武汉工程科技学院艺术与传媒学院2020届环境设计专业毕业设计展“设计，为你而来”第二期

伴着五月的清风，“设计，为你而来——艺传环境设计专业毕业设计展”第二期如约而至。第一期的作品展一经发出就引起了外界的广泛关注。而这一次更多的武工院艺传环境设计专业的毕业作品乘风而来。结合本次毕业展主题，以“云设计”为手段，毕业作品以全新的视角展现了“人与自然”的和谐共存，接下来就请欣赏环境设计专业学子们的优秀毕业设计作品吧：

---

作品一

设计题目：Live in a box ——可隐藏升降式住宅

设计者：崔茜茜

设计说明：可隐藏升降式住宅以抽屉和水洼为灵感，意义是让建筑成为大自然的一部分，可以被隐藏收容至大地表面，建筑与大自然融合，不会破坏原有地表地貌；野外露宿的人们通常会遇到野生动物的侵扰，可以在遇到危险时下降到地面以下，以暂时躲避危险；本方案还可以扩展应用到极端环境下的人类临时避难场所，如战争、传染病隔离等。

指导老师：刘晓明

作品二

设计题目：基于山水人文下的严东关景观设计

设计者：王新星 赵莹

设计说明：本案主题是社会实践改造类，所选取的区域位于浙江省建德市严东关地区，那里是水运文化，诗酒文化的盛地。具有特殊的地理意义和丰富的历史人文背景，再加上自身也很想了解当地的酒文化。本次设计为了让其他像我一样想要了解诗酒文化的人们，通过亲身体验的方式更好的学习了解，体验其中的乐趣。

指导老师：刘晓明

作品三

设计题目：汤逊湖融·构——光之教堂建筑空间设计

设计者：赵夏寅 杨师杰

设计说明：我们光之教堂的设计主线从困惑无助，到依赖他人， 依赖神， 再到自我的圆满 ，是一个灵魂从凡尘中走向独立的过程，我们设计了四个空间，与神多话空间，祈祷室，光之展馆，个人空间宇宙万物，在这里你可以听风的声音， 雨的声音， 房间形成的空谷的回声， 还有一个生命就是看这一切听这一切的，你。

指导老师：李婧

作品四

设计题目：万象码头景观设计

设计者：张兴露 严晓冬

设计说明：“万象”乃间一切事物或景象，是为了体现出集中华文化，以及国外元素为一体的综合型码头。码头内部以一条纵向的商业街贯穿全码头，包含餐厅、茶吧、特色店等，两侧则有小型过山车与摩天轮等娱乐设施，同时在码头顶端设有大型瞭望台与展览馆，周边沙滩区域设有室外网球场、沙滩排球与水上等娱乐项目，在带动当地人口流动性与幸福指数的同时促进旅游与经济的发展。

指导老师：李婧

作品五

设计题目：“听心”心理咨询中心室内空间设计

设计者：费佳雯

设计说明：高校大学生作为社会上一个特殊群体，无法自己调节的学业上的困扰、人际关系的处理以及对未来前景的迷茫等，就更加需要进行心理疏导。此案设计理念向大家传播相关心理知识的作用。同时也希望通过此次设计向大家传达心理咨询的意义和重要性，正确认识自己的心，及时去心理咨询室进行咨询，也许会让生活里的一些阴暗角落照进光来。

指导老师：徐玥

作品六

设计题目：互动生活——共享集市规划设计

设计者：陈贝

设计说明：本项目位于汉阳造文化产业园，主要功能为体验和互动，造型为低层建筑，更好的与周围环境相协调。不论是设计构思，还是平面及空间处理、整体综合运用都充分体现了鲜明的文化特色。景观、艺术、文化、时尚在这里相交辉映，共享市集将建筑、生活与文化有机融合，成为市民休闲娱乐的好去处，城市旅游的新名片。

指导老师：李鹏

作品七

设计题目：寻味•品茗－－杭州龙井村茶文化体验馆设计

设计者：洪梁钰

设计说明：本次设计的茶文化体验馆将采用新中式的设计风格，使体验馆与景区的风格融为一体。从体验馆的视角可以从不同的方位体验到景区秀丽的景色。体验馆的外观设计追求古色古风，整体形式优美，使得体验馆本身不仅是景观有机的组成部分，也是体验茶文化的承载体。

指导老师：李鹏

作品八

设计题目：武汉市光谷片区公共交通车站概念设计

设计者：杨傲

设计说明：此设计的意义则是让武汉市光谷片区公共交通车站概念设计成为武汉城市建设的一大改变,让公共交通车站不再只是上车下车的站点，而是科技创新，与人性化的结合产物。此次公共交通车站概念设计是为了让光谷的居民群众还是外来参观、旅游、学习的朋友体会到光谷的科技，共享和人性化也体现在公共交通站上，让人们更好地感受光谷的人文环境和风土人情。

指导老师：李鹏

作品九

设计题目：“城隅”江西武宁滨水景观改造设计

设计者：梁至诚 章屹辉

设计说明：武宁滨水景观主要针对生态保护和滨水资源合理利用，在改造过程中注重生态材料的运用，相比传统材料会更加有利于生态环境的保护，并且施工便捷；能源损耗少；环境污染小；再生循环利用率高；可降解化。尊重科学 ,对水系整治、植 物配置、地形改造等做出合理的布局设计；注重自然生态景观的塑造 , 建立集生态、展示 游览等功能于一体的园林景观体系 , 形成可持 续发展的生态系统。打造湖青岸美的滨水景观，营造城湖共存的滨水新区。

指导老师：李婧

---