广州美术学院工业设计学院《编织基础》课程展—— 温暖的景色
发布时间:2023年4月5日 分类:课程设计 浏览量:1605
The Basics of Tapestry Course
温暖的景色
编织基础课程展
开幕式:2023年4月6日(周四)11:30
展期:2023年4月6日 至 4月20日
地点:广州美术学院(大学城)教学区A栋三楼展厅
指导教师 | lecturer
阎秀杰
阎秀杰,广州美术学院工业设计学院染织艺术设计专业教师,副教授,上海大学社会学在读博士。主要致力于纺织品设计艺术相关的教学与科研工作。主讲课程包括:《编织基础》、《创意织物设计》、《图案设计与呈现方式》等。曾多次(20余次)获得国内外纺织品设计大赛奖项,创作的扎染、蜡染、编织等艺术设计作品曾多次入选国内外染织艺术设计大展。
课程简介 | introduction
《编织基础》是本科二年级染织艺术设计专业的专业基础课之一。教学目的和任务是让学生初步了解编织工艺的概念和编织材料的特性,掌握编织工艺的各种基本技法,通过让学生在理论与动手能力相结合的训练中,逐步为今后专业课程的学习打好基础、做好铺垫。
编织作为一种工艺语言,体现的不仅仅是纤维材料的质感,还有其特有的“温度”和“情感”。学生通过四周的实践操作,了解了编织材料的性能和工具的属性与用途,通过独立完成的设计作品,在手工编织的过程中可以领悟编织的性能和艺术特点。在一幅幅充满艺术气息的编织作品面前,通过纤维的色彩、肌理、光泽等唤起的是人们对大自然和生活质朴的情怀,为现代生活和建筑空间增添一丝温暖的气息。
制作过程 | process
图|作品制作过程
部分作品展示 | exhibition
作品名称|《林跃》
作者 | 徐雪尔
作品名称|《覌沧亩》
作者 | 吴志泓
作品名称|《群青》
作者 | 吴颖诗
作品名称|《消亡》
作者 | 孙钱怡
作品名称|《椿夏》
作者 | 占圆媛
作品名称|《爱乐之城》
作者 | 黄钰涵
作品名称|日暮霞云
作者 | 吴灿辉
作品名称|《暇日》
作者 | 赵悦
作品名称|《霁红》
作者 | 林芝摇
作品名称|《哈尼·葱蔚洇润》
作者 | 周若谷
作品名称|《鹅鹅鹅》
作者 | 周可儿
作品名称|《玓瓅》
作者 | 张靖怡
作品名称|《哈尼史书》
作者 | 关赏
作品名称|《圈圈圆圆点点》
作者 | 张玮玮
作品名称|《云卷云舒》
作者 | 周宇
学生感悟 | perception
在基础编织的课程中,我学习到了很多关于编织制作的新知识。这种感觉是非常奇妙的。虽然在编织的时候有点磨人心,但做好之后还是有一种完成的成就感。在学习的过程中,老师真的是一步一步地教我们如何学习编织过程,我们同学也在用心制作自己的作品,然后我们同学之中也在互相学习,慢慢的让我们的作品多样化。这是一节让我进步很大的课。
郑凯临
编织课程的经历让我感到非常充实。我期待着继续扩大我的编织专业知识,并探索这种工艺提供的无限可能性,同时,通过这次课程让我对编织产生了很大的兴趣,我想我会在某一天再次以此为媒介进行创作。
杨博文
其实有一件事情很好笑,我也有和我朋友打趣说:“明明老师说最少是40×40,大部分人都不约而同地画了40×50或更大的稿子,一开始是不信一天只能编两厘米的,现在我信了。”这就是一身反骨的大学生。总之就是非常有意思!而且也学到了很多东西!最重要的是老师人美心善,这很难不爱!
植凯璐
整个课程最大的考验就是要我们拥有足够的耐心,因此加班加点也是家常便饭的事情,不过看到作品一点点被编织出来,一切辛苦的付出也都是值得的,同时也感谢阎秀杰老师在课程中的悉心指导,引领我们完成作品。
周若谷
与上学期所学的机织不同,这个课程则是需要手织,我觉得相较于机织,手织能让我体验感更足,能够直接体会到每一个色彩、细节是如何表达和形成的。在这一个月的课程中,有特别深的体会,每天早上到教室编织,老师会耐心的为每个同学指点问题,下课后,空闲时间都会用来编织作业,虽然忙但是很充实。
周宇
编织基础的课程迎来了结课,老师对我们的作业教学充满了热情,在这个过程中我最大的进步是做事情变得更加地严谨,对自身的要求也变得更加高了。
吴志泓
这节课,了解到了许多手工编织的技法,和机器编制做不出来的感觉。手工编织物对于我来说还是太“手工”了,感受到了工业革命的必然性。不过框裱完后的感觉还是不错的,成就感还是杠杠的。
徐雪尔
制作的过程,老师是全程参与,每天都会问询我们作品进度,对我们作品的每个细节都会给予耐心的讲解,并且给出更具有参考性的建议。会让我觉得这个课程十分有趣,而且不会枯燥,越编到后面就越有成就感。
陈可茵
图文来源:工业设计学院
图文编辑:阎秀杰、张紫芸
图文审核:王涛、裴悦舟、彭圣芳、王倩蕾
终审:黄筠志、李勇
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