西安欧亚学院艾德艺术设计学院2016级环境设计专业材·织 2019 EAaD《材料与工艺》课程作业展

发布时间:2019年6月13日 分类:课程设计 浏览量:1331

展讯 | 材·织 2019 EAaD《材料与工艺》课程学生作业展
 

时间--2019.06.15-2019.06.16

地点--

曲江国际会展中心第三十九届蓝装家博会B1馆主入口处

参展对象--

艾德艺术设计学院环境设计专业16级学生

策展团队--

耿暖暖 郭治辉 刘玥頔

 

“相比具体的方案,我们更首要考虑材料。就像做服装一样,材料是最为关键的,结合当地的地域特征、确定材料之后再开始尝试。像动物建造巢穴一样,建筑就是人的巢穴。选取环境周边适合生存方式的材料,用以构建舒适的居所,便能取得与自然的平衡。”

——隈研吾

 

01课程简介

 

《材料与工艺》是艾德艺术设计学院环境设计专业的一门核心课程,目的是让学生掌握装饰材料、装饰施工技术及工程概预算三部分知识同时进行综合性技能训练。通过进阶式授课,学生能够在空间设计创作过程中从材料、工艺、预算三个维度上进行思考拓展,从而具备以材料为出发点完成系统性方案的能力。

 

在学院新人才培养方案的体系下,《材料与工艺》也在不断的探索改革,试图用创新有效的方法拉近学生与材料与设计的距离。一课多师的师资队伍将复杂多元的内容进行归纳整理,提升学生学习能动性,同时结合线上资源共享与工作调研,在实践应用中与设计类课程形成关联。在课程团队的努力下,《材料与工艺》在2018年获批西安欧亚学院校级重点课程,同年荣获“全国高等美术院校建筑与设计专业特色交流展”优秀课程奖。

 

02展览详解

 

受隈研吾材料展的启发,本次展览整理13种设计材料:竹、木、纸、石、砖、瓦、金属、混凝土、土、玻璃、膜、纤维、塑料。学生对所选单一材料的物理属性、审美属性进行材料特性分析。同时,选择该材料最具代表性的知名作品,关注该材料在作品中的应用方法及该材料与其他材料的搭配方式,辨析大师对于该材料的看法及材料的应用方法。通过多层次多维度的分析整合,拓展该材料的应用设计范围,给出设计应用构想。在设计应用阶段,学生延续第一阶段研究的材料,以该材料为主要材料,结合该材料特性,选取建筑或室内或装置等形式,拓展研究设计的可能性,为西安进行商业空间创意设计和视觉改良。

 

学生通过课程不仅要学会设计创作,更应该以社会责任感为使命。将自己置身于社会的大环境下,让设计服务西安的商业体系,在设计实践活动中学会判断和创造有社会价值的设计。

 

展讯 | 材·织 2019 EAaD《材料与工艺》课程学生作业展
铭记迷谷——藏匿的记忆 | 旧材 | 党嘉忆

设计理念:精神永存(生)传统,铭记~物质永存(生)时刻,谨记——文化,生态,环保。谨记精神与物质都是永存的,不再是单一的,铭记本地的记忆。

 

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不同的角度——遇到自己 | 玻璃 | 崔玉

设计理念:玻璃通过不规则的摆放,建立通道,通过四周墙面地下的镜子反射,呈现出无限的空间,虚和真实互相交融通过镜子,玻璃看到相同又不同的自己,多重的影像交叠,画面交叠,发现不同的美,不同的样子,通过多面反射,发现多样的自己。我们从不曾单一,需要不断碰撞,穿透,才能找到真正的美丽。

 

展讯 | 材·织 2019 EAaD《材料与工艺》课程学生作业展
城墙之上——梦回长安 | 纤维 | 霍楠 李岚

设计理念:用纤维做了丝绸之路的再现,通过这个艺术装置气启示人们不能忘记丝路,不能忘记历史,优秀的历史文化我们必须发扬光大,虽然不能目睹盛唐风采,那么我们在梦里回游吧。

 

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岛屿之间——流光溢彩 | 塑料 | 马文政 

设计理念:顶板上方的彩色亚克力柱体长短不一,射灯做出炫丽的夜间景象,下方为磨砂玻璃穿插而成,形成简单的空间布局,模糊而透光,白天阳光产生的光影与顶板的竖条产生光影关系。

 

展讯 | 材·织 2019 EAaD《材料与工艺》课程学生作业展
山·光线追踪 | 玻璃 | 绍杰

设计理念:半透明的玻璃吸引人们由水平延展的低矮入口进入其内,外体通透,让展场自身也成为一个取景器式的装置作品。

 

展讯 | 材·织 2019 EAaD《材料与工艺》课程学生作业展
白——壳 | 金属 | 王志国

设计理念:丝状包裹似壳,成漂浮地上的白色大殿,尽显未来色彩水韵之美。

 

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漂浮的瓦片 | 瓦 | 李雪

设计理念:把瓦片用作于廊架结构中,贴在钢构柱上,营造一种光影的效果。廊架适用于景观当中,人们可以从中穿过,感受光影带来的朦胧感,对瓦片有新的理解。

 

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序列 | 砖 | 邓春

设计理念:砖是一种回忆,是时间。将古老的青砖与现代的玻璃砖结合,并且用钢材来做框架,做一组有年代感的序列之门,或许能将人们带回过去。

 

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展讯 | 材·织 2019 EAaD《材料与工艺》课程学生作业展
竹间 | 竹 | 刘力源

设计理念:框架与空间构成灵感来源于折纸,用“纸片”折叠围合产生长方体空间。整体全部由竹构成,覆盖竹编面层,古法新用。

 

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色彩城市 | 瓦 | 冯钰婷

设计理念:建筑材料主要应用的是瓦片,瓦不仅是传统意义上的建筑构造料,可以赋予它更多的色彩变化,通过现代色彩手法的应用,来体现瓦片色彩的美感,是由传统到创意的变化。

 

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半“岛”冰茶 | 纸 | 杨雨欣

设计理念:整个空间制造一种神秘的美,尖锐冰山的造型,打造一种高冷又充满现代气息的设计。

 

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波澜之境 | 玻璃 | 郑钰

设计理念:本设计灵感来源于中国古代的榫卯结构,采用不同颜色的玻璃进行颜色排列,当太阳光照射玻璃,折射出五彩缤纷的颜色,营造出一种波澜之境。

 

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交错 | 膜 | 杨颖

设计理念:从商场联想到丝绸之路。将膜材裁成长短不一的条,悬挂顶部,模拟沙漠与驼峰的曲线感,地面放置与顶面呼应的柱体,模拟海市蜃楼,单一或密集。将3D投影映射上去,再现丝绸之路的辉煌。

 

展讯 | 材·织 2019 EAaD《材料与工艺》课程学生作业展
与瓦同游 与瓦同感 | 瓦 | 梁通 王浩屹

设计理念:通过营造不同形式的空间艺术,我们运用了瓦的本身对纺织城历史文化加以重组更新,使整个空间赋予其历史文化的延续。加强了人与环境的联系,赋予了场地新的生命与活力。

 

环境设计专业《公共艺术》课程模型作品也将进行随展。

 

03写在后面

 

材料是一种语汇,一个起点,通过创意+工艺,从而实现诗情画意的完成面。通过对《材料与工艺》课程的学习,学生不仅仅要学到如何选材料、用材料,更重要的是,领悟材料与人、与空间、与文化、与地域的关系,从物质性、构造性、在地性等多方面不断的探索材料运用的无限可能。以材料与构造的关系为一条逻辑主线,去描绘情感,去诉说设计的价值。

 

展讯 | 材·织 2019 EAaD《材料与工艺》课程学生作业展
 

 


 
 
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