湖南科技大学建筑与艺术设计学院2022届环境设计专业毕业作品展
发布时间：2022年6月9日 分类：毕业设计
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荷香凝露，新蝉始鸣，毕业季如约而至。四年汗水的挥洒，2018级环境设计系学子们褪去稚气，展露成熟，毕业展是你们青春无悔的证明。
此次展览展出作品运用人性化、生态性、可持续发展等先进设计理念，结合时代变更、新冠疫情等社会现状，运用VR、可视化编程软件grasshopper等设计手法创作出多样化的作品形式，体现了同学们开阔的视野、积极向上的风貌以及敢于突破的勇气，是同学们历经四年勤学苦读、厚积薄发的学习成果的集中展示。
归帆又离岸，相逢又离别。毕业不是终点，你们将背负梦想与责任继续扬帆起航。未来的日子，祝福你们乘风破浪，到达理想的彼岸！
环境设计系
2022年6月7日
建筑主体采用了曲线性形体，曲线性形体除了具有线性形体明确的倾向性和蕴含张力的运动特征以外，还具有更为复杂的不稳定性和极富变化的多样性特征。犹如两股海浪一般，冲向对立的两个方向，同时高低起伏的曲线不单单与海景融为一体，更加体现出流体般的、多形态的、多维度的自由形态。博物馆内部本没有任何展品，空间的本身就是最大的展品，通过螺旋台阶旋转向上，在巨大空间之中形成“四维连续”空间，实现了空间的无穷连续与流动，在空间单位之中创造了多样性的连接关系。整个空间之中设置有着盘旋向上的螺旋体坡道，它们以不同的曲率、不同的宽度，如同植物生长一般向上升起，形成一个自由有机的物体。这些坡道将展示空间与交通空间融为一体，形成不确定的有机复合体，给观展者提供丰富的体验感，实现空间在水平方向和垂直方向的交错与融合。
VR交互与室内空间展示设计为核心，UE4为基础，以交互为关键词，环境设计和VR交互交融相叠形成虚拟现实部分和虚拟交互特点，为环境设计与室内展示空间的发展提供无限可能。全方位模拟空间感受。名为‘涅’，取涅槃之意，拆可得自然界--江海，日月星辰与山川，合则为涅。’给予用户‘塔中观世界，画里识轮回’的体验。
惠州市潼湖镇花果山“反协调”废弃矿山概念设计
指导老师：李川
2004年原国土资源部发布《关于申报国家矿山公园的通知》，首次明确提出矿山公园的概念。目前现有的矿山公园多是常规的简单生态复绿，但生态修复需要漫长的过程。场地被破坏之后，人为简单地铺盖一层土壤，种植绿植，但其生态意义却让人质疑，这仅仅是模糊了场地记忆，掩盖人为的破坏。让裸露的岩壁变绿需要花费极大的人力和财力，后期效果也难以预估。此类修复对未来环境破坏的阻止力度有限，因此本设计直接将破碎、残缺的山体展现在人们面前，使观者直面毁坏的后果，从而更加敬畏和珍视自然，达到环境教育的目的。因此该方案以展示破坏为主，以生态修复为辅，用解构的设计手法，模拟尖锐的岩石，处理建筑与公共艺术景观。大量采用金属材质加以生锈效果处理，加强场地的工业废弃感，加深开采破坏记忆，设计视觉冲击感强烈，具有攻击性、破碎感、非协调的矿山公园。
本设计旨在向游客传递一个警告，即人类对自然环境的破坏，最终会反噬到人类自身。故命名为“反协调”矿山公园。
在考虑村民基本功能的基础上，为了更好的使建筑设计符合地域特色，并且融入到环境当中，体现乡村的诗情画意，让建筑更好的融入自然，保存村庄特有的标志和肌理，将“垂直森林”这一概念引入到设计当中。屋顶花园、建筑立面绿化和室内绿化置入建筑当中，打破村庄原始建筑概念，采用符合当地特色的绿植，使其在建筑中相互穿插，联动互通。
本方案为国道旁农村自建房改造，意在建设新时代农村汽车旅馆。在景观改造部分，本案将原本的花园和小型广场进行结合改造，针对用户的需求分别设立大小停车区，针对客户的长时间驾驶，在原花园位置设立缓冲区；在建筑部分，本案针对原建筑的采光，周边环境等因素对建筑进行有机改造，主要为建筑与水体、建筑内部的整体化联系。在建筑的形式上，本案保留原有部分元素，添加乡土建筑元素使建筑更加符合主题。
“体验设计”理念下
儿童书店阅读空间设计
指导老师：王章叶
本案的设计灵感来源于爱丽丝梦游仙境，并以此为主题。以打造亲子体验式空间的儿童书店为出发点,以儿童的需求为中心。大面积运用无棱角的圆形和弯曲的过道,用有机的形状和几何造型来构成不同的空间组合，创造和孕育儿童无限美好的想象力和求知欲。相融于书店这一特定寻求知识的环境内，让子女可以和父母一起发挥他们的想象力，共享无限乐趣，回归童真。
后疫情时代下
长沙筑梦园小区健身空间改造
指导老师：龙晓露
2019年疫情爆发以来，传统的城市居住区健身空间无法适应后疫情时代需求。原有的设计场地出现大量的空闲，得不到很好的利用，急切的需要重新进行改造设计。这次改造设计，主要目的是降低疫情影响，转变健康理念，做到全民健身，本研究运用了实地调研，比较分析，文献整理，问卷调查等研究方法，解决现有存在的后疫情时代户外健身空间无法使使用人群之间保持安全的间隔距离的问题。对居住区健身空间从后疫情时代为居住区居民健身锻炼的角度出发进行重新设计，重新调整了场地类型，场地布局，场地风格等多方面，具体措施有弹性跑道的设置，集装箱补给站，cross system系统的引用，检测路灯，连廊，地面标识和户外洗手池的设置 。
拾趣——江廖肖村
公共多元空间设计
指导老师：郭琼
设计是以“提升体验，完善服务，关爱弱势，多方共赢”为设计理念。在动线上主要采用S型动线，在选材上考虑自然与环保。在建筑外观上以景区著名景点为设计灵感。将内部分为五大空间，设计意在将资源最大化的利用，满足乡村需求。打造“拾趣”空间，吸引游客参与乡村活动，提升体验感，打造“江廖肖”公共空间新模式。
创造是历史的基础，社会发展离不开劳动者的创造。被创造的事物不仅是具有功能性或艺术价值的物品，还寄托了各种情感，是人们精神的载体。本系列将围绕“东方造物”主题，运用角色设计的方式，创造出五大系列人与物的主题描绘：厨与食，医与药，匠与器，裁缝与服饰，作者与书籍，以此呈现出独具特色的东方文化样貌。
湖南科技大学立志楼书吧
与建艺院院史馆改造设计
指导老师：樊衍
本次毕业设计选题为湖南科技大学立志楼书吧与院史馆设计，项目地点位于湖南科技大学建筑与艺术设计学院立志楼一层与二层。本人首先对场地现状、使用者类型等进行了调研分析，根据场地使用存在的问题，以模块化家具、弹性空间设计方法，希望为使用者创造一个实用且灵活可变的学习、交流和展示环境。在设计过程中，模拟了使用者对场地的多种使用模式，一层大厅设计为展览模式、答辩模式，二层设计为学习讨论模式、展览模式。在书吧与院史馆设计中运用了可自由拆卸、组合的模块化家具为空间利用提供了灵活性和趣味性，使用者可以根据自己的需求进行灵活使用。
基于教学实践的花石中心小学
校园景观改造设计
指导老师：李川
该设计是以教学实际为基础，对校园景观进行了改造，缺乏实践的理论，是一种空洞的理论。缺乏理论的实践，则是一种盲目的实践。学习是学生自己的事情，教学要将实践立足于课堂之中，基于教学实践的学习经历对学生自身的发展更重要。校园景观如同于一个无声的室外课堂，它应寓教于乐，寓教于景。
本次星星社区儿童友好型景观公园设计以儿童为设计主体，针对儿童行为就设计场地进行不同活动区域划分和规划，以场地建造和整合为前提，通过社区引导和故事引入，整体以“探索”为主题，以“发现星星”为线索，通过设置星星广场、星星沙盘、观星树屋、室内种植园及银河广场等不同特色的区域，旨在激发儿童好奇和发现自然乐趣。星星社区公园通过满足不同年龄层级儿童行为需求，再辅以社区组织室内种植和社区采访实践活动，通过以上方法来提高儿童精神愉悦性，创造为广大儿童喜爱并安全的社区公园空间。
基于碳中和背景下的
湘潭市赤马路街道景观改造设计
指导老师：孙红丹
本设计将以湘潭市赤马路街道一段为例，从照明系统、绿色出行、提高街道绿化率、智能公共设施四个角度做出了适应该街道的绿色街道景观设计。在此次街道景观改造中主要以两个关键词作为设计理念——“绿色生态”“活力舒适”，从“增碳汇”“减碳排”作为设计策略核心进行思考，旨在打造一个低碳化、舒适性、活力为一体的街道。
城市记忆视角下
湘潭河西滨水景观更新设计
指导老师：王章叶
本方案是以城市记忆为视角进行的滨水景观更新设计。围绕“湘潭”城市记忆这个创新点，从水运兴、经济兴、教育兴、文化兴为出发点进行设计，以此来讲好湘潭故事、传承非遗文化。总面积约10公顷，是融合“文化体验、休闲娱乐、散步骑行、创意集市、无障碍设施”于一体的滨水景观更新设计，目的是搭建人与城市的关联，提升城市认同感和归属感。
基于用户需求的
立德楼灰空间更新设计
指导老师：李川
整个灰空间切实调查用户需求，解决其心理尴尬、盲目徘徊、心中苦闷等问题。从空间表现形式上来看，以“运动”作为主题，曲线作为表现形式。除了隐喻的强调运动的重要性，还充分考虑空间的休憩、阅读与娱乐的功能性，对人的行为心理进行深度剖析，同时根据现有场地的特性，设计出符合立德楼空间的灰空间设计。
后疫情时代下
衡阳易赖街市场空间改造设计
指导老师：龙晓露
Li Jiayi
自2020年底以来，一场突如其来的新冠疫情席卷全球，我国当前已进入疫情防控常态化的后疫情时期。本人从疫情下的新需求出发，基于弹性空间和模块化的设计理念，以弹性单元模块介入的方式对衡阳市易赖街市场进行改造。希望打造一个既能满足特殊时期需求又能焕发老旧社区活力的菜市场空间改造范本。
用户体验视角下
汉服文化展览馆设计
指导老师：王章叶
展馆的设计根据当地历史，将宋代汉服展示和体验作为重点，将当下兴起的汉服文化与当地特有的宋城文化结合起来，将宋制汉服、古代生活场景和各种体验项目贯穿展厅的每一个角落，并将体验互动的内容与特色文创品的开发机结合起来，让游客不知不觉中地沉浸在宋人的日常生活中，营造极佳的主题氛围，在赋予展馆丰厚文化气息的同时让更多人了解传统文化并爱上传统文化。
农村小型家庭养老空间在满足主要的居住需求以外，还应当照顾到老年人的身体需求和心理需求。在关注老年人身体需求方面，随着年龄的增长,老年人的视觉、听觉、触觉等都有了不同程度的衰退:他们对事物的形象、色彩、声音分辨能力及温度、疼痛的感知能力逐渐降低，所以，该方案采用了无障碍的设计，无障碍设计的内容主要有：视觉无障碍设计、听力无障碍设计、行走无障碍设计、认知无障碍设计，本方案着重与设计行动无障碍方面，为老年人营造一个舒适便利的养老空间。
在关注老年人心理健康方面，本方案在空间色彩搭配和老年人日常心理需要方面也有所涉及。除此之外，建筑作为沟通人与环境的媒介,如何处理建筑与自然的关系，使农村小型养老空间的方案将使设计与周边环境达到更好的融合，在建筑空间自然的融合与环境的同时把环境更好的引入室内，二者相互影响，相互交融。
“蒼麺”想要打造一个可以共享社交和与大自然互动的面馆。希望人们在此场所可以暂离数字终端，享受与人社交的快乐。设计的主要概念为使人群可以在一个场所享受社交。社交+餐饮的方式可以在年轻人繁忙的上班生活之中得到放松娱乐的时间，在城市生活的人拥有精神上的交流共栖。
“乡居“室内设计
——乡村居住空间的改造设计
指导老师：刘娜
基地位于湖南省益阳市南县河口乡安福村。基地周边种植着大片的稻谷，房屋面向街道，背向稻田，两条道路之间是一条宽敞的河道。基地户型为兄弟共居的大平房，有前坪和后院，通风采光极好,环境优美。后期在室内空间方面，主要分为了休息区和休闲娱乐区，中老年人的休息区色调偏灰、室内布局较为简单，青年人的休闲区色调虽浅但色彩丰富明亮。整个设计以乡村田园风格为主，为户主打造休闲舒适的田园生活。
南昌红谷滩区
“乐颖”儿童公园景观设计
指导老师：王蓓
本次设计将儿童的生活习惯和兴趣爱好与空间特征相结合，为儿童创造丰富且适合自己的户外活动空间。构造一集游乐性、益智性、教育性为一体的儿童公园，并达到以此平衡和促进儿童身体和心理的健康成长目的。
瑶见
——基于瑶族地域文化视域下的
体验式民宿设计
指导老师：刘娜
本案基于瑶族文化视域下进行体验式民宿设计，采用可持续文旅理念，通过融合瑶族文化，契合时代可持续发展理念，通过创新设计以活化传统瑶族民居为新型民宿，打造住宿兼游玩一体的体验式民宿。本设计取名为“瑶见”，意为引导人群从流动到流连，再到留住，最终激发对于瑶文化的认同感，实现对瑶文化的继承与发展。
电影海报展示设计馆是为了提高人们对电影海报的重视，其中不光但介绍电影海报本身发展历程，也将与电影海报的展示馆来结合，可以让人们有更多的思考，并发挥其信息传播的等作用，也可以在博物馆，建筑馆等设计中脱离出来，引发一个新的展示馆设计，提高人们更多的海报知识理解，审美等。
唐朝是中国封建社会最繁荣的时代，是古代政治、经济、文化全面繁荣的时代，是中国服装文化发展的巅峰。唐代的服装文化是吸收多种文化的有益养分，它不仅丰富和发展了我国的民族形态，而且还对西域及周边国家产生了重要的影响。唐朝佛教文化在历史上得到了前所未有的发展，中国传统的审美观念和印度佛教的审美观念在很大程度上融合在一起，形成了一种特殊的服装样式。随着我国互联网业的高速发展，线上对于数字影音图像的内容需求量急剧增加，数字插画形式弥补这一空白，线上数字插画的形式开始成为潮流。如今的插画，它的内容和表现形式都发生了改变，互联网信息时代的到来，信息技术与绘画艺术的结合是历史发展的趋势。数字插画艺术设计成为现今文化交流与宣传的重要形式。使用数字插画的形式对唐代的服饰、妆容进行归纳整理，有利于继承与宣传我国唐代风潮。
民宿行情越来越火，种类也越来越多，以猫咪为主题，将自然与生活相结合，让居住者感受自然、动物与人之间的和谐相处，让居住者与动物、与自然亲密接触，从而达到让人放松的目的。本人在设计公共空间的过程中，探寻宠物猫的特点，从猫咪的外观、行为、习惯等中提取设计元素，将这些运用到设计中；并考虑人和猫的多重关系，从这方面作为切入点进行设计创新，完成最终的设计。
将宋代女性与数字插画设计相结合，通过对服饰妆容的刻画，赋予每个人物不同的感情色彩，创造出一系列符合宋代女性形象的插画，让更多的人了解到宋代女性形象的魅力以及当时的艺术审美。传统文化和现代插画的结合，充分利用了传统文化的特色，赋予插画独特的艺术内涵。
水为生命之源，用大小不一的圆形代表水珠，镂空在圆球造型的坯体上，环绕或聚散分布成线，最终回到源头处，这便是追溯源头，循环往复的含义，镂空与陶瓷部分的光影对比赋予灯具以灵性，通过对空间点、线、面组合等单个空间视觉元素规律的细致研究，结合空间形式美法则达到一种和谐的愉悦的视觉体验的极具情绪的意境空间效果。
在唐朝文化主题自拍馆的空间设计中，建筑是以唐风建筑为依据，穿插小桥流水，利用不同植物来体现思想意境，仿佛是在慢慢展开一幅中国山水画，引人入胜。整体设计主要是以园林为主，吸收部分唐朝传统文化元素，彰显民族精神。
本次毕业设计的选题为一个小型艺术展览馆设计方案——敦煌釉下彩艺术展览馆设计方案。为了更好的展示敦煌釉下彩的丰富细腻的色彩与肌理，整体设计以素色的清水混凝土为背景，启发人们更多的关注艺术品背后的文化内涵。展厅空间包括各类展厅、图书室、卫生间、互动体验室、宣讲讨论室、酒水间和休息室。希望通过观展和体验让参观者了解敦煌釉下彩艺术，提高人们的审美和艺术修养，提升人们的民族自豪感。
动物身上一些奇特的性质，有人专门喜爱收藏奇珍异宝，有市场就有杀掠，尽管设定了有关动物保护的规定，但还是有偷猎人铤而走险，野生动物常常遭到非法的狩猎和走私，例如象牙、动物的柔顺皮毛、稀有鸟类、熊胆汁或是鹿茸血..故事背景是以以“探险救助队”为主题，动物为原型，设计IP人物形象，从动植物保护为切入点塑造IP世界观和人物的故事性。奇遇“森林探险队”救助站主题，围绕动物保护，关注生态环境，爱护珍贵物种等一系列故事的展开，遇到很多自愿加入探险救助队的伙伴，一起保护生态，救助动物。他们在探险救助站里拥有不同的分工，因为探险队的任务特殊， 有时会遇到意外和危险，队员互相协作、互相依赖的故事。
自二十世纪五十年代问世之后，滑板运动凭借着其独一无二的魅力便从未走过下潮流的风口浪尖。而如今中国飞速发展，中国滑板运动在不断吸收国外优秀案例中稳步发展。本设计旨在打造一处以滑板运动为中心主题，围绕其所包含的文化内涵，运动特性所开展而成的健身娱乐性质的休闲运动场所。集合滑板、涂鸦、篮球等多种街头文化为一体，综合、功能多样的为滑板爱好者、游客以及周围居民使用的滑板主题公园。
振兴乡村特色产业发展论
花木展览馆设计
指导老师：孙文平
在我国展览馆主要分布在城市的现实情况下，乡村文化性建筑的稀缺成了主要问题，所以本设计旨在柏加镇建立具有当地特色的花木展览馆，通过能经得起风霜的混凝土建筑及场景化的体验来打造地标性的建筑。在整体建筑布局采用“凹”，方正，旁边设置玻璃展厅，也不沉闷；外立面的竖形条纹和浏阳河弯曲弧度造型也增加了一定的视觉效果。
村居野渡养老空间改造设计”选址为湖南岳阳临湘市马垅村，主人公为一名独居老人，在满足老人晚年安乡居心愿下，对原有建筑大部分保留，前庭后院进行重新布局改造，丰富功能需求，空间内部以智能化设计及无障碍设计为，进行不同家具的适老设计，贴合独居老年人生活活动特性，在建筑上以不同材质大胆碰撞，展现出原始乡村朴实之气。
城市公园的景观改造
——以长沙市施家港公园为例
指导老师：陈文懿
此次设计通过注重公园的重塑与发展，改善公共环境，给附近居民提供一个生态、舒缓、优美、休闲等具多种活动形态的活动空间，满足人们社会交往与公共生活的需求，缓解人们在快节奏生活中的压力。通过场地现有问题从而提出解决问题的策略进行设计，完善公园基本功能，充分发挥公园的作用，在改善城市环境的同时提高人们的生活水平质量。
末未——旧工业建筑改造家居生活馆设计
指导老师：刘恋
城市更新换代，新建筑不断建起，旧建筑被拆除。旧建筑的消失有两层含义，分别是城市发展建新楼废楼拆除，以及旧建筑荒废以致一些人文历史缺失。时间在旧建筑上留下了岁月的痕迹。末未家居生活馆“末未”，指的是当下明天，本设计以“时间”为主题，以星球诞生陨灭为故事主线。同时保留了原旧建筑的红砖墙和水泥结构，运用沙漏、时钟、日照光影等元素，从视觉、听觉、触觉上，打造一个属于时间维度的空间，演绎出一星球从诞生在星系中在到湮灭归于尘土，再一个新星球的诞生。该设计旨在引起人们对旧建筑的关注和保护。
随着时代的发展，对于广式茶楼，人们更注重的是茶点的美味，忽视了其丰富的文化内涵。而“续茶生活体验馆”设计主要将广府茶楼文化从直观和客观方面加入科技元素中，并融入设计里，突破传统装饰，与潮流空间相结合，让人们更好的了解和认识其文化意蕴和价值。
茶烟“袅袅”
蔡榨街村民活动中心设计
指导老师：刘恋
茶叶在我国有着悠久的茶业种植历史和传统，一片树叶落入水中，更替了水的味道，从此便有了茶。本次设计灵感来源于茶叶的形态，演变出不同的建筑外观。茶叶生长过程中静幽，且茶叶具有抗压力和抗焦虑作用，同时对建筑内部空间的运用，材料的体现，希望呈现出自然，宁静的一个场所。现在的村庄现状中，希望当地的居民不局限于的一亩三分地，有一个聊天学习的场所。同时也希望有一个外来旅客参观和体验的展厅，看到项目地址不一样的乡土文化，宣传与创新我们的茶文化。
星星历险记是一个关于儿童自闭症群体疗愈康复的一个空间，打破传统的康复中心结构和理念，不再是为了给患者提供治疗干预的地方，更多的是从‘包容’出发、更温馨人性化，让自闭症儿童突破心理慢慢转变，从抗拒到正常生活。在这里除了满足治疗上的生理需求，也更多考虑到了儿童的心理需求、儿童生长期的认知需求等，以求打造空间中的多样性与完整性。但是成年自闭症群体的就业机会很少因此在室外设置一个小咖啡店，以此为平台向社会传达自闭症并不是一个可怕的疾病。
复合型书店在设计时充分尊重并考虑户消费者的多种选择性和体验感。让书店与其他元素相互结合，给消费者一种全新的，不同于以往书店的阅读氛围，让书店不再只是读书的场所，让消费者有多种消费选择，给消费者全新的体验感，才能更好的吸引消费者的视线。本次的设计是以潮玩为主题元素的书店设计，致力打造一个满足消费者多种消费体验的书店。将潮流手办作为装饰元素加入书店中，用不同的体验氛围，吸引消费者注意，整个书店将为消费者营造一个体验感强又不失趣味的一个消费环境。
图 文：18级环境设计系毕业生
图文编辑：赖 杉
责任编辑：汪正茹
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