重庆师范大学美术学院2020届环境设计线上毕业展·乡村振兴篇

本次线上展览的乡村振兴篇共有10份作品，环境设计毕业生在乡村振兴的背景下，思考乡村建筑、景观、民宿等方面的设计焕新策略，通过设计的介入与筑入，优化乡村的环境与空间，形成崭新的乡村面貌，以此推动乡村的旅游经济发展，实现设计振兴乡村的构想。

? 作者：邢圃源、董美馨、张宇、尹晓东

? 指导老师：孙雪梅

? 创意说明：本设计以乡村集体记忆为切入点，将马棚官庄村的乡村公共空间设计成为乡村生活、乡村文化和乡村记忆的主要载体，并融合新理念、新技术、新智慧，重塑文化自信与焕新文化内涵，以此承续乡土历史文化的发展。

? 作者：但杰俪、王茜

? 指导老师：石永婷、张为民

? 创意说明：该设计为重庆市大足区棠香人家村舍改造民宿，设计保留原有地基，通过对空间的改造 ，和谐人与自然的极致关系，新生出一座坐落于竹林间的游人归宿。

? 作者：罗涵琪、袁银梅

? 指导老师：朱罡、高艳蓉

? 创意说明：一座古村落，可能因为不被发现不被重视而自然消亡，有可能因为太过重视太过利用而人为死亡。对木欧水苗寨而言，我们希望它不要从山间消失，不要从记忆中抹去。我们希望通过参与者的共同缔造，让木欧水呈现出传统村落的本色魅力和与时俱进的姿态，迎接新时代转型的考验，获得新的成长动力。

? 作者：吴笛、陈怡学

? 指导老师：石永婷

? 创意说明：本案例位于重庆市缙云山三河村，以地域文化作为基础，融合新兴的康养理念，让人们能够体验到当地地域文化特色以及达到健康与养身的目的。

? 作者：陈红锦、谢宜君

? 指导老师：罗潇、粟武

? 创意说明：本案例位于重庆市缙云山三河村，以地域文化作为基础，融合新兴的康养理念，让人们能够体验到当地地域文化特色和达到健康与养身的目的。

——重庆市九龙坡区三多桥村白鹭休闲度假村景观设计

? 作者：张娜、王美懿、苏鑫

? 指导老师：罗明金、罗丹荔、高艳蓉

? 创意说明：本设计秉持可持续发展的思想，注重人类发展和资源及环境的可持续性。遵循以人为本的设计原则，为游客打造体验良好，环境舒适与美好的休闲度假村景观设计。

? 作者：漆泽永

? 指导老师：石永婷

? 创意说明：靠山邻水，棠香深处有人家。本案选址于重庆市大足区棠香人家，当地海棠花是特色花种，且结合巴渝地区建筑的原有特点和乡村文化特色，建成具有区域性民族文化风采的建筑景观。让游客在该地能有情感互动与交流，体味到浓厚的地域特色，并融入到地域环境当中，从而在体验过程中获得精神上的归属感和认同性。

? 作者：曾思萍、何鑫鑫

? 指导老师：石永婷、罗丹荔

? 创意说明：本设计以陶渊明的《归田园居》为意，通过融入田园综合体理念，将乡村田园打造成集循环农业，农事体验，休闲旅游为一体的景观旅游区，注入新时代的气息，促进城乡融合。

? 作者：钱程、谭如媛

? 指导老师：曾卫东、石永婷

? 创意说明：大足区棠乡人家竹迹留守儿童活动乐园是结合当地文化，乡村特色为留守儿童打造的集玩，学于一体的义务活动场所。方案提取大足文化特色以及当地的植物元素融于设计，为当前乡村留守儿童活动场所建构提供新思路。

? 作者：宋泉宏

? 指导老师：罗明金

? 创意说明：本项目位于泸州叙永县罗汉林，在尽可能保持原有黑松林风貌的情况下，因地制宜地进行云端小镇的规划设计，并将其定位为森林康养与山脊观光。