四川美术学院公共艺术学院2019届公共艺术专业毕业设计作品展（上篇）

樊俊言   钟毓璐   胡婷婷  谭鑫悦   任小雨

杨娅娟   刘倩雯   刘芹杉   黄孟迪   刘思奇

陈珊婷   成安安   傅琳杰   刘倩文   龙艳芳

易兰星   齐力平   何明越   邓佳妮   万紫文

夏天睿  张孝雯 牟佳玲  罗雪  周鑫  李屹

王颖    齐笑    陈琪    许艳     周星   向银

周妍   曾三    邓丹    蒋璐   龚园   蒋星

谭凤  汪倩  乔丹  唐瑜   欧阳嘉敏  石禹箐阳

不论公共艺术与城市文化的传承、诠释、表现和建构之间存有怎样复杂的张力关系，实践的“公共艺术”作为城市文化形态建构的重要方式，远比不断变化、外沿动态扩展的公共艺术概念有着更为深远的历史、更丰富的内涵和更紧密的现实意义。基于社会公共意识发展下的人文关怀，作为多元城市文化形态的综合性学科，本届公共艺术专业毕业作品基本是从工业/历史遗址空间转型、艺术介入社区微更新、社区意识再造、乡村文脉认同与重塑等等与公共话题、公共人群、公共空间、公共关系相关联的角度切入选题。作品虽然尚显稚嫩青涩，孩子们却也力图以趋向于综合性、跨类型、多元化特征的艺术形态回应目前所正面临的中国城市建设从规模量化转向品质提升、走出城市转向乡村重塑的双重时代命题。

公共艺术毕设不仅仅是孩子们个体经验的镜照，它应该折射了“公共艺术”在不同心灵相遇不同场域、不同问题、不同关系和不同对象的显像。他们站在不同的基点，将各自四年收获的碎片化的、视觉笔记式的“串串”，加上调料，认真而真实地铺摆出来。个中味道除了自己知道，还得让公众和社会闻到、尝到……这就是公共艺术!他们的共在，营造一种“火锅”式的共享和对话关系，品味是在彼此热闹的讨论和轻松的协商中自然地同时，他们的毕设是一次开“门”。所有基础技能的训练，让他们逐步具备了一定的力气来抓住把手，用艺术和设计的按钮打开门,看到社会、看到丰富多彩的现场之光沐照进来!如何思辨性地坚守“公共性”、“艺术性”、“在地性”、“互动性”的精神和关系，如何去让艺术设计成为一种文化生产力介入社会和时代命题，要看看他们未来的勇气。但艺术（设计）与社会的丰富关系是道迷人的风景，就在前方，就在那里。作为导师，我们要做的是:“让子弹再飞一会儿”吧……

王俊梅   林叶丹   曾令香  江敏

2019年5月28日

一条路只有走的艰辛，才知其珍贵，苦战过，才不负青葱时光，一个新的专业，踏出一条路来，靠的不仅仅是勇气。公共艺术于我们而言更像是一道玻璃，我们用四年的时间将它撞碎，擦着锋利的碎片而出，带着血肉模糊的躯体，带着疼痛记忆，泪眼婆娑，奔向天南地北。

——樊俊言

用四年的时间成长，换来了一个心里永远的回忆。庆幸在这最美好的时光和这样一群最可爱的人前行，毕业在即，千言万语竟都卡在心间，此时此刻我只想以最简单的语言去感激这荏苒四年，感谢川美的孕育，感谢老师的教导，感谢同学的相伴，四年的时光，将定格在最美好的点点滴滴。那些年川美的生活是梦想，现在川美的点点滴滴将是回忆，最美好的回忆。

——曾三

搞创作是全世界最有意义的事，做个毕设像十月怀胎一样辛苦又幸福，紧张又刺激。以后就算是不从事相关专业，人生也因为这段经历热烈起来。所以词穷致谢，因为来日方长，愿大家有前程可奔赴，亦有岁月可回首。

——周密

感谢在川美的四年，这四年让我受益匪浅。希望我对设计的热情永不熄灭。我将怀着老师对我的殷切期望，不忘初心，继续前行。

——傅德东

整个毕业设计的过程就是一个由理论到实践的过程，思维的高度决定了实践的宽度，而思维想法也少不了实践的支撑，毕业设计就像是一个桥梁，横跨在校园与社会之间。

——易兰星

毕设的最终效果超出了预期，要特别感谢我的导师，每一次方案的讨论都让我对于自己的作品，认识到了逻辑思维在创作过程中的重要性，一个作品的完成是多方面的，从大到小，从构思到落地，每一步都是挑战，同时也少不了良师的指导和一起奋战数个夜晚的朋友。

——乔丹

通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在整个设计中我提高了实践能力，缩小了作品成品和想象的差距，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难，虽然这个设计作品有待提升，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

——刘丹

这次毕业设计我们针对不同问题、不同场地，以公共艺术的角度介入，完成我们的作品给四年的学习交一次答卷。这次毕设我所感受到最大的不同就是毕设给予了我们一个大的现场、大的背景去进行创作，让我们真实的感受到一个循序渐进，实际落地的过程。

——万紫文

生态与景观规划一直是我比较关注的点，此次选择这个课题也是希望对它们有一次深入的思考和研究。在此次方案设计中，我了解了很多和生态相关的概念谋略和对未来城市规划的发展方向。同时这也是对我大学四年来所学的技能的一次综合运用。

——张孝雯

导师：曾令香 林叶丹

导师： 江敏

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：王俊梅

导师：曾令香  林叶丹

导师：江敏

导师：江敏

导师：江敏

导师：曾令香 林叶丹

导师：江敏

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：江敏

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：江敏

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹

导师：王俊梅

导师：曾令香 林叶丹

导师：王俊梅

导师：江敏

导师：王俊梅

导师：王俊梅

导师：江敏

导师：江敏

导师：江敏

导师：王俊梅

导师：王俊梅

导师：江敏

导师：江敏

导师：曾令香 林叶丹

导师：曾令香 林叶丹