天津美术学院移动媒体艺术系2019届毕业设计作品展

作者：楼马辉

种类：装置艺术

尺寸：4m*2m*3m

指导教师：蒋旎

当古代与现在结合，传统语言与当代语言的碰撞，就会诞生出新的东西，这是一台织布机，利用舵机和传感器让它人为的发生传动，它织出了衣柜，衣柜又容纳了新的织物，就像3d打印机一样在反复得更新新的故事。

作者：李凌云

种类：装置

尺寸：100×100×300cm

指导教师：马良

从水汽充盈的南方而来，我的身体习惯那样“潮湿”的浸润。这是一种看不清的、似乎无法触及的东西。然而又能真实感受到了它的气息、它的手感、它的温度、它且轻且深厚的重量。这便是那份潮湿。

来到北方，“干燥”占领了我的生活，令我感到不适。由此，异想在这座陌生的城市，凝望与感受这熟悉的潮湿，熟悉的温润。

作者：李学智

种类：机械装置、影像、布

尺寸：150×43×97cm

指导教师：张海涛

通过混搭、合成、跨界的媒介、符号、语言方式，探究机械自动化运作和破坏力，以及对未来机械发展是否具有意识权利进行反思。机械4分钟左右（一首歌的时长）运转一次并对唱片产生破坏留下痕迹，布面上的音频是引用哲学家杰拉尔德.李的一句话：机器是世界具有潜意识的大脑，影像通过指向性的物来暗喻机械破坏力以及权利与意识。

作者：刘泽

尺寸：130cm×130cm×260cm

种类：新媒体数据装置

指导教师：刘姝铭

网络作为无限延展的第二空间，无时无刻不在产生着信息与数据。作品通过实时爬取网络热搜榜，并基于国际中文标准电码表，将公众热搜话题数据二次转码，得到象征当前时刻热搜数据的单个汉字符号，并将汉字符号实时打印且随之销毁。旨于表达对公众网络行为与网络信息数据的生成与消解之间的关系的思考。

作者：罗烽培

种类：新媒体装置

指导教师：孙峰

人类日渐依赖机器，却又恐惧其情感不断升级，不断让机器去模仿自身的同时也让两者之间的关系变得愈加复杂。让人思考现阶段的机器与人类如何自处与共处。给人们带来深刻的反思。

作品的机械臂借助了机器本身链接的红色印章，试图在图纸上产生一种整体视觉图示语言媒介去描述和表达现阶段的人与机器的一种复杂的叠加的状态。

作者：沈茂 乐活新媒体工作室

种类：新媒体交互装置

尺寸：400cm×200cm×300cm

指导老师：刘姝铭

人与自然的关系问题在中西方不同哲学体系下有其不同的方法论。该作品我以东方人的视角，从中国古代哲学的思想（如天人感应，天人合一思想）中挖掘其精神内涵，为现在人和自然的关系讨论给予一份东方思路。

该作品我选用了“雨”这一自然现象作为表达，人弹奏古筝这一行为通过“雨”与中国画里的自然互相连接。运用激光这种比较当代性的语言来表达“雨”这种自然元素，同时古筝与实验音乐的结合让作品更具有当代性。

交互过程：

在我设计的表演环节里，整个运转流程是我情绪表达最完整的一个过程。而在表演结束后，观者自己也能去波动古筝琴弦与作品自由交流，解读他们自己的情绪。

作者：王誉

种类：互动装置

尺寸：尺寸可变

指导教师：刘恪

第一张床由自然所造，第二张床由木匠所造，第三张床由艺术家所造。

——柏拉图三张床概念

奔忙在人世间的我们每天都要回到不同的“家”，“家”不光是原生家庭，可能是宿舍、酒店，也可能是病房，亦或是出租屋。我们游离在不同的“临时的床”，或许也留下了我们看不见的情绪与温度。

我所做的这个关于床的装置，作为一种语言的表达，不全是冰冷，可以把事物的关键节点与人进行联系，当你躺下再起身回头看的时候，它或许也残留着你的温度、承载着你的情绪，我想，也可以叫它“第四张床”。

作者：陈思佳

种类：交互装置

尺寸：200cm×100cm×70cm

指导教师：刘恪

温室气体本无害,一旦过量就会对环境和生物造成危害，这其中占绝大多数对是人为因素。我以讲故事的方式，采用针织这种带给人温暖的材质来表现。

当观者靠近作品，印有冰山的针织面料的底部将会不知不觉地慢慢被抽离，直至消失，到最后，只会剩下一个空壳，就像是被人类破坏后的环境，经过时间的流逝，失去最初的美好与饱满，只留下残形异影。

作 者：吕溪蒙

种 类：装置艺术

尺 寸：250cm×250cm×100cm

指导老师：刘姝铭

灵感源于父亲工作中常用的工具“扎丝”，看似冰冷尖细的铁丝却毫无声息地保卫着每一个家园，就像平时外表冷严的父亲实则默默爱护着我们，让我感受到一种隐藏在冰冷外表下的安逸、平和以及归属感。此作品用上千根一米长的弹性钢丝直立在地，形如田野中随风摇摆的麦子，将物理技术与自然元素相结合，以表达长大之后的我对父爱的重新认知。

作者：王明宇

种类：物理交互装置

尺寸：100*300cm

指导教师：张欣

诸相皆非真，巨细可以相融。视觉间的若隐若现，近乎“概念”的简单物体，唤起人们对空间的无限遐想与对能量的感知。球体的摆动穿过光圈，视觉集中聚焦由点至圆到消失，视网膜是二维的，大脑的信息处理却是三维。它是起点、亦是终点、循环反复、尽在其中。形成一个感官被高度调动的世界。

作者：徐辰

种类：互动装置

尺寸：600cm*110cm

指导老师：孙峰

大人们总是会忽略甚至无视孩子们说的话，殊不知时常语出惊人的孩子们会给匆忙的成人世界带去许多体悟。孩子代表了世间最直白的纯真和欲望，面对遇到的各种问题，往往会比成人更加直面问题，表达内心。旨在成人也要聆听和重视孩子们的话语，关爱孩童。

作者：徐一玄

种类：装置

尺寸：170×150cm

指导教师：马良

我们正在开发更优秀的算法，能够充分利用前所未有的运算能力和庞大的数据库。算法将改变人类的决策方式，人们更加依赖于数据和分析，而不是直觉和经验，它比我们更加了解自己的欲望和目的，这使得它由非生命体转变为“生命体”的形式，成为以人的行为数据为养分生长的“寄生真菌”，对人类身体进行持续塑造和控制。