清华大学深圳国际研究生院设计艺术研究所“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

发布时间:2020年6月30日 分类:课程设计 浏览量:1707

| 序 |

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1
“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”两课联合教学的内容是:系统学习与掌握品牌形象战略与设计(BIS)的理论体系与方法,同时,引进世界黄金协会“囍福”品牌形象系统设计实践项目,以学科交叉的原则组成十个小组,在校内外导师联合指导下,为“定情”、 婚庆”、“囍礼”和“悦己”四个类别的子品牌提出从市场调研、品牌定位、形象设计、形象传播到互联网+营销的品牌形象设计系统解决方案,目的是将所学理论转化为实践能力。
各组同学面对疫情带来的沟通和交流上的诸多不便,克服线上学习的重重困难,学习热情高涨,他们在线召开组会集体研讨,分工执行,努力汲取品牌形象战略与设计的新理论、新方法,积极实践,有的放矢,努力做到跨界融合、优势互补,取长补短、协同创新。
诚然,作为第一次参加品牌形象系统设计实践的新手,同学们所完成的设计方案或许离设计的成熟度与市场的实际需求还有较大的距离,但我们从中分明看到了别样的创意火花。对于他们来说,过程重于成果。他们运用课上所学的理论知识进行实践创新探索,打通了单一学科专业之间的界线,开拓了学术视野,提升了系统设计思维能力,了解了市场需求,树立了品牌意识,从而为今后的创新创业奠定理论与实践基础,这或许才是本课程教学的真谛所在。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

 

囍福(囍礼类)

如一”产品品牌形象系统设计

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

团队成员

徐颖 / 马遥(视传)

王琳(服装)

陈丽行 / 马露凡 / 孙佳琪(互联网+创新设计)

周灿龙(企业)

 

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

             | 核心识别系统设计 |             
 核心价值诉求 
| 市场调研 
—— 品牌自身 ——  —— 消费者 —— 
1 / 当前行业宏观现状 1 / 视频会议 指定调研方案
2 / 囍福品牌定位及产品 2 / 调研问卷问题收集、修改
3 / 囍福囍礼系列 3 / 问卷发放,深度访谈
问卷访谈数据 
“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

总结

1)日子被记住被纪念,往往是经历艰辛得到幸福,目的在于祈福未来憧憬美好。

2)人们希望生活有仪式感,所以纪念频率在5次左右,一般不超过十次。

3)关于纪念日的遗憾中错过往往是重要因素,但自己想要的和对方给的实际有落差。

4)自己买与希望得到礼物是两个概念,往往有偏差。

5)纪念日首饰的意义最为重要。

6)对纪念日首饰的期待:定制、DIY、个性化、惊喜感、仪式感、被重视是关键词。

目标市场:20+注重生活品质和仪式感,愿意与另一半在携手一生的旅程中有更多感动和记忆,希望两个人的感情历久弥新的爱人以及他们的亲友。
—— 竞争者 ——
1 / 国内外相关品牌分析
2 / 分析优劣势找到机会

总结

1)周年纪念作为婚嫁类首饰的一种延伸,目前在各大品牌产品分类中并不多。

2)虽然是系列产品,但是持续性不强,少有收集式购买。

3)竞争品牌的品牌理念多是一种美好愿望,有单方面满足女士情感愿望的倾向,没有真正触动双方内心。

| 定位分析(SWOT)

我们能做的:百泰精工,母品牌囍福对于结婚金饰的专注和积累,周年纪念有明显的延续性。

我们可能做的:疫情过后,人们更加珍惜当下,希望长久,目前市场在周年纪念首饰这一品类有较多空缺,可以进行长期开发。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

| 品牌命名:如一
品牌DNA:历久弥新

| 品牌主张(Slogan):爱如初见,始终如一

 核心识别设计 

| 品牌标志
用一笔软笔书法形式写成标志,随性率直,饱含真诚,如同生活中的自然流露出来的仪式感。 
| 品牌专用字体和专用色彩
专用字体:准圆简体,叶根友书法行书简体
专用色彩:墨水蓝#061A4D

源于钢笔蓝墨水,如同青涩的情书,让人回味悠长。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

| 品牌核心图形
结缘(圆)

你我是线条两端,从交换戒指的那一刻起便系在一起,结为一体。图形既可看作是打结的线条两端,又可看作是你我婚礼上交换的那枚戒指。  以此开发出核心图形,以供后期延伸应用。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

 

             | 扩展识别系统设计 |             

 产品设计  

| “结”周年礼系列
“结绳记事”系列

以胎记为核心图形,每一年是一个圈,配以周年象征宝石。以初见原点为轴心,每五年绕成一个体,形似果实,有爱情果实之意,可与周年单圈搭配,也可以在每五年、十年到五十年以球体组合,大小及颜色均可选,象征幸福绵长、子孙满堂。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

周年项链(彩金+彩宝)

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

拾年项链(彩金+彩宝)

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

周年手镯(彩金+彩宝)

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

拾年对戒(彩金+彩宝)

以胎记为核心图形,K金和铂金缠绕打结。每五年是一个铂金圈带,K金代表十年的数量,配以周年象征宝石,象征婚姻生活双方以原点为轴心,随着岁月流逝关系丰富稳固,日久弥新,始终如一。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1
“中国结”系列

从中国传统绳结艺术中凝练出“一曰结缘,二曰同心,三曰双全,四曰吉祥,五曰团锦”等与爱情有关的绳结寓意,将其形式与胎记图形同构,设计出系列首饰。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

中国结系列戒指(彩金+彩宝)

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

同心结、双联结系列手镯/戒指(彩金)

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1
“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1
| “缘”纪念礼系列
将两人生活中共同印象深刻日常小事图形化,与胎记进行同构,将胎记的一部分变成一笔图形,用于日常购买与佩戴。同时可以将重要生活节点的照片进行一笔画处理,自由搭配镶嵌或配色,进行个性定制。

小确幸系列

日常耳饰(彩金+彩宝)
“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“牵”项链 “吻”耳饰

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

私人定制系列

一笔画饰品

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

▼ 衍生品 

以胎记为核心开发出核心图形,延伸应用至店员服饰、包装袋、丝巾、配件等赠品设计中。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

 场景产品包装 

系列包装:以信为创意来源,附赠一支钢笔,用户可以自助在包装上描摹自己的结婚年份,或是书写对爱人想说的话,如同情书和日记,形成两个人专属的回忆。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

 营销终端场景空间 

以胎记为核心元素,进行销售终端场景设计,延伸至服务台、橱窗、灯饰等空间。

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

             | 传播策划设计 |             

 传播方案 

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

 传播物料 

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

          | 互联网+产品营销策划 |         

 营销模式 
“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1
记忆如初:一笔画定制,存续最珍贵的记忆。
“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1
甜蜜如初:初见体表白大赛,送给最爱的ta。
“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1
浪漫如初:爱的“传话筒”,读懂ta的心。
“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1
钟情如初:拍照打卡,重温邂逅的心动。
“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

珍贵如初:拍摄宣传片,记录我们的爱情故事。

 APP设计 

官方网站:

https://free.modao.cc/app/2466a4ca809b60f89c72f66f8a36a6c696aec787?simulator_type=device&sticky

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

 

 

“品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”联合课程实践教学成果/1

 

课程教师:黄维 / 聂晓梅  
行业专家:邝亦平 / 舒酉星 / 冯家敏
企业导师:周灿龙 / 温磊 / 吕本龙 / 文利 / 丁云洁 / 王晓梅
实践项目主管:温雪媛
助教:马遥 / 杨子曦 / 付俊宏

 


 
 
  注:以下内容无关设计竞赛相关信息。为本网站关于版权声明。

本网站中未标注“来源或是标注“来源**(网站)”的作品,均转载于第三方网络平台,本网站转载系出于传递设计大赛信息之目的,不保证所有赛事的准确性、和完整性,请您在阅读、创作过程中自行确认,不代表本站的观点和立场,版权归原作者所有。若有侵权或异议请联系我们删除。


关于附件下载问题:如果附件下载显示无权限,请更换浏览器,不要用EDGE浏览器,推荐谷歌浏览器。