中央美术学院设计学院工业设计、交通工具设计专业方向2018届本科生毕业作品展
发布时间:2018年6月21日 分类:毕业设计 浏览量:1538
如何进入和穿越纷繁复杂的“多样性”,回归设计“本性”与"纯粹",保持设计师独立的“灵魂”,牵引我们怀抱自信,迷途知返,在未来设计生涯中持续精进,这是我们要穷其一生去研究和追寻的 ⋯
设计学院院长 宋协伟
卞小川《解放一把椅子》
指导教师:江黎、赵斌、吴永平
作品简介:从解构的视角观察椅子在人类居住条件和空间受到限制时,其在人类不同的行为和需求之间角色的转变,重构出系列椅子的附属品,重新思考一把椅子除了“座”以外,它的角色还可以是什么?
傅怡枝《Urban Eden Park》
指导教师:李玉峰、杭海、徐彤
作品简介:Urban Eden Park是一个为环卫工人设立的,有着提供休息空间、环保宣传、环境监测作用的多功能城市工作站,实现了环卫工人高效工作与舒适休息,并提高环境监测效率,同时提升城市公民对环卫的认知。
江洁仪《RE-CHARGE》
指导教师:李玉峰、李文龙、周子书
作品简介: 设计以电池回收行业为出发点进行调研,并从中发现动力电池回收系统中的不足与电池不同阶段的不同使用价值。因此以动力电池梯级利用作为设计概念,设计一款以废旧电池为核心的储能产品,作为一种减缓电池回收压力的尝试,也让使用者能在日常生活中了解并体验电池的二次利用。
蒋纯伊《鲁班所》
指导教师:江黎、蒋华、李世奇
作品简介:《鲁班所》这套作品将鲁班锁的设计理念注入现代家具设计,寓教于乐,不废一钉亦可拆卸组装,是一套用心手丈量摩挲体验与觉知的学习型家玩具。应用于现代家庭或是育幼院中,或许能解锁新一代孩子们的想象空间。
金敬娥《视障儿童户外游戏运动辅助用具》
指导教师:李世奇、李文龙、李卫
作品简介:户外运动可以有效增强孩子的信心,盲人足球就是户外游戏之一。盲人足球与普通足球不同,球员无法主动用头部接球做出头球动作,也无法躲避空中袭来的足球。由此我设计了可以无线通话的头盔及全新的眼罩辅助他们运动。
李晓珅《木从柔-柔性木料研究》
指导教师:江黎、赵斌、徐彤
作品简介:我试图探索一种新型的连接方式。作品旨在提供出乎意料的游戏体验,使用者坐下时,坐具不可预测的形变会给人惊喜,人可以在一种游戏行为中放松自我。结合人们的游戏行为设计,使“坐”这一行为成为富有惊喜的体验。
李益杉《可回收外卖餐具的系统设计》
指导教师:江黎、李文龙、李世奇
作品简介:中国外卖产业的迅速发展给我们带来便利的同时却因为大量的一次性塑料餐具的使用给我们的生活环境还有我们人本身的身体健康带来了很多负面影响。我想要设计一套真正适用于中国的外卖餐具回收系统,用铝箔餐具取代现在被大量使用的塑料一次性餐具,已减少因外卖垃圾带来的巨大社会成本,并提高人们的环保意识。使用绿色,吃健康外卖。
林青《忍冬》
指导教师:江黎、张欣荣、李文龙
作品简介:一年有四季,苦夏忍冬, 凉来温榭,寒往暑却 。让藤编家具适用于四季,以固定比例延伸出的系列家具让日常生活井然有序。利用藤来做处于高频购买时代的青年买家所使用的家具,是一个关于可持续发展,关于生活质量的倡议。
刘纯《路》
指导教师:迟鹏、梁明、陈慰平
作品简介:作品正面灯墙由经过改装后的二手车灯组成;另一面则为多台显示器构成的多屏影像。每个车灯都指向着作为每一辆车本来的主人,经过改装将部分光源替换为日常家用照明,试图由光将情感重新联系到了一起。
刘美辰《peterpan》
指导教师:李玉峰、江黎、杭海
作品简介:我通过观察发现当今社会中存在着很多“不想长大”或者“长不大”的现象,面对现实压力的时候,有一部分人选择了逃避,通过调研,发现在心理学里,这类人群被称为“彼得潘综合症人群”。我通过长时间和这类人群接触记录这类人群的生活方式以及他们存在的问题,跟踪拍摄了一系列纪录片以及最后为他们制作了社区网站,希望通过这个网站,更多的患者能意识到自己的问题,了解更多的情况,并及时获得帮助。
曲鹏宇《开关与光》
指导教师:刘治治、李卫、赵斌
作品简介:随着智能产品普及,我们越来越多的对产品执行开关指令.僵硬刻板的按钮不应代表所有产品的开关,自然而然的融入才是优良产品的设计思路.作品以灯为载体,借助五款设计,诉说灯的合理开关方式.
全炤映《解决经期问题的设施与空间》
指导教师:周子书、李文龙、李卫
作品简介:女性在经期有下腹酸胀、全身不适、情绪不稳定等各种疼痛,却在这种煎熬的时间里女性没有一个专门解决经期时的需求的空间,月经间为经期女性尽量减少经期时的不便和烦恼。为今天的女性提供新的月经体验,创造新的月经文化。
申晴《手.迹|Touch info flow》
指导教师:李卫、王子源、王捷
作品简介:手迹是用机械的方式来记录手与屏幕之间的轨迹。生活中我们与电子屏幕之间时刻重复着机械式的动作,将手与手机的频繁互动物化。提取人们使用手机的动作,这些轨迹在记录我们的生活方式,同时也是我们的生活轨迹的呈现。
孙艺文《重重》
指导教师:迟鹏、江黎、李文龙
作品简介:在此系列作品的创作中,基于选取的主体事物,一方面进行了形态特征上的提取与发散,从而将作品在实现抽象形态的异化的同时,也向作为工业制物的功能特性上靠拢;另一方面,在作品细节上也将轮廓线条与内质结构等造型要素与工业制造材料进行了融合,以形变、置换、叠加、拼贴等造物逻辑进行了糅合,从而试图达成一种多重曝光式的有机形态,增加作品形象元素的象征性与识别性,最终使动态有效凝结于静态之中。
王玥博《404 NOW FOUND》
指导教师:周子书、李文龙
作品简介:404公司的成立使原有的简单的子弟级社会关系变得复杂,一些员工之间的矛盾也就随之出现。以新进的大学生员工为切入点,通过一条人人每日必经的通勤之路上建立一些列的互动与活动,创造机会,催化交流。引导人们改变对这条路的现有认知,以实验的方式探究将非交流场所转化成交流场所的可能性。
曾姝婷《温暖的陪伴》
指导教师:李玉峰、杭海、李文龙
作品简介:通过调研,我发现临终老人现阶段需要的是关怀与陪伴,针对临终关怀志愿服务体系中现有的问题,我设计了一套完整的志愿服务体系,以吸引更多的人了解临终关怀,并参与到其中。
丁福鸿《Spaceformer》
指导教师:王选政、李玉峰、蒋华
作品简介:在无人驾驶的背景下,探讨未来网约车提供的出行新方式,针对在共享使用过程中存在的问题,我提出了共享座椅的概念设想,让家中座椅成为网约车的一部分,打破车与家之间的空间属性的限制,让座椅能够自主的去寻找无人驾驶的共享网约车,从而降低出行时间成本。
姜彦君《工巢》
指导教师:冯东升、王选政、王倩男
作品简介:农民工是当今中国社会的一个庞大的特殊群体,但是他们生活质量的现状却令人担忧,因此解决他们问题具有特殊意义.工巢是基于对工地的调研,采用分区域模块化的工地模式的工人共享交通工具。
李加宁《LIV SPACE+》
指导教师:王选政、海军、王倩男
作品简介:LIV SPACE+ 就是基于汽车发展三大革命的主线(新能源、无人驾驶、私有属性模糊)以及于城市节奏越来越快,年轻人生活方式流动属性越来越强的背景之下、兼具起居室与办公属性的移动第三空间。LIV代表着独立的生态空间,象征着未来汽车的发展主线。SAPCE+诠释了内部空间的多重属性。
李金泽《模块化概念运输工具TP-m》
指导教师:李玉峰、王选政、冯东升
作品简介:凭借植物蒸腾拉力的概念,借助摸块化共享无人驾驶等手段,为物流快递系统中添加一个“蒸腾拉力”作用于末端,这种梯度力使物流快递系统的末端像植物末端的叶片细胞之间一样相互带动,从而带动整个物流运输系统,解决现今或未来可能存在的快递末端的种种问题。
李振宇《infiniti✖解构主义》
指导教师:冯东升、王选政
作品简介:作品是围绕结构主义在交通工具中的应用,展开对未来新奢时尚的探索。在新材料的辅助下,姿态可变的交通工具,将会是打破既定审美选择的产物。可变材料不仅满足用户的审 美需要,同时也会提供给用户,不同的空间状态,满足日常的多场合需求。
朴信昱《2025老龄化社会无人驾驶共享汽车》
指导教师:冯东升、王选政、王倩男
作品简介: 随着人口老龄化、2025年有超过20%的人口是超过65岁的老年人,其中多数患有关节炎、OPV为他们提供更方便的上下车及接送体验。并在需要接送家里的小孩子时、给他们更安全舒心的体验。
宋佳《为例行仪式设计:日常7》
指导教师:蒋华、杭海、李卫
作品简介:讲诉一个荒诞化的日常,用诙谐又严肃的设计语言去构筑一个行为仪式感极度弱化的空间。展场由7个荒诞日常用品组成。
1 自动穿衣器
2 咀嚼进食器
3 包装搅碎机
4 任意门
5 甜蜜投食器
6 机械社交助手
7 升旗仪式盔
苏航 《饰•脉——穴位保健时尚化设计》
指导教师:李卫、杭海、李玉峰
作品简介:文化继承需要创新,年轻人则是主要受众和生力军。经脉、穴位作为传统文化发展至今,创新速度与现代脱节,为了使之更好的继承发展,我试图将穴位文化导入年轻人生活之中,以“伴随”为第一要素、以“装饰品”为主要载体,形成具有中国简约之审美、带有修身养性之禅意的时尚配饰产品,在装饰自己的同时保健,鼓励并引导年轻人接触并感受传统中医的博大精深。以中医文化为基础,年轻人的保健需求作为导向,以现代时尚审美需求为载体,将在皮肤之下流动的“气”抽象化,将形态寄托于似水的有机造型中,形成具有功能性导向的中国时尚饰品。
孙越《car share2.0》
指导教师:李玉峰、王选政、冯东升
作品简介:伴随着无人驾驶、人工智能技术成熟,共享汽车终将由无人驾驶共享车所代替。 从无人驾驶共享车的使用过程出发, 探究无人驾驶共享车对人的出行方式、城市空间、使用者的影响。从这些角度推导出无人驾驶共享汽车所应具备的新特点、新功能、新造型。
王靖贺《Flexible Box》
指导教师:王选政、张文超、冯东升
作品简介:作品从车内空间出发,重新设计整车的布局,应用正负形与抽拉隐藏结构,使空间可以灵活变化,使使用者有更多的可选择性,使车辆可以灵活的在城市中穿梭。
邢天巧《MOBIUS》
指导教师:王倩男、王选政、李玉峰
作品简介:在物联、合作共赢的新经济时代背景下,以望京为样本,基于资源的整合划分区域,形成区块链接的数据资源区。MOBIUS是活跃在各个资源区之间的自动化的共享交通工具,分享通勤之余,根据不同需求, 改变交通工具的职能,延伸出一个共享空间。
杨德辉《NISSAN GT-R SAMURAI》
指导教师:王选政、李玉峰
作品简介:自动驾驶成为未来出行热点,每一次技术进步为人类出行带来便捷的同时也减弱了人对机器的主动控制权,双手的解放也意味着情感的断裂,如何面对人机关系变革带来的危机?这是一个美丽而又悲伤的故事。
张芮馨《温 合 WARM AND MERGE》
指导教师:宋协伟、王倩男、王选政
作品简介:这是一个以内饰设计为主的家庭情感交流移动空间。作品着重研究内饰色彩面料搭配选择以及家庭情感交流移动空间在2025年的多种可能性,以城市新系统概念出发把无人驾驶内饰空间、城市和家三者联系起来。
赵苏宁《城市速度共享——CARRY》
指导教师:王选政、李玉峰、谢梦荻
作品简介:借助超导磁悬浮让速度由快向慢流动,共享的将不再是交通工具本体,而是最具价值的速度。超导磁悬浮技术运用在机动车、自行车与行人之间。系统下设悬浮携带车辆,并联手大数据平台整合出行方式,提供最优的出行导向。
赵子一《majic cube》
指导教师:王选政、李玉峰、冯东升
作品简介:这是一辆自动驾驶共享汽车,用于解决城市中人与物流的问题。由一个电动化平台,两个物流箱和一个内饰构成。其内饰结合了高延展性织物材料和滑轨设计以及发光浮动分隔装置设计,可以通过变形满足内饰空间的五种使用场景。
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