与思维逻辑。
作者姓名：王雅慧
研究方向：版画语言研究
指导教师：陈琦
作品名称：最完美、最美好、最具生命魅力的
作品尺寸：1080x600mm
作品材料：水印木刻
作品说明：猫这一系列的作品是我在北京独居的一年开始创作的，相信很多养猫的人都是有故事的人。我养猫，所以会体会那些有关猫的事情，关于孤独的事情，关于一个人独自面对一只猫的感觉。和猫相伴逐渐形成一种互为影响的关系，于我而言它参照了我的身份，参照了我的情绪和日常的角色感，彼此关切又各自独立，始终保持不即不离的距离。
作者姓名：邹春皇
研究方向：版画语言研究
指导教师：谭平
作品名称：观
作品尺寸：600 x 800mm
作品材料：综合材料
作品说明：自己创作过程，是对自我内心的剖析和精神世界的深度挖掘，走上自我觉醒的历程。有时把自己当观者，作品变成主人，我在感知它，它也以主人的身份在审视我。后来体悟到，无论对象还是自己，没有恒常的形象，没有恒常的情感，对象下一秒会老去，下一秒的情感也会变，一切随时在变化，一切只是一种假象,唯有以平常之心待之。
作者姓名：张恒丰
研究方向：版画语言研究
指导教师：谭平
作品名称： 暮色弥漫·红
作品尺寸： 120X150cm
作品材料：布面丙烯
作品说明：在澳门的夜空中，弥漫着金碧辉煌、纸醉金迷，灯红酒绿等各种霓虹灯的颜色，而我在这二十几年的成长生活，逐渐地影响到我们对于色彩审美的选择和改变。
作者姓名：张亚楠
研究方向：版画语言研究
指导教师：李晓林
作品名称：《帘幕之后》
作品尺寸：106x76cm
作品材料：石版画
作品说明：对我自己来说在画这些抽象的痕迹时，也是在把无秩序，变化无常的事物归纳到一种规律内，同时也是试图找寻和接近意识后的“绝对的纯白”的过程。当把这些个别的对象从芸芸众生中抽取出来，并成为一种抽象的形式时，它不止是最高的形式，还是面对外界的流转，此时能让我找到安宁的唯一的形式。
作者姓名：张赞
研究方向：版画语言研究
指导教师：李晓林
作品名称：Before language
作品尺寸：470mmx470mm
作品材料：纸板 油画棒
作品说明： 在我的世界观里，“人”和“其他”同时存在，没有哪一边重要。如果“有”，也只是看起来“有”。所以在我看来人并不比树上的鸟对这个世界有更多的贡献。我希望作品能够在以其自身而存在，它不需要转述我的情感，即使它无可避免的会携带我的基因。我希望它可以和观众聊天，天南海北的聊！如若聊的尽兴，那它一定是张好作品。
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