2020顶峰设计奖 | 文教体医疗空间实例类金奖-《THETFORD赛特福德幼儿园》

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2020 顶峰设计奖获奖作品

特辑 PART 04

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一 

“蓄势待发”的圆形蕴含着空间的动势，在这种隐藏动态的牵扯下凝练出钝感的曲线造型。静态的曲线贯穿着每个空间，演绎出无形的内在韵律，诠释着空间的生命与活力。阳光洒向地面，无尽的山峦，静坐其中，拥抱温暖与平和。将自然环境的情感从中抽离，融入空间，构筑形式，赋予灵魂与张力。承载着光线的窗洞，高低错落的阶梯、既是对自然的物化，又激发出不同阅读体验与形式，让孩子沉浸其中，创造无限可能。孩子是最真诚的艺术家，往往给予世界全部的自己。当剪刀成为沟通世界的媒介，缤纷的剪纸便成他们内心世界的映射，无拘无束、天马行空，即使随意却拥有难以置信的丰富性与活力。空间承载着时光，打开了一场视觉游戏。灰空间穿插与体块的承转退让，是对条形过道与室内场域的空间对话和借调尝新。让每一个视觉角度内外通透却又不尽收眼底。对于空间的塑造，来源于记忆画面的追寻，与之契合、相融后从中发掘，通过线条的笔触跃然于纸上，点线面勾画出新的印象，得到对于空间本质的新认识。将空间重塑为孩童的视角场域，解放孩子的天性，解放躯体与时间空间，使其融入空间容器，充分得到自由，从中体验领会知识教育。

摒弃具象生硬、过度装饰的设计手法，将浅木色作为整体基调，以自然曲线造梦，赋予空间感知的本质与力量，用空间层次和构成唤起儿童身体律动与接触的本能，让自发的好奇和探索欲在儿童内心萌生，回归儿童自身的节奏和规律。

▲平面图