公园城市 梦想花园：2022年成都公园城市国际花园季暨第五届北林国际花园建造周设计师团队方案
发布时间：2022年7月6日 分类：建筑环境作品
浏览量：2184
公园城市 梦想花园：2022年成都公园城市国际花园季暨第五届北林国际花园建造周
为激发园林学子与行业从业人员的设计创作能力与实践建造能力，弘扬工匠精神，2022年成都公园城市国际花园季暨第五届北林国际花园建造周即将于7月15日开营。本届花园季的主题定为“公园城市 梦想花园”。在梦想花园里，或捕捉光影交织、空间流转的梦幻奇境，或探索草木萌发、蝴蝶翩迁的自然奥秘，或感受情景交融、运动活力的场景氛围，唤起人们筑梦、逐梦的理想，实现成就梦想、荣畅自然的成都公园城市建设的美好蓝图。本次活动设计竞赛阶段于2022年1月发布征集公告，鼓励设计者在有限的地块内，以竹材和花卉为主要材料，设计并建造一座展示植物与自然魅力的“梦想花园”。经过竞赛阶段的多轮评选，244份参赛作品的激烈角逐，最终4个设计师组和16个学生组的获奖方案脱颖而出，20个“梦想花园”即将落地建造。
2022年7月15-18日为活动的建造阶段，20个竹构花园将于成都市植物园搭营开建。7月19日举行花园季评奖颁奖仪式及户外沙龙，搭建成果将以展览的形式对公众开放。
本次活动竹构搭建区域位于成都市植物园。成都市植物园是四川特色植物的重要展示窗口，是集科研科普、旅游休闲服务于一体的城市生态名片，符合活动的生态主题背景。
选址以植物园内大草坪为主要区域进行花园建造，其中可利用面积约为4000㎡。
本次参展团队共有20个，分为4个设计师组和16个学生组。4个设计师组建造团队分别来自北京林业大学园林学院王向荣团队、清华大学建筑学院景观学系李树华团队、同济大学建筑与城规学院、同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司章明团队和成都市公园城市建设发展研究院团队。16个学生组建造团队分别来自北京林业大学、重庆大学、华侨大学、广州美术学院、四川音乐学院、苏州大学、武藏野美术大学、西南交通大学、华南农业大学、华南理工大学、华中科技大学、天津大学、湖南大学、西安交通大学、南京林业大学、上海交通大学、东华大学。
设计团队：北京林业大学园林学院 王向荣团队设计理念：蜀地多竹，竹海婆娑映照出繁华都市的烟火气息，在丛丛竹影下，安居乐业的美好愿景应运而生，闲适亦是梦想。因此，设计团队以竹的天然姿态与材料特性为出发点，寻求简单自然的搭建方式，通过竹子自身的韧性，在端头发散，彼此交织，擎起一方可以内外观望的荫庇，塑造出柔和舒缓的安逸空间。置身其中，摇曳的光影在半隐半现中遮住世间的喧嚣；探出身去，又尽可以在急管繁弦中观览外在的斑斓，进退之间，也蕴含着劳逸之道。在梦想中寻求安逸，在交织中擎起梦想，或许便是蜀地别具一格的独特魅力。
设计团队：清华大学建筑学院景观学系 李树华团队设计理念：“稀树草原假说”表明蓝天配白云、草原缀矮树、鲜花伴溪流等景观能快速激活大脑带来瞬间愉悦，设计提取树和云朵的形象，构建故乡的原风景，辅以蓝紫色系花卉和禾本科植物，营造出故乡之梦境，触发共情，形成一个治愈系的梦想花园。为漂泊的游子构建起的梦想花园呼唤更多的人共建公园城市。
设计团队：同济大学建筑与城规学院、同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司 章明团队设计理念：在成都市植物园大草坪上的三棵树木之间有一处尚待点亮的空间，我们希望通过地被的组织和竹构的引入，形成一处充满活力的互动场所。 方案底部为原竹交织的近球形底面；中部架起三条长竹椅；顶部则由多根原竹劈开的竹篾交织而成，营造出轻盈而茂盛的几何密林。当人们坐在长椅上时，受力的不均使构筑物可以在花海间旋转摇晃，细密的顶部也随之簌簌抖动，状若“摇篮”。白日，人们自不同的林间小径穿行，在“摇篮”上相遇；夜晚，灯光在“摇篮”上柔和闪烁，照亮梦想的花园。
设计团队：成都市公园城市建设发展研究院团队设计理念：成都的市树银杏和市花芙蓉，赋予了本作品创作灵感。我们以银杏树叶为元素，演化成为一片片构架在空间中按斐波那契曲线排布。高低错落的构架，整体造型上形成了一朵绽放的芙蓉花朵，而旋转上升的势态，又寓意了成都公园城市梦想的上升发展。构架下部，用竹篾编制形成的飘带环绕其间，状如蜀锦，象征蓉城历史悠久，源远流长。地面上沿斐波那契曲线，在架构下方布局植物，游人可沿花间曲径进入其间，或立或坐于叶片下方，享花叶世界的一方宁静。
设计理念：本设计以竹荪为创作来源，竹荪为良药，在恶劣环境中不屈的生长，将生命赋予新的意义。设计将竹荪进行解构、变形、编织并再重组，再将各种花卉、植物与竹进行完美搭配，营造出一个具有蓝紫色梦幻般的花园环境。同时整个方案设计以竹荪精神象征那些具有顽强意志、拼搏进取的人，在这生机盎然的公园城市、梦想花园中去实现自己的“生长”梦想。参赛者院校：四川音乐学院
指导教师：向燕琼
参赛者：陈宏宇、何晨、周翼扬、唐诗韵
设计理念：给梦想安一个家，它会是什么样子？像归鸟飞隐深林，驻马潜入山谷。梦想是漂泊旅人的精神空间，是人与自然的和谐共处。我们重新思考梦想的力量，在物质和自然的空间中编织一个隐秘于自然的森林庇护所。“森林”由若干形态跃动的竹锥和上下层的聚光灯组成，三角形的竹锥代表稳定的精神世界，在水平和垂直方向叠加，形成迷人的光学效果，人们在其中或走或坐探或眠，感受其中流动瞬变的梦幻奇景。参赛者院校：北京林业大学
指导教师：段威
参赛者：李曾莲、雷可心、蔡昊宪、张婷、李汪汪、卢晴宇
设计理念：设计以中国古代互承结构的木拱虹桥为原型。提取“桥”的意向，以“桥”喻“侨”——即漂泊在海外的华侨。互承结构即相互支撑、互相扶持之意，寓意着侨胞与祖国故土间的联系和思念。在以廊桥结构为骨架的基础上，延伸竹篾编织而成弧面，编织梦网，不仅构筑成一座梦想中的花园，亦如另一架拱桥，桥侨相连。游子在外，梦归故土，桥连每一位远行他乡的中华儿女。参赛者院校：华侨大学
指导教师：陈西蛟
参赛者：江新泉、王唐月、郭梦恬、刘晓玲、姚建恩、涂敬廉
设计理念：追梦的你，有多久没有好好感受仲夏之夜了……当你置身闷热的仲夏之夜，仿佛能感受到曾为梦想挥汗如雨的热情。梦想，不止于梦，无论过去与未来，你所积蓄的力量，都将在这仲夏夜的星空下闪闪发光。本方案以仲夏的星空与萤火为背景，通过流畅的线条相互交织象征逐梦之路，以竹之韧性展现坚韧不拔的精神，在这纷纷扰扰的城市，此处可独享一份宁静。参赛者院校：苏州大学；武藏野美术大学
指导教师：肖湘东
参赛者：郑杰森、于佳、程铭、周瑞蕾、李紫萱、郑汐帆
设计理念：“驭舟扬帆，破浪前行”，梦想如星斗，缀满人生的苍穹。我们是千千万万的逐梦者，逐梦想之光前行，但并非一帆风顺，我们驭舟航行，纵有波涛汹涌，仍破浪至之。团队以逐梦之旅中“破浪前行”这一意象为设计的切入点，结合竹构空间、繁花之境，打造一个光影交错、体验丰富的梦想花园。拟态“浪”的动势，以竹构形成一个聚合的主空间，结合编织竹球，互动装置，配以浪花般的花境，营造“破浪”之感，入其中，便开启了一场逐梦的心灵之旅。参赛者院校：华南农业大学
指导教师：李梦然
参赛者：杨雨霏、谢晓涵、张毓涵、吴伊童、李成中、周淑铃
设计理念：在钢筋水泥的丛林里，人们被现代生活的急流裹挟着向前，与自然渐行渐远，但人类向往自然的本性不曾改变。每个人的心中都有一只翩跹的蝴蝶，它引着我们穿过花径，拨开叶帘，去寻觅那方梦中的桃源。本设计以竹条的穿插缠绕，塑造蝴蝶翩跹之感，配合花木生长，在喧嚣的城市中营造一方生态空间。蝴蝶飞舞，出现在城市的每个角落，宛如幻生蝶梦。咫尺之间，生意盎然，也许这正是梦想中花园的模样。参赛者院校：南京林业大学
指导教师：杨云峰
参赛者：姜竹文、崔英琦、赵越燕、缪雨辰、叶舜尧
设计理念：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。方案受“鲲鹏变”启发所得，其化羽垂天，击水三千，鲲跃而鹏现，主体以鲲鹏为原型，以海为池，以天为缘。主体使用2种不同编织方式展现鲲跃之态，形成虚实空间。结合花境，使层绿簇簇与花相映，达到移步易景的效果。逐梦之路漫漫而修远，要使可能性汇聚为希望，要我们在晦涩的时光里日复一日地钻研和忍耐，得以破浪而出，得以展翅九万里，长空无崖任搏击。参赛者院校：西南交通大学
指导教师：吴然
参赛者：杨珍茹、刘廷炜、黄晓娇、吴浩、田蕾、李春阳
设计理念：为了找回在疫情中迷失的梦想，我们想要造出时光穿梭机冲破当下的泥墙，去寻找心中的梦想花园。爱因斯坦在相对论中提到的四维空间理论是通过时间轴的变化进而实现时空穿梭。构筑物由内部的时空隧道和外部四维空间框架构成。四维空间框架以x、y、z轴延伸和时间轴的扭曲形成，并采用竹篾的十字交叉编织。在四维空间下产生凹陷形成内部的时空隧道，并采用竹片和竹篾的无序编织，塑造凌乱感。相信梦想花园会带领我们跨过这段迷茫的时光，找回梦想。待到疫情散去，外面风光依旧！参赛者院校：上海交通大学
指导教师：王玲
参赛者：杨才华、米玛央宗、彭赞、崔向阳、穆维航、胡墨涵
设计理念：设计通过解构主义的手法，将战斗机进行拆解，使它从无情的战争机器变成一个战火下的避风港，成为小女孩马拉卡的梦想花园。表皮编织采用渐变的形式，象征战争机器正在消解。结构设计充分利用竹材的柔韧性，通过牵拉结构以最小的竹材消耗达成最佳的效果，同时赋予了装置可变化的特点和丰富的视觉与空间体验，增强互动性与趣味性。植物景观设计与竹构融为一体，共同营造出美好的童话梦境，寄寓了爱与和平的美好梦想，同时也呼应了运动会反对战争、期待和平的初心与愿景。参赛者院校：华中科技大学
指导教师：苏畅
参赛者：郭灿、赵子健、侯凯琦、马子迪、张亚男、何子阳
设计理念：设计灵感来源于诗句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”上句轻笔勾勒出梅之骨，“疏影”状其轻盈，“横斜”传其妩媚，迎风而歌。下句浓墨描摹梅之韵，“暗香”写其无形而香，随风而至，如同捉迷藏一样富有情趣，“浮动”言其款款而来，飘然而逝，颇有仙风道骨。梦想花园与诗句结合，以最能引发人类好奇的“月”为基础进行推演，平面整体则以“浮动”为灵感，与诗句中实的“疏影”，虚的“暗香”联系，模型则呈现出外实内虚的复杂美感。参赛者院校：北京林业大学
指导教师：段威
参赛者：任伊成、吴逸菲、刘肖肖、侯思佳、贾乐凡、贺睿紫
设计理念：“瓴缶之乐”是一件由长竹搭建的主体结构与竹制模块化单元体组合而成的“风动”作品，声音是其附加属性。设计灵感来源于瓴，指代房屋上仰盖的瓦而形成的瓦沟，结合代表发出声响的打击乐器缶，这两种传统器物既相似于竹筒造型，又带来风动之后的清脆声音。主体结构的走势取自“反宇飞檐”，上刻檐瓦，出挑起翘之状，正是东方文化独特的建筑审美。参数化运算手段的介入赋予了造型与单元体更多的灵活度，风未动、竹未动、仁者心动。参赛者院校：东华大学
指导教师：黄更
参赛者：仇舒宇、王沛、林杰、于琬洋、朱洁
设计理念：从捕梦网汲取灵感，转译为立体的单元形态，象征个体的梦想。再通过蒲公英的形态加以整合，既连接了个体的梦想，又隐喻着梦想的飘扬。完全重复的单元件通过偏心结构连接成整体、分散受力，减少搭建工作量。展览结束后，拆装单元件，二次加工成工艺品和家具交给儿童，既避免了材料的浪费、保护孩子们的未来，也弘扬了中国传统手工艺（国家级非物质文化遗产）。参赛者院校：广州美术学院
指导教师：温颖华
参赛者：张郅皓、王奕翔、张一凡、朱鹏飞、贾夏妮、邵凯诗
设计理念：自古以来，成都出太阳的晴天稀少。生活在这里的人大多对太阳有更为强烈的向往。我们在竹构上方依据不同时辰的太阳方位角变化开洞，希望游客可以在特定的时间，在有限的空间范围内，感受到太阳的光芒笼罩在身上。随着元宇宙时代的到来，时空不再限制人类的活动。人类同黏菌一般，可以自由地选择前行的路径，可以隔着遥远的距离感知万物。我们希望通过设计隐喻这一时代的到来以及我们对元宇宙时代的猜想——错综复杂却井然有序。参赛者院校：天津大学；湖南大学；北京林业大学
指导教师：段威
参赛者：张书畅、纪雨含、王汐灵、牛冰倩、张馨予、施琪
设计理念：百舸争流，奋楫者先。千帆竞发，勇竟者胜。云帆之下，每个人乘着各自的船帆驶过千山万水，拼搏、勇气、自信，我们在与风浪的搏击中成长，向着远方的梦想花园，起航。方案灵感来源于海浪与帆船，通过拉索结构形成弯竹，翻卷的竹篾表皮富有冲击力，搭配层次丰富的植物营造“浪涌”氛围。我们期望，在我们创造的梦想花园中，感受到青年脚踏实地的精神、蓬勃向上的朝气、勇往直前的信念。参赛者院校：重庆大学
指导教师：罗丹
参赛者：吴沁茹、王深志、韦艾伶、张应婷、吴文韬、张一丹
设计理念：在成都热闹的小酒馆中，熙熙攘攘的街巷上，无数的年轻人怀揣着梦想踏上了音乐的道路。成都作为中国的音乐之都，能承载得下任何人的音乐梦想。“乐之流转”运用中国传统乐器材料“八音”之一的竹打造花园中的音乐互动装置，让人们与多种竹乐器产生行为与情感上的联系。竹影斑驳，竹音缭绕，人们在竹乐与花境的氛围中歌唱出自己的梦想，音乐舞台与自然融为一体，梦想也在最质朴的竹乐声中悄悄发芽。参赛者院校：华南理工大学
指导教师：熊璐
参赛者：陈楚贤、林希、杨博涵、梁楚岚、刘邓、刘浩域
设计理念：在后疫情时代，保持社交距离仍是必要的，如何融合新的交往形式成了重要议题。本案创意来源自“跷跷板”这一最简单的面对面沟通形式，同时选择“花火”，也唤醒了那颗憧憬梦想的真切童心。一个由竹构打造的快乐交往圣地，应时而生。竹构强调“参与、互动、融合”的合作体验，增强公众交往的参与性、团结力和获得感，呼应“共筑、共享、共融”的公园城市理念，向每一位市民传递那份令人兴奋、欢乐、纯真的梦想源动力。参赛者院校：西安交通大学
指导教师：刘清清
参赛者：李勇进、彭田浥丹、吕佳欢、张未
指导单位：中国风景园林学会、国际竹藤组织主办单位：中国风景园林学会教育工作委员会、成都市公园城市建设管理局、成都市博览局、北京林业大学园林学院
承办单位：成都市风景园林学会、成都市公园城市建设发展研究院、成都市植物园、北京《风景园林》杂志社有限公司、成都市国际商务会展服务中心
协办单位：成都市公园城市园林绿化管护中心、成都大熊猫繁育研究基地、成都市园林绿化工程质量监督站、成都市花木技术服务中心、成都市林草种苗站、成都市公园城市建设服务中心、成都市自然保护地和野生动植物保护中心、成都动物园、成都市人民公园、成都市望江楼公园、成都市百花潭公园、成都市文化公园
支持单位：成都市公安局、成都市卫生健康委员会、成都市应急管理局
2022年成都公园城市国际花园季暨第五届北林国际花园建造周即将于2022年7月15日正式开营，欢迎持续关注！
注：以下内容无关设计竞赛相关信息。为本网站关于版权声明。
本网站中未标注“来源或是标注“来源**(网站)”的作品，均转载于第三方网络平台，本网站转载系出于传递设计大赛信息之目的，不保证所有赛事的准确性、和完整性，请您在阅读、创作过程中自行确认，不代表本站的观点和立场，版权归原作者所有。若有侵权或异议请联系我们删除。
关于附件下载问题：如果附件下载显示无权限，请更换浏览器，不要用EDGE浏览器，推荐谷歌浏览器。
