景德镇陶瓷大学设计艺术学院2020届“云上观景” 线上毕业展——环境设计
发布时间：2020年6月14日 分类：毕业设计 浏览量：1034
云上观景 See you online
一场来自景德镇陶瓷大学的线上毕业展演
因为疫情，我们没有办法像以往一样相聚于设院一楼的各个展厅，也没有办法像以往一样和每个相伴四年的同学合影、告别。但我们可以通过这次的线上展演，和来自全国乃至世界各地的学生和社会各界的人士进行一次创意交流和碰撞。这是一次很大的挑战，也是一个更大的舞台。“大学三年闻琢玉，东堂一举早成命”。就让我们在“云上”欣赏这次“观景”之旅吧。
参展作品
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01.
《“城事力场”—上海西陵家宅路街区改造设计 》
作者：华友晨
指导老师：余剑峰
设计说明：街道是城市生活故事发生 的舞台，而人们于街道的故事因 为街道单一的功能而往往被限 制与局限。本次设计以西陵家宅 路为例，我希望在设计用地中置 入更多的“引力场”。每个设计场都有其特有能量点一样散发着它的引力，它像无形磁力一样吸引更 多的人更多的故事以及更强大的邻里关系，让街道不只限于通行与交通。
02.
《 留住记忆，留住你 吴花上村徽派建筑景观改造 》
作者：马秋源 边纯
指导老师：魏晗
设计说明：在最初的设计想法想做一个有感情的设计，一个怀旧的设计，通过建 筑与景观的搭配追寻空间的本质，空间的本质是为人服务的，在设计中首 先考虑空间给人带来的功能性，注重形态、建构的表达手法，景观与建筑的结合来表达设计语言，在建筑的表达上，用材料赋予建筑的生命，之后把文化置入，但是文化不能成为一个最大的事情，一切以围绕设计为人而 用的设计思想，想利用建筑与景观的结合营造出来的静谧的氛围，和气韵。
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03.
《“瓷之源”——景德镇陶瓷文化数字化体验中心 》
作者：李镒雯
指导老师：占昌卿
设计说明：以陶瓷文化保传承创新、陶瓷文化产特创新发展、陶瓷文化与旅游深 度融合、陶瓷文化交流合作为核心定位，以历史传承-数字演绎-科技体 验-永续发展为主题，实现陶瓷体验与数字体验结合的创新、陶瓷文化与 多维数据结合的创新、多元化新媒体应用的创新，将现代化、时代化、数字化、国际化融入空间设计，以景德镇独特的陶瓷元素，加以升华，包装，旨在建设成一个以陶瓷文化为核心与世界接轨的文化艺术创意体验中心。
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04.
《 时景—麦田景观园区 》
作者：冯安
指导老师：余剑峰
设计说明：我想通过时间的变化，来引申出景观的变化。短短的时刻对景致有 光影的影响，不同的时间段光影与地平线互相拉扯，借助自然光达到造 景的目的。四时对景致有着重塑的重大影响，四季的不同，造就了地理， 空间的变化，材料的老化，附着在材料上物体的变化，例如，银杏在秋 季的落叶附着在地面上形成景色，或是白雪，落在岩石建筑上形成另外 有别与光影的另外一种景色。在我选址的老鼠咀村落，自然景色与村落 和谐共生，可以实现这一理念，并且老鼠咀在空间上也有着惊人的变化，水库的水量变化，影响着老师咀湿地与河流的切换。这样一来在时间， 空间上都可以实现。
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05.
《 YOU+--北京市朝阳区延静里青年共享社区设计 》
作者：龚慧萍
指导老师：熊阳漾
设计说明：为了让当下生活在北京的年轻人在享受安心与舒适的同时，同时也能感受到阔别已久的人情味和烟火气，给都市青年一个家。以青年为设计对象，空间采用时尚个性的工业风。本案通过空间设计和动线连接人与人的关系，连接人与空间的关系，连接空间与空间的关系，以及连接空间与地域文化的关系。
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06.
《 景德镇陶瓷厂景观改造设计方案 》
作者：李其右 王佳姚
指导老师：徐进
设计说明：陶瓷生产是污染较为严重的行业,在生产过程中会产生一些废气、粉尘和工业废渣等, 虽然现今停产,但这种污染已经影响了周边土壤和环境。如果长期荒废,不加干预,仅仅让原有的植被自身去净化空气、腐蚀废渣、恢复土壤酸碱度,需要一个十分长久的过程。景德镇未经改造的旧瓷厂,除了工业建筑可利用外,厂区内的原生植物也都可以加以保留。将这些旧瓷厂改造为后工业景观公园, 运用景观设计的方法进行修复,这对于修复旧瓷厂乃至景德镇的生态环境 ,提升瓷都城市形象都有着重要的作用。
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07.
《 宾归—景德镇昌河厂房酒店设计 》
作者：安晓宇
指导老师：余剑峰
设计说明：在旧工业建筑中重新建构中尊重现有建筑结构，保留原建筑功能分区，对旧建筑空间进行整合。将单一空间通过空间的围合与限定在大空间中划分大小空间，动静分区，公共及私密进行分割。分割通过水平分割，垂直 分割等设计手法，扩展空间类型。以红砖为空间主要材质，利用红砖不同堆砌拼接方式产生的空隙，将光引入建筑，使室内光阴不断变化，增加设计的趣味性。以红砖本身的质朴，素雅折射出一种生机与活力。
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08.
《 景德镇老鸦滩公园景观设计 》
作者：高宇鹏 朱懿雯
指导老师：徐进
设计说明：利用景德镇当地文化与自然景观，营造具有特色的城市公园景观；已有的休息亭、广场等功能区域也迫切需要得到改善，以满足在城市发展下所带来的人们对公园的各种休闲娱乐设施的需求。公园面向周围住宅区居民、附近学校学生、陶艺创作者者、景漂大学生等，设置休闲娱乐区、陶瓷艺术区等区域。以陶瓷艺术区为主，利用景德镇当地文化，使公园成为文化传承的载体，展现景德镇老鸦滩瓷板画行业崛起的深刻内涵。
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09.
《“糖朝”博物馆——顺德糖厂活化室内改造设计 》
作者：陈昌新
指导老师：余盈莹
设计说明：“糖朝”博物馆本着尊重历史、挖掘历史、重现历史的宗旨，同时综合旧 建筑本身历史价值意义，通过符合实际的情况下，将其改造为对顺应现代城市潮 流并有益的建筑，将其打造为趣味性的博物馆。参考国内外工业遗产改造的经验， 顺德糖厂可以按照“整合、保留、 保护、发展”的原则进行活化，让其焕发新魅力。集制糖文化展示、制糖生产线参观、制糖生产介绍、游客参与为一体，以图片、设备、文字、实物为主体，运用声、光、电等媒体展示顺糖百年历史、生 产设备以及制糖历史、制糖文化。
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10.
《 洪鹜—南昌红谷滩湿地公园规划设计 》
作者：朱豪研、王文敏
指导老师：占昌卿
设计说明：本案湿地公园的规划设计目标主要几点：首先成为南昌市地级旅游景点；其次恢复并展示南昌湿地公园的多样性；调节城市小范围气候，减小雨季赣江水位对周边建筑构成的压力；最后成为具有鲜明文化特色的教育场所。
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11.
《 We共享--威海市环海路旧房改造设计 》
作者：郭萍
指导老师：熊阳漾
设计说明：在旧工业建筑中重新建构中尊重现有建筑结构，保留原建筑功能分区，对旧建筑空间进行整合。将单一空间通过空间的围合与限定在大空间中划分大小空间，动静分区，公共及私密进行分割。分割通过水平分割，垂直 分割等设计手法，扩展空间类型。以红砖为空间主要材质，利用红砖不同堆砌拼接方式产生的空隙，将光引入建筑，使室内光阴不断变化，增加设计的趣味性。以红砖本身的质朴，素雅折射出一种生机与活力。
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12.
《 国家级玉田湿地公园生态保护规划设计 》
作者：张添翼、任云飞
指导老师：徐进
设计说明：打造生态结构完善、生态功能协同的玉田湖湿地-森林复合生态系统，保护玉田湖 湿地生态系统的生态完整性，保持湿地生态系统功能的有效发挥，提高玉田湖湿地生 态系统的自我维持能力，保护良好的动植物尤其是鸳鸯等越冬候鸟的栖息环境，保护 和维持湿地生物多样性，保持湿地生态系统的原生态和自然性，湿地生态系统和森林 生态系统良好组合景观。
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13.
《“游园惊梦”——邯郸紫山风景区滨水景观改造设计 》
作者：孙琳
指导老师：杨玲
设计说明：以“游园惊梦”为主题，体现邯郸成语文化，为了能让人直观的感受 到文化主题，园内设有专门的科普文化区，设开放廊庭，内部与外部都立 有景墙，墙上有邯郸历史沿革照片，和互动性的文化墙。基础设施缺失方 面，在上山后入口处设计了游客服务中心建筑，加入老年活动广场和儿童活动区，并在邻近老年活动广场的地方设有洗手间，解决基础设施的缺失。滨水节点设有小鸭池安静休息区的廊架等丰富滨水景观。
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14.
《“南山居”——家庭养老概念住宅设计 》
作者：杨波
指导老师：杨玲
设计说明：室内设计应以人为本，满足当下使用需求的同时，还需要不断创新，才能与时进步。通过对家庭养老概念住宅设计，希望可以使更多的人关注老年人在室内生活中所遇到的一些问题。提出更多的想法与方案，为老年人在家庭中养老提供便利、舒适、安全更加适合老人的居住空间。
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15.
《 白鹭洲暮栖书咖空间设计 》
作者：喻学渊
指导老师：田鸿喜
设计说明：在设计书咖前慎重考虑了书咖的功能分区、受益人群以及能否产生正面效益？因此，本案的设计目的最终还是为人服务，注重功能的划分和能否产生情感或思想上的正能量。受益人群即所有人，在日益更替的现代化时代，一个有创意、创新、舒适的环境是能够被所有人接纳的。希望能够在享受新颖的形式和空间的同时，还能引起人们的精神文化共鸣。
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16.
《“聚”--景德镇森林餐厅空间改造设计 》
作者：朱华丽
指导老师：余小荔
设计说明：设计中将“聚”为中心，空间中的区域划分以包厢为“小聚”，以中间散座区为“大聚”，以艺术卡座区为“雅聚”，以及考虑到野炊时人们席地而坐时的悠然自得感觉的“休闲聚”，家庭聚餐时儿童喜好玩耍的“童心聚”……整个空间以通透融合体现“聚”主题设计理念。
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17.
《 KIMI幼儿园空间设计 》
作者：沈婷芩、熊雨霏
指导老师：解君
设计说明：人文关怀，以人为本。景观设计不仅是给生活带来方便，更重要 的是使使用者与景观之间的关系更加融洽。它会最大限度地迁就人的 行为方式，体谅人的感情，使人感到舒适，而不是让使用者去适应它、 理解它。设计时要考虑不同文化层次和不同年龄人活动的特点，要求 有明确的功能分区，要形成动静有序、开敞和封闭相结合的空间结构， 以满足不同人群的需要。
18.
《 陶大小镇之“陶花源”公园景观设计 》
作者：黄煜茹
指导老师：董翠
设计说明：此次方案选自景德镇“一轴一带、五区多点”核心区的“陶大小镇科教区”，设计以“瓷文化”为线索，深度挖掘陶瓷艺术的辉煌成就，旨在为景德镇东大门打造一道亮丽的风景线。以陶瓷文化创新为定位，使得本方案能够更好的融入到景德镇市“打造一座与世界对话的城市”这一战略中去。
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19.
《“千形•瓷中世界”陶瓷艺术馆设计 》
作者：罗夏鹏
指导老师：曹上秋
设计说明：陶瓷文化源远流长，现代陶艺是一种融合当代个体审美及人文观念并借助于现代技术的陶瓷艺术。对于古典主义审美僵化及近代各种工业化、机械化带来的麻木，把现代主义观念融入进陶瓷，从而起到了一种审美导向的作用。艺术馆作旨在突出“形”，让更多的人们认识现代陶艺这种全新的陶瓷形式，对于陶瓷的映像不再仅限于传统的瓶瓶罐罐。让参观者明白科学中有技艺，技艺中有科技，科技需要艺术，艺术需要科技，同时在参观中了解陶瓷，制作陶瓷，融入陶瓷，为陶瓷的发展尽一份力。
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20.
《 O²·凌次方——城市公园概念设计 》
作者：汪美荣
指导老师：魏晗
设计说明：城市公园主要面对社区居民开放，且需要满足不同年龄人群的需求，那么针对不同人群有这不同属于他们的圈子。也正是因为他们在不同的圈子里才能更好的聚集在一起。所以凌次方城市公园将以不同的“圈子”为设计主题，为不同年龄段人群提供相同的快乐。
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