广东轻工职业技术学院艺术设计学院2020届毕业设计作品展(视觉传播设计与制作)

发布时间:2020年7月6日 分类:毕业设计 浏览量:2563

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
 

视觉传播设计与制作

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:《发福喵》

▲作品类别:文创设计

▲设 计 师:视觉172/黎晓霖、视觉172/王晓玉 、视觉172/张铃泠

▲指导教师:王旭玮

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:“猫有五福”、“猫入福地”等民俗观念在民间流传,有的地方还奉猫为神,家家户户供奉着“招财猫”猫,寓意吉祥。古人认为猫能辟邪,还能为主人带来吉祥,现在猫主子无时无刻存在现代生活中,甚至出现了“云吸猫”。猫咪的地位无可替代。吉祥文化内涵随着历史的延续而发展,其社会功能涉及祈福纳言、伦理教化和驱邪避灾诸方面。“福、禄、寿、喜、财、吉、和、安、养、全“是吉祥文化的核心内容,是彼此关联而又各具特色的吉瑞主题。因此我们选取猫咪作为主角,与传统文化结合,提取吉祥元素所设计。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:茂名十景》

▲作品类别:插画

▲设 计 师:视觉174/杨春梅

▲指导教师:韩大勇

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:茂名是我美丽的家乡,家乡的美好总是会让我念念不忘,走过这里脚下的一砖一瓦,在心里的感觉会莫名的踏实。想要走遍家乡的每一个角落,欣赏着它的美丽景色,这是我灵感的来源。想通过自己笔,描绘出茂名专属于它的独特与美丽。所以通过搜寻资料,以及自己了解到,看到的美丽景点,通过插画的形式向大家展示茂名的风采,展示它的美好。logo设计的灵感来源于存在茂名最早也保存最好的古城池——长坡旧城遗址,再结合茂名一带多丘陵山脉,河流。插画设计主要来源于旅游景点的主要建筑,再结合一些设计元素绘成插画。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:梦幻之境》

▲作品类别:视频短片拍摄

▲设 计 师:视觉171/李青亲、视觉171/李俊廷

▲指导教师:董庆波

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:概念短片《梦幻之境》,人有时也分辨不清梦境与现实,生活的周遭让他们逃离亦真亦假的世界, 构想主人公在梦幻之境中的遭遇隐喻人们在现实生活中遇到困境时的无助与无奈,或许有短暂逃避的心理,但最终还是得面临,人生很长很多路大部分需要自己走下去,这也是我们关于青年人对现在与未来的迷茫这一普遍现象中的询问和思考。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:硕鼠》

▲作品类别:插画

▲设 计 师:视觉173/蔡雪丽、视觉174/邹莹、视觉174/朱梦娇

▲指导教师:韩大勇、张 潇

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:本文通过收集人们对手机过于依赖的现象,进而运用国潮文化和偏欧美风格插画作为我们的主要表达形式来描述人们沉迷网络世界的主题。我们把今年生肖鼠当作我们的主角,用它的形象特征设计出了八个IP形象,参考国外推、满、大页面插画的绘画手法,结合一些国潮元素,突出我们《网络硕鼠》的主题。我们的作品希望可以给人们传达到网络世界有利有弊,让大家有所意识,在网络中趋利避害,不被网络所控制。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:潮风·神人神语》

▲作品类别:平面设计

▲设 计 师:视觉172/徐沐琪、视觉171/林艺庭、视觉171/何伟钦

▲指导教师:叶 军、王旭炜

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:

·“潮风”双关,一指潮汕地区,二指把传统的东西用现代化的形式表现出来。

·“神人”代表 日常生活中的烟火气。

·“神语”代表游神中人们所需求的文化内涵  神的出现即人们对其需求的体现,神的文化寓意。

·探寻潮汕民俗文化,以潮汕地区特有的“三山国王”为中心点,发散到祭祀时特有的活动“迎老爷”和祭祀时所需的特色美食等。

以这个活动为主题设计的一套活动宣传的vi以及周边延展。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:解忧喵神》

▲作品类别:整合营销设计

▲设 计 师:视觉171/曾嘉琪、视觉171/黄毅鸿、视觉171/叶宇梦

▲指导教师:叶 军

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:中国人的生活中,随处可见到神的踪影,其实求神求神,大家无非都是求心安,因为我们都知道成事在于自己。所以,在选题上我们古今结合,针对青年们新春恐回家的痛点,以拜各种神为动机,将天猫IP作为载体,用神去指引我们怎么解决年忧,而去制作本次毕业设计。

 

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▲作品名称:思绸之路》

▲作品类别:文创设计

▲设 计 师:视觉173/ 伍镇瀚、视觉173/ 林逸枫

▲指导教师:张  潇

 

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▲设计说明:2014年6月22日,中、哈、吉三国联合申报的陆上丝绸之路的东段“丝绸之路:长安-天山廊道的路网”成功申报为世界文化遗产,成为首例跨国合作而成功申遗的项目。对于促进东西方的文化交融、商贸文化、地貌和宗教文化都一直具有重大意义。为此,我们运用设计来描绘一个未来迷幻的“丝绸之路”。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:性别羁绊图鉴》

▲作品类别:插画

▲设 计 师:视觉171/胡冰纯

▲指导教师:叶 军

 

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▲设计说明:现代社会中,对性别所存在的一些偏见几乎随处可见,性别文化在社会中存在一定的刻板印象,往往因为这些刻板印象使得这两类性别对自己的定位也存在一定规束,在这里我们将之称为“羁绊”。正是这些羁绊使得人们过的不自在,却又身不由己。我们将从最常见的“羁绊”入手作为我们的主题进行研究探索,展开系列设计。希望能通过我们的画面引发人们思考,在将来面对社会中这些偏见时能大胆说出自己所想,甚至为可能成为这些“羁绊”的受害者出声,也能有所思考不将这些偏见施加在别人身上。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:峥嵘岁月》

▲作品类别:文创设计

▲设 计 师:视觉173/陈泽斌、视觉173/冯福健

▲指导教师:张 潇

 

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▲设计说明:本作品的背景是为了纪念建党100年,纪念改革开放。感谢党带领我们走过的光辉岁月和为我们创造的美好未来。风格上我们使用旧报纸的风格,出一期回忆老物品主题,插画使用噪点风格,文字使用大字报字体凸显时代变化;颜色上我们使用复古色黄、蓝、红,泛黄的纸张加红蓝的搭配凸显“旧”。让我们坚持党的领导,为中华民族伟大复兴,为中国梦共同贡献我们的力量。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:ARAapM-IP设计》

▲作品类别:品牌形象设计

▲设 计 师:视觉171/甄晓怡、视觉171/林婉琪

▲指导教师:叶 军

 

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▲设计说明:ARAapM是中韩原创服装华南集散地,为ARAapM进行品牌形象设计。IP是与客户最直接的沟通桥梁,促进品牌的良性发展。从各方面进行分析,以中韩作为出发点,中韩文化的相互融合,以一对对的形式设计,表示中韩友好合作关系。从消费群体的角度出发,设计了一组中韩友好的闺蜜IP形象结合了中韩文化和潮流文化。使ARAapM品牌形象亲民可爱,更具有独特性。

 

广告设计与制作

+品牌视觉设计

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:《流光溢彩》

▲作品类别:新春特辑品牌设计

▲设计师:品牌171/罗富彬、品牌171/梁小花、广告171/莫贝怡、广告172/马翠虹

▲指导教师:郑龙伟、罗 滔

 

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▲设计说明:标题:流光溢彩    新年睇广彩

广彩新春特辑品牌设计,是为了让广彩在新时代也能焕发不一样的光彩。广彩新春logo和新春礼品礼盒丝巾是结合广彩独有故事性插画,设计而成。logo设计采用广彩花卉元素的特点设计而成,采用烫金效果。广彩插画,结合和采用广彩独有的故事性画面改编而成,通过简化画面,和丰富的色彩搭配,使其更有年的韵味。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:余荫山房文玩设计》

▲作品类别:品牌设计

▲设 计 师:品牌172/郑欣、广告173/李文琼

▲指导教师:李尔尘、吴 桥

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:以一个关于余荫山房故事为主线,将小女孩梦游与邬小少爷游历余荫山房的三个主要场景做一套场景记忆盲盒。该故事以科举高考祈福为主,成长为辅,希望通过该产品使消费者回忆或体会到自己拼搏成长的黄金时期,让我们以梦为马,不负韶华。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:

白云山旅游风景区文创专题推广设计》

▲作品类别:文化品牌设计

▲设 计 师:广告173/林碧鑫、品牌171/王泰秦、品牌171/蓝倩迎

▲指导教师:李尔尘、吴   桥

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:去过白云山的都知道,白云山像谜一样的存在,若隐若现,时常让游人去探索。鉴于此,我们就想做一套针对“谜”的开题之解,利用一道地图来解谜的简答题。通过地图揭秘来带给游人一些乐趣,这不就是旅游的重要性嘛,从而获取一种放松的状态,更加吸引游人。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:迷失者-LOSTER》

▲作品类别:社会研究视觉设计

▲设 计 师:广告171/李文宇 、广告173/林素敏 、广告173/祝全利

▲指导教师:郑龙伟

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:当今的社会是属于一种“速食时代”“信息碎片化”的一个时代,通过调研我们发现现代人们出现提笔忘字、相见无言、思考禁锢、依赖工具、虚拟娱乐、相信谣言等各种不良症状,处于一种迷失自我“无信号”的表现,于是我们通过分析总结出当下人的六大失症————失写症、失语症、失智症、失忆症、失灵症,以上六种症状取名为《迷失·LOSTER》。我们希望通过对六大失症的视觉设计的探究以及迷失治疗诊所品牌设计,通过这些失症现象的视觉探究引起人们对当下生活的关注和反思。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:丑食》

▲作品类别:丑食文化推广

▲设 计 师:广告174/黄彩尔、广告173/陈金怡、广告174/高杰超

▲指导教师:郑龙伟、吴 桥

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:因为人们注重食物外表而造成大量丑陋的食物被浪费  而我们毕设做丑食 主要是为了让人们重新认识丑食从而让人们意识到丑的食物是一种天然健康的有机食品,食物的美与丑并不能成为我们判断其是不是餐桌上的美味,不让外表成为评判美食的标准。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
 

 

▲作品名称:“当潮”文创品牌设计与推广》

▲作品类别:平面设计

▲设 计 师:广告171/朱娴娴、广告171/梁艳丽

▲指导教师:李尔尘

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:《当潮》-当潮不让的潮派精神。在潮派文化里的“敢”精神与当下“丧”文化被许多青年所喜爱的背景下,通过弘扬红头船精神,让年轻人能跳出“丧”的精神文化,重新唤醒潮派精神。希望通过设计的品牌ip的形象结合我们所学的视觉语言、通过视觉语言所

衍生出来的文创产品进一步推广,去实施一套可发展性的“当潮”文创品牌设计与推广。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:

如魔之境污染主题公益海报设计》

▲作品类别:公益海报设计

▲设 计 师:广告172/孙苏榛、广告172/黄奕敏

▲指导教师:李尔尘、罗 滔

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:随着工业的快速发展,人们向环境中排放的物质超过环境的自净能力从而对环境产生了危害。环境受到污染扰乱和破坏了生态系统和人类的正常生产和生活条件因此我们想为我们赖以生存的环境发声,呼吁人们重视、爱护环境。所以我们的主题叫如魔之境,寓意被污染的环境如同魔鬼一般可怕。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:韶关吉祥物设计与应用推广》

▲作品类别:吉祥物设计与应用推广

▲设 计 师:广告173/陈思清、广告174/吴鸿达

▲指导教师:李尔尘、郑龙伟

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:韶关有着两千多年的城建历史,被誉为“古虞名郡”,是广东省历史文化名城,也是五岭中大庾岭的所经之地。结合五岭的特点进行提取,创新,设计出形象的吉祥物。大庾仔的形象设计融合了“山”的概念,越仔、都仔、萌仔和骑仔则结合其特色山脉及名称进行创作。字体设计结合了山的等高线原理进行设计。大庾岭为主,其余四岭为辅,以韶关的建筑,美食,民族文化展开。

 

▲作品名称:莱芜神女》

▲作品类别:插画设计

▲设 计 师:广告174/余珂琳

▲指导教师:李尔尘

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:莱芜神女是潮汕地区的民间神话故事。为弘扬妈祖立德,行善精神。妈祖文化历经千年,对东亚海洋文化及中国南海产生重大影响。以插画来描绘潮汕人对妈祖文化的信仰。文化在传承中赋予新生。新的思想与传统融合。引领着昔日乘船远渡重洋,带领着现代不畏险峻,勇往探征。妈祖文化与海洋精神生生不息。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:异》

▲作品类别:公益矢量插画设计

▲设 计 师:广告171/陈佳琪、广告171/洪伟强、广告171/冯俊健

▲指导教师:罗 滔、吴 桥

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:在智能e时代的影响下,科技产物已渗透到人类生活的每一个细节,人们享受科技,沉迷虚拟,逃避现实,却忽略了生而为人真实的情感,从此掀开了人类异化的新时代。我们试图用假想的方式去延续当代的这一现状,主题为异,意为人性的异化,器官的异化,运用了抽象的形式去承载空间,科技,人类的关系,希望能引起人们的思考。

 

 

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▲作品名称:福到了》

▲作品类别:视觉设计

▲设 计 师:广告171/翁彩容、广告171/林斯敏

▲指导教师:罗 滔

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:符咒的起源是远古的巫祝,在中国的渊源也可以追溯到战国时期,他们的一般常对亲朋,对自己,对未来,对过去的期盼,祈祷,保护。而符咒的组成分为符头,符腹,符尾三部分,而在日常的说法中,符腹是其中最重要的部分。而我们的结构在整个排版中把符腹和符尾的部分归纳出来,形成一个全新的排版模式。在对设计的内容中,我们选取了一些传统的神明加以应用设计,和在祝福语是我们选取了一部分的网络热词和一部分的传统祝福语,两者相加形成了我们的主要设计。还有在贡品的选择上我们结合了潮汕的一些特色贡品,为整个作品是加上了不一样的东西。

 

 

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▲作品名称:无问-自然与肌理的解构》

▲作品类别:概念海报设计

▲设 计 师:广告171/邓钰敏、广告172/苏小强

▲指导教师:牛 尧、杨国强

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:本选题基于对自然肌理的实验与发现,并对自然肌理进行再设计,再创造。创作过程中首先通过水墨与颜料的搭配使用,实验与创造出各种肌理样式,并在实验过程中加入了五行的思考,旨在区分与进一步指引不同肌理形式的探索;之后再对实验所得的机理进行解构、提炼与重组,希望从中探索出有趣的图案或者文字,而之所以最终将提炼出的元素重组设计出佛学的五组词,是因为在创作过程中联想到“万物皆有佛性”这句话,很契合我们从自然的机理中探索发现的主旨。后期在肌理图形化的重组上也希望可以探索出不同的具有形象化的图形。作品取名为《无问》,意为带着疑问去探索,并不局限于单纯的答案。目前的作品也只是一个阶段的思考,我们更希望之后可以对这种探索进行更深层次的挖掘。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:南雄板鸭品牌设计》

▲作品类别:平面设计

▲设 计 师:广告173/黄兆堂、广告173/吴文静、广告174/梁俊杰

▲指导教师:牛 尧、吴 桥

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:由于南雄板鸭旧的品牌形象老化同市场脱节。我们决定为其设计新的市场品牌形象,去吸引年轻的群体了解“南粤第一鸭”的历史文化,从而使越来越多的人去认识了解南雄板鸭,来达到推广的目的。我们把南雄板鸭拟人化同武侠元素同国潮元素结合,为的是勾起人们的“武侠梦”和紧随当下“国潮”潮流来形成共鸣。我们抓住年轻人具有冒险性,敢于接受新事物的特点,并结合了南北方相互竞争特性,提出了“以武会友”的理念。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:语之俱黑》

▲作品类别:公益海报设计

▲设 计 师:广告173陈岚岚、广告174黄东岳

▲指导教师:杨国强

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:根据调查日常生活中,言语攻击他人“冷暴力”的了解,幼时成长环境下语言暴力的伤害比肉体暴力还要大的危害;我们试图通过用“线”的语言视觉化设计来表达出语言暴力下孩子成长环境的危害;用“复读机,受气包,键盘侠⋯”等进行运用表达,试图让人们提起警钟,注重孩子的成长环境,从儿时做起。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:失控之声》

▲作品类别:视觉探究设计

▲设 计 师:广告171/吴艳婷、广告171/谢海英

▲指导教师:杨国强、郑龙伟

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:众所周知梵高割耳朵这一举动是因为他喝了大量苦艾酒产生幻听,现在很多人都饱受幻听的折磨。因此我们从这点出发,与幻听患者有个共鸣,希望更多人理解并关爱他们。每张动图海报的设计围绕耳朵、语言、嘴巴进行创作,希望以动图海报+声音展现幻听患者的痛苦,让人们能更加关注并理解幻听患者。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:三不猿》

▲作品类别:公益海报设计

▲设 计 师:广告174/何金慧、广告173/林佳银

▲指导教师:周大鹏

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:选取空气污染、噪音污染、噪光污染对人的影响作为出发点,结合佛家、道家、儒家的三不理论巧妙转化,做一组公益海报,希望通过这个公益海报,让人认识到三大污染的危害,提高维权意识,拥有健康的生活方式。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:创物志》

▲作品类别:文化推广插画设计

▲设 计 师:广告174/廖海超、广告174/冯俊雯

▲指导教师:周大鹏、罗 滔

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:描述发明者对未知事物的好奇探索和向往,还有内心执着的坚持才会有工业革命的发展和今天科技的发展,将工业革命四个时代的经典产物,以相机为载体,分为四个小故事,记录四次工业革命时代--产品的创造与发展对人的生活方式影响及演变。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:始兴杨梅节》

▲作品类别:VI设计

▲设 计 师:广告172/李楠 、广告172/陈晓微、广告172/陈淑敏 、广告172/曹爽

▲指导教师:周大鹏、吴 桥

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:始兴杨梅,具有果正、个大、核小、色靓、味浓及耐储运等特点,以始兴杨梅的特点,大(饱满、丰满),联想到了诱惑、美、媚,定了概念。概念:一场梅美媚的节日活动。整体调性:诱惑、妩媚。LOGO设计理念:LOGO就以杨梅的外形结合梅美媚三个字的声调组合得出LOGO。IP形象设计理念:以杨梅的外形结合活动的调性作为主设计方向,得出主形象。海报1理念:图形置换,花旦妆容比较艳丽,神态妩媚。海报2理念:图形置换,帽子上的花,蕾丝的面罩,带有神秘色彩。海报3理念:图形同构,内部纹理,江南的朦胧,悠然雨中的背影。包装:不倒梅,幸运梅。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:熬夜晚报》

▲作品类别:平面设计

▲设 计 师:品牌171/王勇超

▲指导教师:罗 滔

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:由于近期新型病毒感染严重,人数持续上升。熬夜狂魔们作案频繁,宅在家里的人不再按正常的作息时间生活,熬夜现象日益严重,严重影响了市民的身心健康。在社会不断发展的今天,熬夜仿佛成了通病,人们开始大量关注“人类到底需要多少睡眠”、“熬夜对人体的影响”等问题。所以本次我选择以“熬夜晚报”为毕业设计主题的目的是希望更多的人关注熬夜这个问题,而不是觉得这是不必在意的小问题而缺乏关注,延误治疗。同时以此为毕业设计的意义是想要表达当熬夜成为一种常态,我们也不必过于焦虑。因为据了解熬夜严重多数是心里压力或个人原因造成的,所以才会有个人原因,熬夜成瘾的情况发生。有学者指出年轻人精神压力大主要是因为社会大环境和个人发展,那当这些问题无法回避,必然发生时,我认为我们完全可以用轻松积极的心态来看待熬夜这件事。

 

 

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《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:我型我素》

▲作品类别:人物型格视觉探究设计

▲设 计 师:品牌172/朱晓彤、品牌172/刘汉婷

▲指导教师:郑龙伟

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:人以类聚,物以群分,每个人都会表露出自己的性格特点。人虽为高等动物却也隐藏动物的兽性,每种型格决定了人的做事风格,于是我们赐予符合其型格来划分以便对号入座,把画面人物采用“半兽形式”进行视觉设计,为了更能体现各种型格的“暴走状态”,我们融合不同种的动物身上所具备的特性(兽性)进行整体画面设计,同时提炼中国经典典故人物的特征与性格进行匹配,丰富画面的故事性。九型人格不仅仅是一种精妙的分析工具,还揭示了人们内在最深层的价值观和注意力焦点,可以让人们处理生活中的人际关系变得游刃有余。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:她》

▲作品类别:文化品牌设计

▲设 计 师:品牌172/甄雪莲 、品牌172/周邵怡

▲指导教师:罗 滔、周大鹏

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:或许如今依然默许是男权时代,但也有女性应该独立存在的空间和必然理由,摆脱传统父权思想,提倡两性平权,做新时代女性,显著特点是思想上的进步,树立女性四自精神,从思想上升华自己,通过女书作为研究载体对四自精神进行视觉化设计,以品牌联名的方式,联名涂缓缓女性专用品牌来呈现我们主题的视觉效果。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:完美世界》

▲作品类别:绘本

▲设 计 师:品牌171/刘文菲、品牌171/王玮健、品牌171/谢文妍

▲指导教师:牛 尧、吴 桥

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:ctrl是键盘一个常用的键,全名为" control",中文的意思为"控制",用途广泛。在计算机基础中称为“控制键”。如果把人生和我们常用的快捷键作结合,那么我们的人生或许会更顺利更“完美”。如:做错事后悔了,ctrl+Z便可撤销回上一步,想要别人的东西就摁一下ctrl+C和ctrl+V⋯在绘本《完美世界》的键盘世界中,Ctrl是一把神奇的钥匙,拥有这把钥匙,就可以掌控自己的人生,得到自己想要的东西。主人公File寻找到了这把钥匙,他带着这把神奇的钥匙,开启了他在键盘世界中的一段奇妙旅程...

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:观山海》

▲作品类别:平面海报

▲设 计 师:品牌171/邓海航、品牌171/张展霞、品牌171/李嘉影

▲指导教师:李尔尘、周大鹏

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:《观山海》是以原《山海经》中的疫兽为载体进行新的元素组合,再结合当前的时事进“活化”设计,赋予其新的“生命"。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:杠精》

▲作品类别:海报设计

▲设 计 师:品牌172/梁可荧、品牌172/余思静

▲指导教师:周大鹏

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:人生如麻将,虽然不能选择牌的好坏,但可以选择如何出牌。对于年过半百的妇女,她们正面临着年老色衰、工作能力下降、家庭繁忙等问题。她们不会选择就此消极,因为她们经历了前半生的许多磨练、看透了生活,她们变得成熟、幽默。她们通过自嘲的方式,重新享受生活、承载生活。该作品通过麻将术语加上中年妇女对生理心理变化的自嘲,表现中年妇女的生活态度。

 

数字媒体艺术设计

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:《和风角色》

▲作品类别:角色设计

▲设 计 师:数媒173/郑伯淇、数媒173/张志宏

▲指导教师:杨鸿英

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:近几年日系风格动漫游戏兴起,国内出现了大量角色原画需求。借此,我们以和风、樱花为主题,日系动漫的风格制作了以下角色设计。

 

 

视频插入

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:了解抑郁症》

▲作品类别:MG动画

▲设 计 师:数媒173/李泽熙、数媒173/周俊程、数媒173/蒋祖玉、数媒174/吴程伟

▲指导教师:姚嘉毅

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:全球每年约有3.5亿人患有抑郁症,相当于每100个人就有3个患有抑郁症,全球每年约有80万人因此病死亡,中国每年约有5000万人确诊抑郁症,但可怕的是我国抑郁症患者治疗率却不足10%。有许多人得病而不自知或迫于舆论的压力而不敢去医院接受治疗,并且遭受着身边人的各种嘲讽和不理解,从而导致抑郁症越来越严重。鉴于此,我们就想做一个关于抑郁症科普的MG动画,通过抑郁症患者的各种事例和角度来介绍抑郁症。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:玛特罗什卡》

▲作品类别:H5文化创意设计

▲设 计 师:数媒174/许峭瑜、数媒171/陈静怡

▲指导教师:何晓蓉

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:表达思念的故事有很多,表达思念的方式也有很多,但总有人会觉得害羞难以去表达思念之情,所以会选择将这份思念埋在心底。而俄罗斯套娃关于思念的美丽传说有很多,可以说俄罗斯套娃就是以前俄罗斯人用来寄托思念之情的传统工艺品。俄罗斯套娃(俄语:матрёшка)是俄罗斯特产的木制玩具,最普通的图案是一个穿着俄罗斯民族服装的姑娘,叫做“玛特罗什卡”,这也是这种娃娃的通称。我们将套娃设定成传递思念的信使,希望通过《玛特罗什卡》这个H5及其衍生品去给人们一个表达思念的窗口。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:《时年繁花》

▲作品类别:微信小程序设计

▲设 计 师:数媒设计171/谢佩仪、数媒设计172/林敏雪、数媒设计172/胡宗葵

▲指导教师:何晓蓉、林 麟

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:随着时代的变迁,年轻人越来喜欢追求仪式化的生活,都会在一些有意义的节日买一些鲜花作为庆贺,但由于鲜花为一次性消费产品,花期短,不能长期保留。所以我们制作一款微信小程序将提供“供滞留者”服务,把鲜花以干花的形式被保留下来。

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:鹤仙》

▲作品类别:角色设计

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:剑仙》

▲作品类别:角色设计

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:虞美人》

▲作品类别:角色设计

 

▲设 计 师:数媒172/麦宏基

▲指导教师:杨鸿英

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:

鹤仙:设计角色性别女,以白鹤为创作题材,配色红白黑三种主要颜色,突出古典的氛围,衣服材质为羽毛、丝绸,衬托出高雅、灵动、的气质

剑仙:服装颜色主要是白色,能体现出国风的清雅洒脱的风骨,衣摆分为八块儒雅中不缺不羁,发型为魏晋名士的披肩长发

虞美人:设计角色性别女,以花卉虞美人命名,采用虞美人的配色,主色调为品红,红色是比较鲜艳的颜色,给人感觉阳光蓬勃,比较适合舞蹈的动作,衣服材质为薄纱随风飘舞,给人的感觉是典雅中带着飘逸潇洒

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:小木块》

▲作品类别:动画传媒

▲设 计 师:数媒172/刘智尹、数媒174/高欢灵、数媒174/林俊威、数媒171/冯雯靖

▲指导教师:姚嘉毅

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:我们希望用相对轻松的方式来警醒世人:要脚踏实地的做自己该做的事,贪慕虚荣盲目的跟从别人,选择不切实际的目标,最终将导致更坏的结果

 

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)
▲作品名称:艺能》

▲作品类别:APP设计

▲设 计 师:数媒172/柯柳遍、数媒172/曾欣欣

▲指导教师:何晓蓉、李智雪、林 麟

 

《生》——艺术设计学院2020届毕业设计作品展(二)

▲设计说明:

艺能是一款专为儿童艺术教育机构打造的,用于机构内部管理、老师求职与课程沟通、以及家长为孩子选课,实时跟进孩子学习的APP。目标人群为关注于少儿艺术教育行业的机构、教师从业者、家长等。通过艺能系统,机构提高工作效率,家长合理安排小孩学习时间,老师可更系统的发布课程,提高专业水平。

 

 


 
 
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