济南大学美术学院2017级产品设计专业1701班《产品设计材料与工艺》课程作品展示

发布时间：2020年6月6日分类：课程设计浏览量：1463

《产品设计材料与工艺》课程作品展示

上课班级：产品1701

教师：张盈泓

我们被琳琅满目的产品包围着，材料是产品存在的物质基础，工艺是产品成型的条件方式，二者缺一不可、相得益彰。木材的质朴、皮革的奢华、金属的冰冷、玻璃的光洁……在世间万物之间，我们只有选取合适的材料，用相应的工艺加工出来，才能完成设计创造，使其为我们所用。

在这个特殊时期，你们能够克服条件上的困难不断学习，为完成完美的作品锲而不舍。材料在你们的手上变成一件件闪烁发光的宝贝、一件件有价值的产品。愿材料与工艺成为你们创造的两种利器，在设计的道路上所向披靡。

张盈泓

皮具：挎包和卡包的材料都是绿色植鞣皮和米白色的蜡线，实物看起来让人联想到抹茶味的冰淇淋，在炎热的夏天给人带来一抹清凉！

水泥：《晚安·时光》这套水泥产品包括时钟、小夜灯、八音盒。设计目的：①是减少水泥带给人的冰冷感受，②是表达出水泥的材质和形式美感。

——李明慧

在几周对这门课的学习和实践，我更深的懂得了各种工业产品常用材料及其加工工艺对现代工业产品造型设计的影响与作用。在上课期间，老师不仅用聊天语音的方式用语言来表述，还给我们转载播放各种产品的制造与加工过程的视频，由于疫情期间没有开学，只能通过视频来感受各种产品的制造过程与加工过程。通过视频，能使我更加明确各种产品的制作与加工过程。

——周钟旭

这次材料与工艺课程是一次非常有趣的体验与创作，我们学习了有关皮艺、陶瓷、玻璃、木工、水泥几种材料的相关工艺知识，并通过自身实践去体验材料与产品之间的转化过程，在一步步探索未知的过程中，面临过许多困难，经过老师的指导，我也收获了一次次意外之喜。这对我以后的设计创作的审美和设计的视角提供了新思路。感谢老师的耐心指导。

——刘杉杉

材料与工艺这门课不仅需要我们了解其中的理论知识，还需要我们有着较高的操作能力，制作皮包的时候一针一线都要极其认真，到后面的水泥制品，从制作模型、倒模，水泥沙子之间的配比，慢慢摸索这些未尝试过的事物，也走了许多弯路，才明白自己在动手操作上还有着许多问题。

——王岗龙

好的产品设计离不开对产品工艺技法的掌握，通过本门课程的学习掌握了陶瓷、皮具、漆器、造纸等技艺的制作工艺。并亲手实践了皮具、水泥艺术品的制作，在学习与实践中学会了如何处理设计与制造之间的矛盾，从而使我们的设计越来越可实现化可落地化。

——王光炜

在这一门课程里体验了不同的材料，其中有陶艺、皮革、木材、涂料、玻璃、塑料等。也了解了材料的基本性质和用途，通过老师的讲解和观看视频感受各种产品制作过程和加工过程。在课后作业的皮革和水泥里面体验最深的是水泥制作，在用水泥做造型的时候易破、碎、糙、不易成型等问题。通过老师的帮助自己几次实验终于成功做出造型，通过这门课让我真正把设计的产品现实化，也许这就是产品设计材料与工艺的意义。

——陈婧红

再好的想法如果只有建模渲染，终究只是“纸上谈兵”罢了。

——孙忠锐

一个好的产品离不开合适的材料。通过这几周的学习，老师带领我们深入的了解了我们身边常用的几种材料，并通过实践的方式，让我们更加深入的了解。无论是水泥还是皮具，还是并未实操的其它材料，都是与我们息息相关的东西。这同样也是我们产品设计专业以后要经常接触的几种材料，而当你在真正动手来做的时候，就会发现与你在电脑上制作模型是完全不同的两个方向，这也需要我们以后多去动手实际操作，多去感受不同材料带给不同产品的魅力。

——盛志翔

产品设计，设计的不仅仅是外观、颜值，还需要考虑到产品的材质与质量，在这门课中，是我们了解了在日常生活中随处可见的材料的性质，使得我们以后在运用这些材质在设计中的时候使用的更加的得心应手，让功能性与审美并驾齐驱，设计出更好的作品。

—刘令轩

工业设计在一定程度上是对材料与工艺的设计实践和探索创新。回顾历史可以发现:每一.次新材料新工艺的发现和使用，都会为设计带一股新的潮流:每一次设计浪潮都或多或少地伴随着新材料新工艺的探索和实践。产品设计有必要尽可能多地了解材料与工艺知识，以更好地进行设计实践与创新。老师带领我们产品设计全局出发，纵观产品设计课程体系，抓住材料与工艺课程和产品设计的相互关系，带我们认识了从陶瓷，玻璃，木工，皮具、水泥、铁器，漆器等特性，制作方法以及在产品上的应用。并且指导我们自己手工制作皮具和水泥，在实践的过程中多了对于产品设计的材料和实际应用的思考和了解所学知识在整个课程体系中的相对位置和相互关系。

——栾厚敏

六周课程中，我对产品从形态到材质的转换有了一定的认识。材料与工艺这门课不仅需要我们了解其中的理论知识，还需要我们有着较高的操作能力，图纸绘制、尺寸把控、材质选择、加工方法及工具选择、制作程序手法、时间管控等，都是材料工艺与模型制作的过程，是将产品做好的重点环节。

——陈璐

经过六个周的产品设计材料与工艺的学习，我了解了不同材料的作用及使用途径；材料是产品的物质基础，工艺是处理材料实现产品造型的重要手段，二者是相辅相成的关系。而后又结合了皮具和水泥手工艺作品的制作，让我了解了手工艺品制作的细致与不易，让我收获颇多。

——郝金萍

通过这个材料课我认识到各种材料的属性以及加工方式，我学到了用什么样的方法可以让材料发挥得更优质，也学习到各种材料带给人的感觉，懂得了什么类型的产品用什么样的材料才更贴切，同时也提高了动手能力，很多东西往往想的太理想化不具有可实施性，而这个材料课让我的一些想法更具有落实性，总之收获满满！！！

——周孟雪

通过学习产品设计材料与工艺这门课程，使我对生活中的材料有了更加深刻的认识和了解，了解了常见材料以及不常见材料的特性和特点。并且还通过亲身实践感受到了皮革和水泥的特性，了解到想要在实践中把控材料的特性不是一件简单的事情，需要通过不断动手实践理解。经过实践使我对材料的认识不止是局限在纸面上，对材料特性有了最真切的感受。

——王金凯

随着对课程了解的深入，我越来越喜欢这门课程，这门课不但可以让我们了解到书面上的知识。更提高着我们的实践动手能力。通过本门课程的学习，让我了解到很多材质特性。尤其是对皮革与水泥更是付诸实践。虽然因为疫情原因，课程只能通过线上教学线下实践的方式进行，但收获却也是颇丰的。在这里也要感谢老师费心指导！同学们的帮助！

——宋林海