河南大学美术学院2023届本科毕业作品展——环境设计专业（二）

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序言

 

2023年5月9日-2023年5月11日为河南大学美术学院2019级环境设计专业25名同学的毕业汇展，此次展览在全体环境设计教师的指导和带领下展开。所展作品从图纸效果到模型展示，从静态影像到动态展演，能够多角度、全方位地体现25名环艺毕业生的专业水平和设计能力。

 

从填埋矿坑到景观重塑，从工业废址到幼童乐园，从老旧街道到古迹新生，从地下墟坑到山城复苏，从城市到乡村，从局部到整体，从主观到客观，每一个思维的跳跃，每一次灵感的迸发，每一次多维度的考量，每一个围绕现代人居环境热点而开辟的新路径，综合了乡村振兴、生态永续和社会发展的思维畅想，是同学们对社会实际问题的深入探究，也是对环境设计的又一次重新认识，更是各位同学步入下一人生阶段前的总结陈述。岁月不居，时节如流，值此季节，我们共享、共绽放。

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作品展示

绣花公园——聊城市儿童友好型口袋公园设计

 姓名：吕田

指导老师：郭建慧

毕业方向：景观设计

设计理念：儿童友好型公园正处于快速发展过程中，应合理规划城市绿地空间，提供真正满足儿童需求的户外活动空间。本设计通过儿童友好性的角度深层次探讨儿童友好型口袋公园的构建过程和方法，在口袋公园中针对适合各年龄段、各层次人群进行设计，从而构建出当下符合儿童游戏需求的儿童友好型公园，为儿童创造更具趣味性的游戏活动空间。

姓名：吴佳宁

指导老师：范存江

毕业方向：建筑设计

设计理念：溯·源——开封仓颉文字艺术馆设计以“文字”为主题，通过对仓颉文化的追溯和传承，使人们了解文字的起源、演变过程，既体现时代特征和开封文化特色，又以现代的表现手法来演绎文字这一古老的历史文化符号，使建筑更具现代感与时代感。

城忆—开放式城市社区服务中心设计

指导老师：范存江

毕业方向：景观设计

设计理念：城忆—开放式城市社区服务中心设计从增强城市与人的亲和力、展示城市社区绿色空间环境、回归人本主义需求、城市和谐发展等几个方面入手，明确开放式城市社区服务中心作为公益性居民服务设施集合体的角色定位。设计过程中，通过对复兴坊历史文化街区考察以及周边人流、交通、商业等走访调查，着力打造集社区服务功能与商业功能于一体的综合性开放服务空间。

开封市黄河文化展览馆建筑设计

指导老师：倪峰

毕业方向：建筑设计

设计理念：本项目为开封市黄河文化生态展览馆建筑设计，设计将黄河文化与现代建筑相结合，展现开封市黄河历史和文化底蕴。建筑外部设计将源远流长、弯曲流淌的黄河之水抽象化，最终形成一个闭环异形建筑。外部景观结合地块的景观坡地设计，使其成为一个全天开放的城市公园。

姓名：王亚丽

指导老师：倪峰

毕业方向：建筑设计

设计理念：遗“迹”——竹沟革命文化建筑设计，建筑主体由曲折的叙事长廊和两个方形体块相互叠加而成，用直线和折线的手法对体块做减法，其中综合运用了并列、咬接、穿插、包含等设计手法。在材料应用上主要以混凝土，砖石、瓦片为主，建筑四周由深灰色的石材围合而成，共同缔造了具有公共性、整体性、雕塑感的文化馆建筑设计。

姓名：汪慧敏

指导老师: 郭建慧

毕业方向:景观设计

设计理念：容湖湿地公园改造设计重点表现景观公园环境中基础设施的整体提升以及环境的修复。在设计中，运用丰富植被配置的方式，提高生物多样性；建造阶梯广场，增加整体设计层次性；建造亲水公共平台，增加湿地游玩的趣味性；保留水上栈道的游玩设施，满足各种人群的需求。设计材料方面，运用木材和金属产生碰撞,配以大胆的颜色对比,提高环境的感染力,利用湖内湿地泡增加保护动物栖息地,突出该公园与自然和谐相处的理念。

黄河记忆--柳园口公园改造设计

姓名：刘可欣

指导老师: 郭建慧

毕业方向：景观设计

设计理念：柳园口公园是以黄河文化为基础，注重黄河文化表达和精神文明的体现。为实现黄河文化和黄河精神的弘扬与传承，本项目对柳园口公园进行重新改造设计，引入小径、艺术类长亭和黄河观景台等设施，吸引当地群众前来体验黄河精神的同时，精确的展现黄河文化的历史风貌。

邻里间—郑州市社区文化服务中心建筑设计

姓名: 牛懿

指导老师: 范存江

毕业方向：建筑设计

设计理念：本项目旨在将周围社区居民的心理需求、生活需求与环境空间相结合，探索如何通过提升社区服务中心的活力来营造社区环境的活跃氛围，从而使得社区服务中心的空间分类多样化，功能模块多元化，以此打造和谐融洽的社区氛围，使社区与居民、社区与环境之间达到自然的动态平衡。

陟遐自弥——许昌市中心医院建筑设计

姓名：程心语

指导老师：刘阳

毕业方向：建筑设计

设计目标：本次设计以许昌市中心医院专院为例，遵循以人为本、功能完善、便捷高效的原则，形成一个以用户为核心的一体化医疗建筑设计。在此次医疗建筑设计中将医技楼、住院楼、科研楼以及行政楼合为一体，使其成为系统的、有机的、完整的医疗建筑，为使用者创造出功能化与人性化的医疗建筑环境。

（该动画视频包含以下三个作品

展示内容）

洛阳市幼儿园建筑设计

姓名：邢越洋

指导老师：倪峰

毕业方向：建筑设计

设计理念：该设计聚焦幼儿身心健康发展，以开放式环境为主导，对内表现为增强各个空间之间的联系，打破各功能的壁垒。对外表现为面向自然，考虑城市中绿地的协调性，将阳光、雨露、植物等自然元素融入建筑空间，创造幼儿接触大自然的机会，增强室内外的交互性。包括但不仅限于外部活动场地、植物种植区、手工劳动区甚至丰富的露台、异形楼梯等空间形式。

城市更新视角下的工业遗迹开放空间设计

——以山东省枣庄市中兴发电厂为例

姓名：张钰梓

指导老师：倪峰

毕业方向：建筑设计

设计理念：城市更新视角下的工业遗迹开放空间设计，通过改造废弃工厂，解决土地浪费问题，在此基础上对环境进行优化，为大众提供休闲、娱乐、互动的空间。与此同时，提取文化共识与特定的共同历史，塑造具有独特性的文化创意园。在建筑空间的设计上，除保留和完善历史建筑外，更多的是在建筑中感受历史，让大众沉浸式的体验过程。在景观设计中打造具有工业特色风格的景观，既满足娱乐又具有观赏性，使得成为城市中独一无二的一片绿地，园区景观与附近周边融为一体，景观无限延伸，形成开放式园区。

仰韶文化主题民宿建筑设计

姓名：张少芳

指导老师：倪峰

毕业方向：建筑设计

设计理念：仰韶文化是我国文明沉淀的瑰宝，同时也是我国考古学成立的开端。本次课题以中国仰韶文化与现代民宿建筑设计相互融合为目标，通过对仰韶文化的特征分析，提炼出重要元素，使之与现代民宿建筑设计进行有机融合。以仰韶文化中彩陶的形态作为建筑主体，通过对彩陶的塑造，色彩选择，材料表达等方式实现总体的景观表达，使建筑与周围环境相统一，形成具有特色的本土文化主题建筑设计。

姓名：吴瑞辰

指导老师：范存江

毕业方向：建筑设计

设计理念：寻迹——南阳市张仲景博物馆设计采用新旧并重，传统与现代高度融合的创作思路，从南阳张仲景中医文化中获取灵感，从中提取出可利用的设计元素，如阴阳图等中医理论，随后运用拼叠、分化、组合等现代艺术设计手法进行二次创作，将抽象的中医文化元素表现到建筑设计之中，形成符合当代审美的建筑造型，既传承了“医圣故里”丰富的文化内涵，又在此基础上进行了创新，契合了当地的历史资源。