长治学院美术系2020届毕业作品展--视觉传达设计专业1602(二)

发布时间:2020年6月12日 分类:毕业设计 浏览量:2751

视传1602班毕业作品展

导读

浓情五月,青春华光,长治学院美术系2020届毕业生“网上毕业作品展”即将开展!

本次展览是我系2020届毕业生四年学习生涯的总结,也是即将步入社会的宣言;是自我超越的接力棒,也是点石成金的试金石。2020届的学子们,在经过数月的毕业设计创作,在老师的指导下,通过在一次次尝试与改进中不断创新,用独特的视角思考多种元素之间的关系,更是将独特的视角伸向人生百态、灵魂深处,定格于颜料画板之间,浸润于墨迹之中最终完成了这些各具特色的毕业设计。

他们将憧憬和期待,封存在这一个个作品里,期待你来启封!

部分作品介绍

作品名称:《香事》

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学号:16410423

姓名:刘星雨

指导教师:郭佳琳

创作感言

千年崖柏,千年山西。上古神话,源于山西。一次燃香,一生品香。燃香时刻,思考人生状态,使人的精神境界接受一次洗礼,达到更高的状态——冥想中的涅槃,摒弃“我执”,心无杂念的专注于当下,整个创作中也是如此。

作品名称:《核桃铺子》

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学号:16410424

姓名:刘亚枝

指导教师:郝亚楠

创作感言

我的毕业创作是关于黎城核桃的包装设计,从草稿开始,一步一步的看着自己的作品形成一个完整的效果,心里只有喜悦毫无疲惫。在此过程中深深的体会到了排版、配色和是否能明确表达主题的重要性。

在整个毕业设计创作过程中,我要感谢我的导师能够悉心指导和关怀,不顾辛劳的为我们讲解毕业设计需要调整和修改的地方,使我们可以顺利的完成毕业创作。

作品名称:《新·书》

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学号:16410425

姓名:秦泽辉

指导教师:杜扬

创作感言

经过这次创作,我更加系统,仔细的学习到了室内设计的精髓。做好一个室内设计,不光只是摆摆家具,做几个造型就好,关键的是要看软装,也就是装修风格。好的装修风格可以让人心情舒畅,如沐春风。装修风格靠的就是细节,要有一颗细心、体贴的心。而这也正是这次创作的最大收获。

作品名称:《孕育》

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16410426苏文杰生活照.jpg

学号:16410426

姓名:苏文杰

指导教师:党永田

创作感言

通过此次使我深入了解了马家窑文化,熟悉并熟练掌握了泥条盘筑、拉坯、泥坯粘合等陶艺技法。通过自己对于器型的了解,创作出了孕育,一男一女一对陶艺作品,男人器型运用了马家窑代表的旋纹作为图案,加以马家窑半山时期的红白黑用色,构成了两件富有活力和现代气息的陶艺作品。另感谢老师与马家窑众师傅的指导于建议。

作品名称:《食光》

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孙鑫铎 生活照片.jpg

学号:16410427

姓名:孙鑫铎

指导教师:郭佳琳

创作感言

情感很容易又视觉而决定,在大学四年的生活里对这片土地慢慢积累了深厚的情感,虽不是故乡,但是亦是第二故乡,想在这一组书籍照片中表露对这片土地的喜爱,对这片产丰富的土地的热爱,用独特的视觉表现出另类视角下的山西土地。

作品名称:《汾酒》

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学号:16410428

姓名:汪璐娟

指导教师:郝亚楠

创作感言

我的毕业创作是汾酒,它的品牌主打纯真二字。在创作过程中我也遇到了很多的困难,在一次次跟老师的交流中我的作品慢慢的有了形状,到最后的成品图。这其中汗水少不了我的导师郝亚楠的帮助。

这次的创作让我知道了有些事情只要自己认真做过,它的结局肯定不会让你失望。2020我们还需要继续加油!

作品名称:《青铜羁绊》

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学号:16410429

姓名:王呈鹭

指导教师:王剑芳

创作感言

《青铜羁绊》系列文创由长治博物馆内收藏青铜器中提取代表性元素,把握青铜器特征,将传统文化符号与时尚元素结合,并给予实用功能,打造出既具有时尚气息又不失青铜器独特魅力与内涵的文化创意设计作品。

作品名称:《研麦坊品牌插画包装设计》

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学号:16410430

姓名:王欣怡

指导教师:郝沛沛

创作感言

“研麦坊”石磨面粉源于山西本土农产品。品牌名称意为此产品研磨出的不仅仅是麦子的醇香,更是山西上下五千年的历史,天工开物造石磨品味古晋传统炎黄故事。鸟的点缀以布谷鸟和麦子相结合,字的笔划同样表现了麦穗的意向。石磨印章使得更加的完整。

作品名称:《有参之年》

1.插图展示:

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2.海报展示

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3.线稿展示

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学号:16410431

姓名:王兴路

指导教师:郭佳琳

创作感言

现代包装设计种类繁多,如何使产品在众多包装设计中脱颖而出?随着人们审美诉求的不断提高,带有传统特色的国潮文化作为一种新的趋势逐渐受到人们广泛追捧。本文将用国潮插画的形式表现党参的产品理念,探索传统文化与国潮文化相结合在包装设计中呈现的艺术特色。最终以作品“有参之年”进行创作,融入福禄寿喜传统图案,结合党参的产品定位,进行设计。

作品名称:《一炉老茶》

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学号:16410432

姓名:王璐瑶

指导教师:郭佳琳

创作感言

《一炉老茶》包装设计是为屯留大叶茶文化所设计的一套包装。喝大叶茶是屯留人们的日常习惯,无论劳作之后,还是日常休息,或是待客时,大叶茶都是必备品。以生活百态小景儿作为包装图案,有农家小院劳作风光,农夫小桌喝茶,儿童嬉戏,妇人闲谈侃天等日常生活的场景。采用木刻版画,拓印图案,手工雕刻的肌理和木板的纹理朴拙生动,包装颜色采用简单的黑白色,简约干净,对比鲜明。材质采用牛皮纸,陶瓷,铁罐等材料,体现大叶茶的朴实感和生活感。

作品名称:《多媒体博物馆》

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学号:16410433

姓名:线维英

指导教师:李相宏

创作感言

通过这次毕业设计,我才明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。这次的创作课程也要告一段落了,不管结果如何,过程也是珍贵的,因为在创作的过程中遇到了许多不同的问题,解决问题对于我们来说都是有助于提高学习和进步的。

作品名称:《栖居》

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学号:16410434

姓名:肖聪

指导教师:李相宏

创作感言

这次的毕业作品《栖居》已经完成,构思到完成,经历了数月,其中的酸甜苦辣滋味可谓是记忆犹新,不管结果如何,过程是非常珍贵的。因为在创作过程中会遇到各种各样的难题,解决这些问题对于我来说就是学习与进步。

作品名称:《归·家》

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学号:16410435

姓名:许二帅

指导教师:杜扬

创作感言

完成这次设计,就代表着我们即将面临的毕业离开学校走向社会,所以从一开始本人就很认真对待本次设计,但是在设计中还是存在很多的问题,我的指导老师给了我很多意见及指导,不过还是有些问题,但是在此期间我也学习到很多东西,以后不管在生活中,还是设计上我都会认真仔细对待!

作品名称:《萌帮》

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学号:16410436

姓名:宣亚飞

指导教师:王静

创作感言

学习ui设计是一个比较漫长枯燥的阶段,要学习的东西真的很多,如果缺少耐心的话可能这个知识怎么都学不到手,在学习的过程中我一般会注意以下几点:

第一、时刻保持学习状态与学习主动性。

第二、一定要坚持不懈的练习!

作品名称:《大学生创业基地》

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学号:16410438

姓名:杨帆

指导教师:贾飞

创作感言

经历了这几个月的创作,在老师教导和自己的不懈努力之下,终于创作出让自己满意的作品。在感到骄傲的同时,也感觉到自己的很多不足,在以后的求学生涯或者不管干什么事情中,都要虚心学习和请教。

在此我感谢的创作指导老师,贾飞老师,和我查询资料时所有陌生人的解答,都使我努力成长。

作品名称:《苦荞麦茶》

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学号:16410439

姓名:赵培舒

指导教师:郝亚楠

创作感言

对于此次创作,很大一部分灵感来自于生活。从构思到完成,几易其稿,反复推敲,以现代风与山西名胜古迹结合的创作,才到最后成稿的苦荞麦茶。个中酸甜苦辣滋味记忆犹新。苦荞麦茶的创作灵感来自于古时农民制作茶时候的过程,运用线稿的表达方式,使包装的设计风格别有一番风味。再加之篆书的红色印章,使整个画面相当有古味。

作品名称:《华朴》

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学号:16410440

姓名:赵龑

指导教师:于越

创作感言

本科四年即将结束,毕业设计已经完成,在这一段时间里收获很多,专业技能,知识得到很大提高,作图也更加迅速规范。在做设计的同时,与小组内的同学友谊更加牢固,共同考察,商讨方案,相互交流学习。更是要感谢我的导师于越老师,不辞辛劳的帮助我们,有时候很晚发方案过去也是很耐心的指出不足并给出解决方案。很高兴认识我们小组的老师跟同学,终身受益。

作品名称:《方寸庭院》

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学号:16410441

姓名:支晨雨

指导教师:李相宏

创作感言

此次创作,我选择了我喜欢的微景观,创作过程中运用了许多自己很喜欢的东西,也希望大家试着去做微景观,利用家里的一角或者阳台的一角,打造属于自己的微景观小院子。

作品名称:《重生》

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学号:16410442

姓名:周方正

指导教师:于越

创作感言

申家二十四院历经百年风雨,由于自然,人为原因失去了往日的辉煌,本设计取名“重生”意在让申家二十四院获得重生,充满生机,通过对当地的调查研究,实地走访,结合当地特色,本设计采用新中式设计手法,结合申家二十四院结构布局,建筑纹样的提取,对二十四院剩余院落周边空间进行景观设计及公共设施的设计。

作品名称:《长治小米》

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学号:16410443

姓名:周鸿雁

指导教师:郝亚楠

创作感言

经过几个月的创作,如果没有导师的督促指导,要完成作品是很难想象的所以首先感谢我的指导老师郝亚楠老师,在这个创作过程中给予了我们很大的支持。最后,感谢我挚爱的家人,他们在背后默默支持是我最后的坚强后盾,让我在艺术的道路上一直走下去,在未来的日子里,我会加倍努力工作和学习,不辜负父母对我的殷切希望

作品名称:《福至星临》

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学号:16410409、16410421、16410437

姓名:郭佳新、刘瑞、颜文凯

指导教师:刘磊

创作感言:

郭:“福至星临”是以玉皇庙二十八星宿为原型进行设计的。通过筛选,选择了带有特殊意义的人物与动物,让我们更清楚的了解历史,为传播传统文化寻求新的途径,为以后的研究地域文化的传播与推广的研究带来启发。

刘:通过对晋城玉皇庙的研究,了解了二十八星宿,我们选取了其中的八个人物:角木蛟、柳土獐、尾火虎、心月狐、虚日鼠、壁水貐、亢金龙、娄金狗。题目为“福至星临”。设计出8个人物和所对应的8个动物,以及他们之间的重组效果图,更进一步的了解了晋城玉皇庙,感受到了中华民族传统文化的博大精深。

颜:“福至星临”是以玉皇庙二十八星宿为原型,挑选其中最为代表性的8个人物进行设计。体现8个人物和所对应的8个动物。进行海报,VI,相关文创产品和APP设计。对山西省玉皇庙的设计。也是对我国传统文化的推广。

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视传1602

青春悄逝,流年似水。在这段晴雨交织,青涩绮丽的时光中记录下来每一份感动的瞬间。庆幸这四年的春夏秋冬我们都曾彼此拥有。直至这四年的时光尽头,才明白何为山高水长,前程似锦。在这属于我们的最后时光,我们把最美好最用心的感受留在这个夏天,留在这次毕业展。

艺术其实就是每个人表达的权力,当冰冷的作品开始与人互动,生活里多了很多乐趣,我们的作品并不是孤芳自赏。我们的作品很接地气,我们有很多优秀的人和作品未被发现,沉浸在每一个作品的内涵,也感叹艺术这东西真是太神了,他有无限的维度,似乎一生都探寻不完,但我们依然在践行着。此刻,我们感动,自信,真诚,感恩,想与老师和同学们共同分享我们的心灵,我们的生活,我们的世界。


 
 
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