合肥工业大学建筑与艺术学院2022届 MFA艺术设计专硕毕业设计作品展(下)
发布时间:2022年5月27日 分类:毕业设计
浏览量:1404
江恒,本科毕业于华中师范大学视觉传达设计专业,硕士就读于合肥工业大学艺术设计专业。在校期间曾获得校级一等奖学金,在研期间参与多项设计竞赛与设计实践。
设计实践为“躺倒鸭”品牌动态标志及相关视觉形象设计,通过实践设计,展示了数媒时代下动态标志在品牌视觉形象建构中的应用效果。本次标志设计品牌实践项目来源于科大讯飞股份有限公司旗下自媒体公众号“躺倒鸭”。笔者曾在此实习,对其品牌的文化、设计风格有一定的了解。笔者在设计本次实践设计之前与品牌部门负责人联系,并征得其同意。将这次的设计实践用作学术探讨,其设计实践部分不涉及任何商业利益。
“躺倒鸭”作为互联网IP品牌,其产品领域从日常的互联网公众号、多平台视屏号、品牌IP形象漫画与线下实体品牌合作等。这些都需要将品牌IP形象特点和品牌文化价值迅速推广出去。品牌IP形象的传播多依靠于互联网,所以动态化的设计能够让用户记住它的特征,同时,具有活力的动态化设计对用户有着强烈的视觉吸引力。
本次实践环节的选题来源于笔者在科大讯飞股份有限公司的实习经历。设计过程中结合品牌文化风格、平台载体的应用,力求新设计符合品牌互联网性质、多平台传播的特点,主要进行了动态标志设计与加强品牌视觉系统性的工作。标志的动态化设计对于图像的表现更加丰富,为消费者了解品牌文化内涵提供了全新的视觉表现方式。这一表现形式对树立、识别和传播品牌形象产生了重要影响,标志动态化已成为未来品牌发展的趋势。
主题性社区墙面涂鸦设计与实践研究—以团安村社区为例
甄亚楠,本科毕业于安徽建筑大学视觉传达专业,硕士就读于合肥工业大学艺术设计专业。在校期间曾获得一等奖学金,优秀共青团员称号,在研期间参与多项设计竞赛与设计实践。曾获南京·和平城市邮票国际设计大赛三等奖、第二届雷锋精神国际公益海报设计大展优秀参展、长三角设计学科党建高校联盟庆祝建党百年师生作品参展。
重塑社区活力,充分宣扬社区文化,激发居民认同感和归属感是目前城市发展需要着重关注的问题。课题以合肥团安村社区为设计实践对象,充分挖掘社区文化,将“两弹一星精神”作为主题进行涂鸦创作。设计课题共创作了两个系列的涂鸦作品——《逐梦星辰》和《致敬伟大精神》,并以这两个系列的涂鸦作品为基础衍生出了部分关于社区内两弹一星纪念馆的延展设计。作者希望以一种成本更低、更具创新性的方式为重塑社区活力提供新思路。
1.涂鸦设计实践(1)系列一《逐梦星辰》
两弹一星精神是中华民族的宝贵精神财富,是推动中国航天事业创新发展最基本、最深层、最持久的精神力量。航天精神可以说是两弹一星精神在新时代的延续和传承,设计结合新时代的航天事业进行了《逐梦星辰》长幅涂鸦设计,分别提取两弹一星和航天事业中的代表元素,采用向心式构图,整幅作品分别由三个场景组成,以故事叙述形式从左到右展开。
(2)系列二《致敬伟大精神》创作元素选取的是两弹一星中的经典场景和物件,它们的原有形象具有代表性。对这些场景元素进行合理的提炼,有利于将“两弹一星精神”传神的表达出来。
2.设计实践应用(1)社区墙面应用
3D涂鸦是近年来一种比较流行的墙面涂鸦创作风格,具有很强的趣味性和表现性,主要采用二维的艺术手法创造出三维的视觉效果,能快速吸引人的眼球。《致敬伟大精神》系列涂鸦创作以板块式的形式排列,分别体现同一主题不同情景的涂鸦作品。《逐梦星辰》系列涂鸦采用整版式的方式在墙面上进行展示。
新时代背景下社区的活力重塑和文化建设不容忽视,它关乎社区地域特点的展现、居民认同感和归属感的建立。墙面涂鸦作为艺术表现的一种方式,艳丽的颜色能让人产生强烈的视觉冲击,将其与社区活力重塑结合可以充分发挥涂鸦的艺术功能。该设计采用墙面涂鸦的方式,一方面可以塑造社区活力,优化环境,另一方面能传播当地社区文化。
高校品牌文化IP形象设计研究--以合肥工业大学为例
江慧珠,本科毕业于大连海洋大学动画专业,硕士就读于合肥工业大学艺术设计专业。在校期间曾获得二等奖学金,三等奖学金,在研期间参与多项设计竞赛与设计实践活动并取得不错成绩。
在国内外高校竞争激烈的今天,不少高校逐渐树立了品牌文化建设的意识,但是作者在实践探索的过程中发现设计者们很少针对IP形象进行设计,忽略了IP形象对于高校品牌文化推广以及高校知名度提升的重要性。一个好的IP形象是高校品牌文化的形象展示,可以促进高校品牌文化的传播。因而作者以合肥工业大学为例,充分挖掘该校的校园物质、精神、地域和行为文化,提取和转化IP创作的元素获取设计灵感,从而开发合工大独有的IP形象,促进其高校品牌文化的发展以及高校品牌文化与IP形象设计的创意连接。
在设计的初期,分别从合肥工业大学校园物质、精神、地域和行为文化,提取和转化IP创作的元素,再分别整理得出最具代表性的一些元素。为了提取出合肥工业大学品牌文化IP形象最具代表性的设计元素,为此进行了一番定量的分析研究。对合肥工业大学抽样的300名学生进行了线上的问卷调查,最终得出结论,在大家心中最为印象深刻的工大元素排名前三位的分别是黑天鹅,双子楼以及学校里的猫咪,而其中,大家对于学校黑天鹅的印象最为深刻,其总体认可度占比高达72%,因而,在学校最广大受众的眼中,黑天鹅这个造型形象最具代表性,也最适合拿来作为IP设计的元素提取。
随着互联网生活与人们的日常生活交融的越来越紧密,对于表情包的一个使用可以说贯穿于各个年轻阶层的不同职业方向的人们,表情包的大热也充分显示了人们对于生动有趣表情包的喜爱,以及该领域的广阔市场。针对IP造型形态,依寻其性格特点,做出了一套静态表情包。
插画是十分广泛传播的一种艺术形式,具有很强的传播性,可以延展在例如手机壁纸,账户头像,各个自媒体平台等等。在设计插画时,将IP形象融入学校的建筑环境之中。并延展出一系列的文创产品。
IP形象设计将为高校带来更多的效益、资源和价值。IP形象设计对高校品牌文化的传承和推广具有重要的研究价值。在设计上,高校品牌文化的IP形象设计首先要体现高校品牌文化的特征;其次,在造型设计上要结合大众审美,赋予高校品牌文化IP形象独特的个性和理念,增加形象的亲和力。在当下互联网飞速发展的时代,IP形象能进行不错的情感表达以及宣传效果。通过本研究的探索有助于找出适合合肥工业大学品牌文化的IP形象设计方向,为提高高校品牌文化形象提出新的探索思路。
新媒体时代合肥实体书店品牌形象设计研究——以“保罗的口袋”为例
开欣,本科毕业于安徽新华学院广告学专业,硕士就读于合肥工业大学艺术设计专业。在校期间曾获得一等、二等、三等奖学金,在研期间参与多项设计竞赛与设计实践,曾获得学院奖2020春季征集活动锐澳酒业金奖、“走进历史 纪行荆楚”海峡两岸创意设计大赛优秀奖。
本次毕业设计以“保罗的口袋”书店为主要研究对象,从品牌标志、推广和文创产品等方面总结其现阶段品牌形象存在的问题,并结合发展较好的国内品牌实体书店案例,归纳实体书品牌形象的设计方法,以此作为“保罗的口袋”书店品牌形象设计的实践依据。另外,作者为“保罗的口袋”书店策划主题性线下活动,完成其系统性的品牌形象设计,以期能为当下合肥以及国内的实体书店品牌发展起到参考与启示作用,从而带动合肥的城市文化建设。
1. 前期分析1.书店品牌概述
合肥“保罗的口袋”书店是合肥第一家独立的实体书店,由三个文艺青年不流、女巫、大唐在2011年的夏天创立。“保罗的口袋”这个店名源自创始人之一的女巫曾经的一首同名歌曲,带着些许神秘的色彩。书店位于合肥市曙光路中隐于市街区,七十平米的阳光房,两层式建筑,绿色墙体与彩色碎瓷砖拼成的马赛克墙面拼接,一楼红色的纯手工电话亭实际上是书店的大门,这些都让这家实体书店为合肥这座平原城市增添了些许色彩。
2.书店品牌形象现状问题通过对“保罗的口袋”书店实地调研了解到,盈利仍然是书店目前最为现实的问题,书店存在一定的品牌意识,并在品牌形象建设方面有努力做出一些改变,但仍然存在很多不足之处:一是视觉识别系统不完整,品牌设计停滞不前;二是缺乏城市地域特色,趋于同质化;三是独创文创产品缺失;四是品牌形象推广不足,传播媒体渠道窄。
本研究从新媒体时代合肥实体书店品牌形象设计出发,以“保罗的口袋”书店为研究和设计对象,根据国内品牌发展较好实体书店优秀案例,探索在新媒体时代实体书店品牌形象设计方法,并运用此方法为“保罗的口袋”书店设计一套完整的品牌形象设计提案,完善提升了书店的品牌形象,验证了实体书店品牌形象设计方法的可行性,希望此次设计实践能够真正帮助正处于生存困境的实体书店,从品牌建设出发,找到属于自己的发展转型之路,为爱书之人和城市留住这一方文化空间,增添城市的人文气息同时,带动城市旅游经济发展。
宋代风物美学观念在当代博物馆文创设计中的应用探究——以开封博物馆为例
朱仁洁,本科毕业于河南工程学院视觉传达设计专业,硕士就读于合肥工业大学艺术设计专业。在校期间曾获得校级二等、三等奖学金,党员示范岗中“志愿服务示范岗”荣誉称号,在研期间参与多项设计竞赛与设计实践:长三角设计学科党建高校联盟庆祝建党百年师生作品展参展、南京·和平城市邮票国际设计大赛三等奖等。
本次论文依托宋代风物美学观念,从审美的角度出发,探究其文明发展程度及人民生活幸福指数;结合所研究的美学观念与开封博物馆中的文物;整理和分析文创产品的现状与问题;总结出具有系统性的设计方法以及设计原则,从而进行设计研究。最后通过插画和扁平化的创作手法制作出系列文创衍生产品,以期加强宋代风物美学观念的传播广度,加深大众对宋代文化的理解,拓展其对开封博物馆的认知,从而提升开封本地的整体文化内涵。
1.设计策略将宋代风物美学观念的内涵融入到开封博物馆的文创产品中,并注重元素的提取运用、文化的融合表现、情景的还原再现,做到最大程度的突出博物馆所蕴含的历史文化。另外,因为疫情的原因,作者在文物资料收集上受到了很大的限制,所以在绘制的系列插画中,其中三个文物造型来自于开封博物馆,另外三个文物造型则是通过网络收集到的其他宋代文物,共六组作为核心图案的设计来源。
2.设计实践(1)插画设计
本次的核心图案设计其构思是将所收集到的馆藏文物进行造型上的复制,根据它们的用途,绘制相关的场景。在系列插画的颜色选取上,呈现的是淡雅、清新的感觉,根据不同的场景配上不同的季节景色,让画面更加的丰富。
(2)开封博物馆海报设计及文创产品设计开封博物馆文创产品设计的最终目的是艺术性与实用性并存,同时在表现开封博物馆馆藏文物的前提下,突出宋代风物美学观念,打造出能够代表开封博物馆的特色文创产品。
本文基于对宋代风物美学观念的研究,结合开封博物馆的宋代文物进行设计探索并落实于创作实践。从此次的设计过程中,自己受益良多,但由于作者本身的学识和精力有限,所以在研究上仅对开封博物馆的部分文物进行了设计,所呈现的效果也还有很大的进步空间,存在的不足之处还有很多,也希望通过此次设计来带动当代博物馆文创设计的研究和发展。
扁平化插画在农产品包装设计中的应用——以小岗村农产品包装设计为例
江梦汝,本科毕业于新余学院视觉传达设计专业,硕士就读于合肥工业大学艺术设计专业。在校期间曾获得校内二等奖学金,在研期间参与多项设计竞赛与设计实践,并取得国家级优秀奖、省级一等、二等奖等多个奖项。
本设计以农产品包装为切入点,将扁平化插画应用在小岗村农产品包装上,在对小岗村地域特色和文化意蕴的分析,确立了产品的市场定位及设计策略,进行了相关的品牌标志、产品插画、品牌辅助图形、包装结构等设计内容。插画内容根据每一种杂粮的外观特点与小岗村特有的红色文化、地域景观相融合,绘制出带有小岗村特色的扁平化插画,结合产品包装设计,更有利于提升游客和消费者对当地产品的认同度。
1.项目分析论文设计实践“嘿杂粮”农产品品牌视觉设计中包括品牌logo、插画设计及辅助图形设计、海报设计等。根据前文关于扁平化插画的特点的研究将其与产品特性相结合,用具有扁平化的形式绘制出精简抽象的图形,用扁平化插画表现出小岗农产品的特点。
3. 插画设计绘制将扁平化插画形式融入到“嘿杂粮”包装设计中,在遵循扁平化插画形式的几何拟物造型、色彩绚丽明亮、效果扁平立体特征的前提下,考虑每种产品的生长特性、外观特点与小岗村特色相结合的效果,绘制出合理的扁平化插画作品。五款黑杂粮在插画设计的造型上需要显示出产品各自的外观特点;内容上体现出小岗村的地域特色;颜色选取上每幅画之间需要有联系,形成统一且各富有特点的插画
5. 包装结构造型与整体视觉效果展示在产品包装结构选择上,首先需要考虑的是产品的售卖场景。根据已有情况在包装结构上需要根据线上线下不同的销售情景做不同的选择,同时根据各个产品的不同特性及克重做包装大小的改变。
农产品包装设计中的扁平化插画形式不仅以轻松、自然的形式展现出品牌的主题内涵、文化特色和情感意蕴,更是迎合了当今社会的潮流文化视觉需求,而且满足了消费定位人群不断提高的审美需求。本文以小岗“嘿杂粮”的扁平化插画的包装设计为例,通过相关设计实践,以更新颖的形式来吸引消费群体和旅游群体的青睐,对于促进小岗村优质农产品的宣传和销售,发挥其地域特色,加强地区文旅融合发展具有积极的实际意义。
王子涛,毕业于合肥工业大学艺术设计专业。实习于科大讯飞智能汽车事业部,在校期间,参与了合肥工业大学双一流建设项目子项目,积极参与多项横向课题,设计内容均已落地。设计作品“黛染徽州品牌设计”入编《活意•徽州——徽州传统村落活化传承创意设计作品集》。设计作品“共生、共享、共存、共建”入选学习强国平台“繁花似锦——2021全国高校学生优秀美术作品展”。获得多项国家级、省级奖项。
设计作品以徽州木雕狮图案为灵感,文创设计主视觉版式借鉴徽州木雕丰富的画面构成,内部主题字的边框造型源于徽州民居窗栏版框型,将各个元素凝聚起来。在设计时将不同的三个狮形图案进行有节奏的块面排列,组成“三狮纳福”的主体造型。抽象流动的线条与对比强烈的色块相结合,不拘泥于徽州木雕原有的图案排列方式,使用高纯度色彩并用合理的比例间隔开,统一相互对立的力量。
1. 设计路径与元素提取根据对徽州木雕狮图案的分析研究,将理论与实践相结合进行设计构思。设计构思分为四个步骤。
在视觉造型设计过程中,运用扁平化设计风格,对徽州狮的关键造型结构进行强化表现,去除鬃毛的复杂结构关系,通过线状扁平化色块的堆叠表现立体结构。通过对徽州狮关键造型信息的提取,减少干扰性因素,能够在受众的潜意识烙上徽州狮的特色印记,加强人们对徽州狮视觉层面的认知度。
文创设计展示《瑞狮纳福》文创系列新年福袋可成为功能实用、视觉美观、寓意吉祥的新年伴手礼。徽州狮的稚气与可爱升华了人们对于徽州木雕原有印象,以带有吉祥寓意的表达,使人们对徽州木雕之图案有了新的认知。
辅助图形设计延续主视觉色彩风格和造型设计。通过几何构图,使版面有序化、清晰化。文创系列标志设计,灵感来仍然来源于徽州木雕狮图案,标志代表全系列文创产品,因此选取徽州狮的共性,彰显徽州狮标志性元素。
设计从中国传统民间艺术与文化创意产品结合的角度出发,结合瑞兽图案的视觉特征,以此为基础进行文创产品设计实践,希望能在保留徽州木雕瑞兽图案艺术因子的同时,进行现代转换,以适应时代的需求。将徽州木雕中的狮图案和其他吉祥图案运用到视觉与产品设计中,将传统的三维雕刻进行提取,运用扁平化处理、模块化设计与现代色彩配置等方法,从而产出文化创意产品,这一实践过程以期为传统艺术创新提供新思路。
郭爱珺,本科毕业于陕西科技大学视觉传达设计专业,硕士就读于合肥工业大学艺术设计专业。在研期间参与多项设计竞赛与设计实践,曾获得大学生广告艺术节2020学院奖秋季征集活动惠达卫浴入围奖、大学生广告艺术节2020学院奖秋季征集活动卡尔顿优秀奖、第五届国际环保公益大赛银奖、新加坡金沙设计艺术大赛铜奖、第二届人民军工文创设计大赛省级一等奖、第二届人民军工文创设计大赛省级三等奖。
月份牌曾广泛的渗透进人们的生活中,紧密结合了东西方文化,具有独特的海派风格与时代特色,它所蕴含的复古国潮风格对现在的艺术设计也产生了深远的影响。本次设计以月份牌作为研究对象,针对月份牌文化与月份牌设计理念进行相关研究,在此基础上进行“沪上囡囡”中式糕点包装设计,以老上海传统糕点为设计对象,整体复古的设计风格结合月份牌视觉元素,探索月份牌视觉元素在现代包装设计中的可行性设计方案。
在“国潮”盛行的大背景下,研究月份牌的设计语言,进行传承创新并应用到现代包装设计当中,对现代包装设计的创作来说具有重要的意义。从月份牌视觉元素出发,结合传统美学观点及现代审美趣味,运用数字插画的表现形式提取设计元素,强调品牌复古国潮的设计基调,迎合消费者的怀旧情感。月份牌中的女性形象自由独立、精致优雅,因此为沪上囡囡中式糕点设立了女性IP形象,希望增强与消费者的情感沟通。女学生形象是民国时期具有代表性的人物形象之一,通过数字插画的表现形式对民国时期女学生形象加以概括,采用几何化、图案化的特点设计了符合复古潮流的IP形象。
根据对月份牌的理解分析,提取了代表性设计元素应用到产品包装设计中,其中包括复古招牌形式的图案、飘带形式和圆圈形式的文字边框以及富有变化的画面边框等。
在设计过程中,以复古国潮风格为设计基调,根据不同口味和糕点种类进行系列化包装设计,分别设计了六种口味糕点:桂花糕、条头糕、苔条麻花、桃酥、松子糖、墨酥糖,增强品牌的个性与辨识度。同时根据不同的消费需求设置了不同的包装形式,如单种口味伴手礼包装、混合口味伴手礼包装、迎合自食需求的塑封包装、适合线上销售的快递盒包装等。
月份牌具有鲜明的民族特色以及时代感,不但拥有珍贵的史料价值,而且拥有令人叹为观止的艺术价值。作为具有鲜明时代特征的文化符号,对于我们了解历史、学习经典、传承文化具有重要的参考价值。本土文化的传承发展和消费者复古审美意识的觉醒促进了国潮风格的流行,本次设计期望通过对月份牌视觉元素的研究,探索月份牌视觉元素在现代包装设计中的可行性设计方案。
陈小科,本科毕业于浙江科技学院数字媒体技术专业,硕士就读于合肥工业大学工业设计工程专业。在硕士研究生期间发表《认知负荷理论下的电商导购系统信息交互研究》论文。
此次设计主要为了提升移动电商智能导购系统的用户体验,解决用户在使用中的认知问题。首先基于认知心理学的相关理论对用户认知特征展开研究,归纳总结了用户的注意与记忆特征。然后,通过问卷调研、深入访谈获取用户的使用体验评价,总结出用户对移动电商智能导购系统的体验需求及建议。最后,结合以上研究成果提出了移动电商智能导购系统在感官、交互、情感三个体验维度的设计策略,以设计策略为指导完成了设计实践。
1.前期分析根据用户调研中关于使用智能导购系统的目的调研,可得出用户的使用目的可分为购物、咨询、尝试体验三类。以此规划出移动电商智能导购系统的主要业务场景:商品导购、问答咨询、智能聊天,随后结合体验设计策略梳理出系统架构。
2.具体设计根据系统功能架构的搭建和业务场景划分,开展移动电商智能导购系统的原型设计,共分为功能管理、商品推荐、动态化互动、商品与订单咨询、亲密度系统、服务评价等板块。其中商品推荐是智能导购系统的核心功能,系统在推荐商品前需要向用户收集需求商品的信息。由于各类目的商品在属性上区别较大,需要根据具体商品类别进行适
在色彩搭配上,选取了红色、橙色这类暖色系作为主色调。在基础色的选取上,笔者采用黑、灰两种色系,主要运用在界面背景、文字、线框等元素上,整体视觉风格较为简约,信息层次区分明显。
在明确了色彩规范后,结合原型开展了移动电商智能导购系统的界面视觉设计。目的是在视觉层面上足够美观,让用户看着更舒服。另外,视觉设计使得界面更贴近于产品的真实使用场景,也可作为后续设计评估阶段的使用样本。
本课题将认知心理学理论应用于移动电商智能导购系统的体验设计研究,所提出的设计策略可以有效指导设计实践,帮助解决用户对智能导购系统的信息认知问题,全方位地提升用户使用体验。另外,设计评估的结果也反映出设计方案存在不足和改进的地方。具体总结为:1、为新用户设置适当的操作引导,降低用户学习成本;
2、服务评价为非必要模块,应当允许用户随时退出或跳过;
3、用户反映可定义功能较少,应加入更多可定制的服务。
基于场所认知理论的地铁站城市文化设计方法研究——以合肥地铁为例
我叫景卉,硕士就读于合肥工业大学工业设计工程专业。在研期间参与多项设计竞赛,获得第七届互联网+大学生创新创业大赛校级创意组银奖,第二届新加坡金沙艺术设计大赛的铜奖和优秀奖等。同时也参与了多项科研项目及设计实践,包括安徽智锐商务改装车内饰设计项目,基于SMC工艺的重卡覆盖件轻量化设计研发等。
本文基于地铁站城市文化系统设计方法与流程,通过城市文化设计实践,完成合肥地铁站点城市文化设计方案。选取7号地铁线以及天都站进行了设计。整条线路为蓝色,是以工业产业为主题,天都站主要是家电电子产业区,所以站点图标设计成了家电的线性形象。文化活动展示设计主要是“线上+线下”形式,展示墙面将展示墙面与家电元素结合设计造型,立柱上加入图标等设计小元素进行装饰,下半部分镂空成透明展示柜。站点指示牌融入了智能家具的概念进行设计。
整条线路以蓝色为主,主要是以工业产业为主题,所以设计风格偏向于工业线条的简约风格。站点标志提取了各站点的文化资源,如天都站主要是以海尔、长虹、美菱、美的为代表的家电电子产业区,所以站点图标设计成了家电的线性形象。
以选取的特色站点天都路站为例,将设计的站点图标运用到购票机界面、车厢到站提醒界面以及综合资讯站点界面,结合其简约的工业线条风格和蓝色色调对这三个界面进行了优化和设计。
文化活动的设计主要是“线上+线下”形式,线上主要是在原有的合肥轨道交通APP的基础上,在首页赠设了“扫一扫”和“地铁圈”的功能;线下,地铁站将获奖作品选出展现在相应的显示屏幕中。
展示墙面为地铁站的核心文化展示位置,将展示墙面与家电元素结合设计造型,既迎合了此站点是家电电子的主题。立柱则在设计上加入图标等设计小元素进行装饰,下半部分则镂空成两圈透明展示柜,可作为模型或产品等展示,供乘客来往时关注和参观。
站点到站牌结合家电现在及未来的发展趋势,融入了智能家具的概念进行设计,各种家电的连接后最终连接到所在站点——天都站。
本文研究是在我国大力发展地铁站文化建设的背景下,基于场所空间认知理论,将地铁站作为城市文化传播的场所,对现有地铁站城市文化存在的问题进行分析,为地铁站城市文化系统设计提供新的设计方法和策略。论文通过对地铁站内城市文化设计构成要素的分类提取,结合地铁站的空间意象要素,以合肥具有典型代表性的地铁站作为研究对象,运用问卷调查和认知实验,明确地铁站点城市文化系统的设计架构,并在此基础上提出设计流程与策略,为地铁站城市文化建设提供指导性参考。
李子纯,本科毕业于安徽工业大学工业设计专业,硕士就读于合肥工业大学工业设计工程专业。在校期间跟随导师参加学术科研项目,完成“文旅融合背景下安徽旅游文创产品开发策略研究”、“《交互设计》精品教材开发”和“中国制造2025驱动下安徽服务型制造创新发展策略研究”等项目。
针对目前市面上英语学习类App存在的学习枯燥无吸引力、社交及互动体验不足、忘记学习等问题,将作者提出的劝导设计策略模型应用于英语学习类App的设计中,以增进用户学习动机、提升用户学习能力和提示触发用户学习,从而提升用户学习体验和学习效果。基于劝导设计策略模型设计出一款英语学习类App,制作了信息架构、原型界面和视觉方案。
1.信息架构英语学习类App的信息架构图,分为首页、趣学、社区和个人四大模块。
首页包括每日单词、口语练习、听力训练、精品阅读、学习进度等,趣学包括游戏闯关、英语短视频、电影学台词、教唱英文歌等,社区页面包括备考指南、经验贴、打卡组、我的小班等,我的页面包括金币徽章、优惠券、我的课程、我的计划、我的成就、学情报告、学习提醒等。
英语学习类App的原型设计,从左到右从上至下依次为首页、学习报告页、我的页面、弹窗提醒、游戏闯关页、趣学页面、社区页面和发布页面这8个低保真原型图。我的页面可以查看学情报告、设置学习提醒等操作,点击趣学页面中的游戏闯关跳转至游戏闯关页,社区页面点击经验贴跳转至发布页面。3.界面设计
(1)用户学习动机增进
① 建立娱乐化学习模式。趣学页面设置了游戏闯关、英语短视频、电影学台词和教唱英文歌,以及游戏机制和奖励机制,见图1。趣味性学习有利于提高用户的沉浸感和专注度,提升用户学习的内在动机。
② 营造社交及互动体验。社区页面设置备考指南、经验帖、打卡组和找同桌等功能,见图2。创造良好的学习氛围,提高用户学习自觉性,以及获得较新的考试信息及经验指导,提升用户学习的外在动机。
(2)用户学习能力提升① 降低产品操作成本。首页顶部设置单词、口语、听力和阅读导航,以突出重点信息,满足用户听说读写的需求;精简的架构及合理的流程设计,使用户的操作更加高效便捷,从而提高用户学习能力,见图3。
图3 “降低产品操作成本”和“提升用户的能力值”的应用设计
② 提升用户的能力值。在社区页面备考指南中引进考试技巧指导;精简界面设计,突出产品核心功能,提高用户的注意力;首次登录有效引导用户如何操作及学习;结合新型学习方法,帮助用户快速记忆。(3)用户学习提示触发
① 提醒执行学习计划。在我的页面设置学习提醒,选择提醒方式,见图4。专属宠物会以幽默诙谐的话语定期提醒,激励用户执行学习计划。这种提醒方式减少用户的排斥心理,引导用户开心学习。
图4 “提醒执行学习计划”和“完善学习反馈机制”的应用设计
② 完善学习反馈机制。我的页面可查看个人学情报告,用户了解学习情况及达成目标的距离,见图4。首页完善进度环,帮助用户了解自己努力的程度,触发用户学习行为的再次产生,见图3。
作者探讨了英语学习类App的用户行为特征和体验问题,分析了各学习阶段中的用户痛点及需求,挖掘了设计机会点,并基于福格行为模型提出了英语学习类App劝导设计策略。当“足够的动机、充分的能力、合理的提示触发”三者同时存在时,用户才能持续获得良好的学习体验和效果,而福格行为模型对英语学习类App的设计优化具有指导意义。
李娇娇,本科毕业于兰州交通大学产品设计专业,硕士就读于合肥工业大学工业设计工程专业。在研期间曾多次参与工作室实践设计项目,如汽车内饰设计,智能垃圾桶设计等。发表学术论文《基于参数化方法的传统柳编工艺现代设计研究》。
该课题以参数化设计方法结合中国民间传统柳编工艺为切入点,对这一民间传统工艺尝试用参数化的方式进行解构和梳理。并将参数化技术与传统工艺相结合,探索柳编这一传统技艺的数字化产品创新设计,实现柳编产品的快速建模,从而为面向未来的柳编产品设计提供新的解决思路和创新方法。
设计前期分析通过对柳编设计要素进行整理,发现柳编制品的异同归根结底主要体现在它的形态和编织肌理图案这两个方面。因此,结合参数化设计的特点及柳编产品的设计特征,将面向柳编工艺的参数化设计要素分为形态和肌理两个方面,并对其进行参数化方法的探究,完成柳编工艺的参数化转化。
根据研究路径完成了以下两个方面的探索:1.基于柳编产品形态特征提出了不规则有机形态及仿生形态的参数化设计方法,并通过设计案例,对其方法进行了验证。2.制定柳编肌理的参数化流程,对选取的柳编肌理原型进行参数化算法的生成研究,形成可复制使用的“垂直编织肌理”“斜向编织肌理”“图案编织肌理”参数化算法程序。
从满足现代柳编产品形态创新需求、实现编织肌理数字化、快速生成系列化柳编产品三个方面总结基于参数化方法的柳编产品设计策略。并结合形态、肌理要素的参数化探索,提出“设计准备阶段——参数化设计执行阶段——方案优化及生成”柳编产品参数化设计流程模式,并按照这一流程进行设计实践。
设计实践成果由于灯具形态和结构较为简单,在设计过程中引入参数化方法,能够在一定程度上提高柳编灯具产品的设计效率,丰富设计结果的多样性及推进设计的衍生。因此,设计实践1选取柳编家具类中的代表性产品——灯具,作为柳编产品系列化设计实践的载体。柳编产品参数化模型的构建,可以根据前期研究将其分为形态和肌理两个方面。
参数化设计过程中,将设计要素转化为具体参数只是参数化设计的基础,建立参数之间的联动是实现参数化设计的重要一环。因此,尝试将灯具的形态和肌理的参数逻辑实现联动控制,其中某个单一参数的改变,整个灯具的参数会重新运算,从而得到全新的柳编灯具设计结果,并在此基础上,进一步对现代不规则有机风格的灯具产品进行参数化生成研究。
在完成柳编灯具基本形态结构的模拟和方案生成之后,选取最优的设计方案,并对设计方案的细节进行进一步优化处理。最终形成较为完整的“几何风格”和“不规则有机风格”的柳编系列化灯具设计方案。
设计实践二选取音箱作为设计实践的载体,进一步对融合参数化方法的柳编产品设计进行实践佐证。在音箱的局部表面使用自然属性的编织肌理,为产品赋予了绿色环保体验的同时,能够使柳编工艺在现代得到全新的创意表现。
此次研究,对柳编工艺的数字化创新具有以下重要参考价值:第一,参数化设计方法能够实现传统柳编工艺的复现和再造,为柳编工艺创新发展提出新的方法指引。第二,在设计师进行柳编产品前期方案制定过程中,可以帮助实现概念产品的数字化模型,从而节约时间成本,提高设计效率。第三,柳编产品的形态和肌理结构具有极高的工艺审美特性,通过参数化方法能够将其转化为参数化程序,从而有效推动传统柳编的数字化传承,达到可持续发展的目标。以此可以看出,参数化对于传统工艺创新设计的巨大优势和价值。
喻露,本科毕业于江汉大学工业设计专业,硕士就读于合肥工业大学工业设计工程专业。在研期间参与多个实际项目和设计竞赛并取得了颇多成果,同时拥有字节跳动、科大讯飞设计相关实习经历。已发表的学术论文有《多模态交互平衡机制下的健康一体机适老化设计研究》,已获米兰设计周全国学生组优秀论文有《峰终定律在时间管理类APP交互设计中的应用研究 》,已发表的设计专利有《下肢外骨骼康复机器人》。
“健康小屋”作为中国健康支持性环境建设之一,能有效解决社会医疗资源配置不均衡的问题,实现居民自主健康、自我管理。本课题探讨如何把握健康小屋的“智能适老”尺度,致力于提高智慧健康小屋的可用性和人机耦合性。首先,研究多模态交互设计理念及作用机制,创新性提出基于VACP理论的多模态交互平衡机制概念,联合分析智能体多模态人机交互特征,并引入通道代偿和通道增强理论,开发出一套多模态交互平衡机制干预下的智能适老设计方法流程;继而展开智慧健康小屋用户需求调查研究,识别并获取用户需求要素;最后,将该智能适老设计开发流程运用到智慧健康小屋适老化设计系统中,提供创新性设计解决方案,助力中国健康医疗养老事业的发展。
健康小屋,即由中国政府主导,联合大型综合医院,通过社区医疗服务机构向居民提供健康宣教、健康体检、健康干预等等相关服务的公共场所。健康小屋按照智能程度主要可分为非自主型、半自主型以及自主型三种空间类型。本课题拟针对半自主型智慧健康小屋进行适老化设计研究,助力健康小屋完成由当前非自主型健康小屋向未来自主型健康小屋的过渡,提升当前健康小屋的智能适老水平,推动中国健康医疗服务事业的发展。
智能体多模态人机交互作用机制包含用户输入、智能系统检测处理、智能系统数据计算和输出、用户感知四个主要的阶段。智能体多模态人机交互系统强调结合用户场景和具体任务,通过多模态增强用户对交互方式和日常生活经验的物理映射,帮助用户减轻执行任务过程中的心智负荷,创造更加自然和人性化的产品使用体验。
多模态交互平衡是一种通道调节机制,其通过VACP理论对场景下的任务从“总任务-次任务-元操作”逐层分解,继而通过VACP量表对各个元操作在视觉(V)、听觉(A)、认知(C)、精神运动(P)四个通道所需的用户心智资源进行量化评分。然后自下向上进行累加,得出该产品不同操作界面对应的所有元操作的用户VACP通道资源需求总和,并结合通道代偿和通道增强理论,帮助用户合理分配各通道之间的信息资源,达到不同感官模态之间的协作与平衡。
2.节点设计针对健康一体机显示屏界面交互,在听觉通道代偿干预下引入语音交互以丰富显示屏界面交互方式,即在界面中提供全局性的语音交互快捷切换入口,以触发老年用户在进行界面交互时使用语音控制和对话;在视觉通道代偿干预下针对操作显示屏界面的布局规划、色彩匹配、图标字符等视觉元素进行适老化设计,有效降低老年用户的认知负荷。
针对健康一体机界面布局,在视觉通道代偿干预下引入视觉动线方法对健康一体机功能布局进行有效规划,使老年用户的视觉动线与操作流程相匹配,引导其有目的性的流动行为;在认知通道增强干预下采用较简单的单向视觉流线—“S”形流线进行具体的功能布局规划。
针对健康小屋的空间布局,在认知通道代偿干预下明确健康小屋各个功能分区,使老年用户可以自主控制服务过程和节奏;在运动通道增强干预下将优化空间流线路径和减少用户总路程作为空间布局设计依据。宣教区、体检区、医护区和入口分别呈三角形布置,这能最大限度减少用户在小屋内的行进路程,保证各个功能区有序正常工作。
针对健康小屋的空间导视,在视觉通道增强干预下可通过较大的文字和图案设计使老年人的视力清晰可辨,通过提高亮度和对比度来增强标志设计的信息承载能力和信息传达能力;在认知通道增强干预下通过配备智能服务型机器人在必要时介入老年用户的空间行为,满足老年人的安全感与无障碍的心理需求。
针对健康小屋空间核心功能节点,主要从造型外观和人机尺度两方面进行适老化设计研究,节点设计包括:入口设计、体检区设计、宣教区设计、医护区设计。
本课题从设计源头出发,以需求侧驱动供给侧改革,致力于在健康小屋设计的“智能性”和“适老性”两者之间建立平衡性的匹配关系,提升健康小屋的可用性。研究开发出一套多模态交互平衡机制干预下的智能适老设计流程,并将该设计流程运用到智慧健康小屋适老化设计系统中,提供创新性解决方案,最后通过JACK虚拟仿真软件对设计实践进行人机工效分析评价,验证本课题研究的科学性和应用价值。但由于作者的部分学科知识欠缺以及疫情原因导致的空间限制,仍然存在部分问题未完全解决的情况。例如:健康小屋的需求调研阶段由于样本量有限造成用户需求输入偏差、健康云平台未实现全面开发等等,后续将会针对本研究的局限性进行更为深入的分析与研究。
注:以下内容无关设计竞赛相关信息。为本网站关于版权声明。
本网站中未标注“来源或是标注“来源**(网站)”的作品,均转载于第三方网络平台,本网站转载系出于传递设计大赛信息之目的,不保证所有赛事的准确性、和完整性,请您在阅读、创作过程中自行确认,不代表本站的观点和立场,版权归原作者所有。若有侵权或异议请联系我们删除。
关于附件下载问题:如果附件下载显示无权限,请更换浏览器,不要用EDGE浏览器,推荐谷歌浏览器。