四川艺术职业学院艺术设计系2023届毕业设计展——雕塑、公共艺术设计

发布时间:2023年4月1日 分类:毕业设计 浏览量:1772

序  言

创意引擎  艺动文旅

    春风有信,花开有期。在文旅深度融合、赋能乡村振兴的背景下,学院深化教育教学改革、深耕内涵发展,深推产教融合,实施“十四五”规划、“提质培优”行动计划,开展“双高计划”建设及“三全育人”试点高校建设,艺术设计系着力开展环境艺术设计专业群建设,进行跨专业协同创新人才培养模式改革实践。2020级学子们以数字科技融合艺术底蕴,以创意设计助力乡村文旅发展,聚焦“文化旅游、乡村振兴、生态建设、巴蜀文化、文创产品”等主题,用青春创意的视角诠释社会思考和设计责任,开启今年活力无限的“文化盛宴”。

    创意引擎,新生动力。艺术设计系紧跟数字文旅、乡村文旅发展趋势,以服务乡村建设创意设计产业链为导向,立足乡村文化艺术、文旅景观建筑设计、文创产品开发、品牌形象设计、文旅品牌传播等职业面向,以“技术能力与艺术素质并重、职业能力与专业能力并重、岗位核心能力与跨专业拓展能力并重”为人才培养定位,搭建产学一体化平台,聚力专业群建设引领人才培养高质量发展。

    助力文旅,蓬勃活力。艺术设计系实施“乡村建设创意设计人才培养计划”,以真实项目展开设计实践,10个设计类专业协同创新发展,培养“技术型、创意型、拓展型”创意设计新人才。企业、行业专家与教师多方评价,从室内设计、环境艺术设计、建筑装饰设计、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、广告与会展、绘画、产品艺术设计、雕塑与公共艺术等专业800余名毕业生各类设计作品中遴选优质毕业设计,共展出300余套优秀毕业作品,以设计展板、模型制作、绘图绘画、视频影像等形式缤纷呈现,以多元化的表达方式展示了同学们对关注生活所传达的思考、对关注未来所表达的探索、对关注地方乡村文化所传承的使命,用创意设计赋予文化旅游新内涵,展现巴蜀文化新活力。

    千帆竞发,梦想熠熠。2020级的学子们用创意勾画着蓝图,用活力描绘着理想。所有作品凝聚着学校的辛勤培育和老师的谆谆教导,承载了同学们的青春理想与执着追求。此时此地,他们小试牛刀,尽显风采,也将以自己的创新创意,创造不同凡响的未来!

二零二三年三月

 

 

  

我们总能在过去找到归家的感觉,毕竟,没有那连绵不断的过往记忆,又何来今朝呢。

有些记忆被镌刻在了作品上,我们都是这些记忆的继承者,并尽可能看顾好这些作品,只有这样,我们才能将以前的启示传到未来。

但有些事总会时不时的发生,动摇着我们的继承权。

有些时候也满载着妄图毁灭的怒火,同时也铭刻着截然相反的天性,创造温饱需求之外的精神文明,以让我们用不同的眼光审视这个世界,审视我们与所栖身世界的关系。

 

 

名称:逐旋

材料:竹子、木头

尺寸:长宽1.5米,高2米

作者:刘浩、张兵

指导教师:陶毅

 

创作说明:

    在某些大型酒店或商场出入口经常能碰见旋转效果的玻璃门,一次只能过一人,这种门的效果一是防止内部空调的气体跑掉,二是避免了客人手动去开门,它永远都是开启状态,我们灵感正是来源于旋转门,只要有人或生物经过便会感应启动,不同的是,这次我们将几何与传统元素互相结合搭配又不失现代美感。

设计构思: 

    作品主题为旋·动,在广阔的空间当中,最能吸引住眼球的自然是大而不失精致的小巧的东西,当然,如果加入一些互动元素那将更加具有观赏性和趣味性,在此作品中我们结合了传统元素与几何元素,从内部的正方形几何形状到六边形再到花状的八边形,最终收成三角的几何形,我们都知道,三角代表着稳定,当它旋转呈现角度时,则代表了紧张、冲突、运动感。三角形有着无限的能量和力量,基于不同的角度,他们可以有着不同的运动感,其动态可以表现出各种感觉。由简易几何图形到繁杂最后回到基本几何形三角,象征所有几何图形都能通过三角衍生出来,在两个三角交汇处,正方形笼子中放入太阳能蓄电池,各个活动连接处装上变速齿轮套装,通过外界无线红外感应,有人或生物经过就开始启,当人或动物离开将缓慢停止转动。

 

 

 

 

作者:陈海燕

作品名《浮游》

材料:亚克力板、热缩片、uv胶、鱼线、铁丝、轻黏土、灯、蓝色系列马克笔

尺寸:长60cm宽60cm

指导教师:陶毅

创作说明:

    是以各种水母为原型,制作的时候考虑到水母在水里游动的形状并不是很规则的,制作的时候捏的并不规则,触须是用鱼线和uv胶滴上去的像一颗颗水珠非常的晶莹剔透,水母在最后死亡的时候会迅速化为水,所以有些地方就用水滴的形状表示了,下面的珊瑚系列是用轻黏土制作的,风格偏梦幻蓝色系列的灯光装置,可用于公园和各大广场增加氛围感。

 

 

 

作者:付佳璐、赖文静

指导教师陶毅

作者:何文媛

指导教师:冉净密

 

 

 

作者:鞠家林

指导教师:冉净密

作者:骆云虎

指导教师陶毅

作者:聂茂芊

指导教师:冉净密

作者:涂梦蝶、王舟月

指导教师陶毅

作者:袁天原、郭明旭

指导教师陶毅

作者:张琳玲

指导教师:冉净密

作者:祝渭清、温健淞

指导教师陶毅

 

 


 
 
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