广州美术学院建筑艺术设计学院《案例分析》课程总结回顾

发布时间：2023年10月14日分类：课程设计浏览量：1931

课程名称 / 案例分析

年级专业（班级） / 环艺一班、环艺二班、环艺三班、环艺四班、装艺班

授课老师 / 温颖华、吴锦江、韩如意、梁劭肄、区子毅

课程简介

课程内容：《案例分析》课程作为《功能与空间》课程的前序课程，教学内容主要围绕对小住宅案例的分析。通过教师对不同类型的案例解读，让学生认识到案例分析与建筑设计方法之间的联系，初步建构起学生对案例的解读方法，并帮助学生积累下一个课程所需要的知识。

课程亮点：一、以制图解读案例：学生将查找到的资料、阅读的文本以及个人对案例的理解，通过规范的制图将其展现在图纸之上。二、以模型理解空间：学生通过不同比例模型的制作，将抽象的图纸转化成具象的空间，建立起二维与三维的联系，并解读建筑与场地、建筑形体、建筑空间组织等方面的处理方法。三、在横向比较间相互学习：通过统一模型和图纸的比例，案例之间能产生横向的比较，使学生在不同的案例之间发现设计方法的多样性，促进学生之间的相互学习。

大授课场景

装艺班上课场景

环艺班结课照片

展览照片

优秀作品展示

展览时间 / 2023.9.18-9.22

展览地点 / A栋6层展厅

作品一 / 波尔多住宅案例分析

作者 / 刘惜诺、黄磊、林珊羽、邹新凯，环艺一班

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作品简介

波尔多住宅是荷兰建筑师雷姆库哈斯的作品，它是为一位身患残疾的业主所设计的，充分体现了建筑的“复杂性”。在功能上，住宅的平面布局精心设计，注重特殊居住者的舒适感和生活乐趣，体现了对细节、体验和时间性的关注。在形式上，它是一座三层的“夹心三明治”住宅，其错动的空间表现出了一种在环境中的张力，实现了室内外空间的渗透。在结构上，非常规的结构形式创造出了建筑语言的独特性。在流线上，从楼梯的多样性到升降平台的功能变化都巧妙地回应了建筑的复杂性。从功能到结构，该住宅还呈现出一种对自然的亲近与生活的主张，它切实地贴合业主生活的同时，也主动地创造了变化与惊喜，它不仅仅是一个住宅空间，更是一种生活哲学的体现。

作品二 / HOUSE N案例分析

作者 / 杨博达，环艺二班

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作品简介

House N 是日本建筑师藤本壮介的作品，特点在于其独特的空间关系上和这个建筑形式对我的启发。对于一个空间来说，明确的、既定的内外关系是不存在的。一个空间可以是室内，也可以是室外，这取决于与之相对的主体。所以，设计师试图通过这个住宅来创造一个简单但富有层次的空间体验。对于街道和外界来说，虽然视线在某些角度下可以看见这个建筑的内部，但住宅与他们不再是一墙之隔，而是分层逐级地过渡进去，像一个苹果，从皮到肉，再到核，而这些打开的窗口正是为了展现这一层层空间的存在，展现出了设计师细腻的处理手法。

作品三 / 施罗德住宅案例分析

作者 / 郭镒豪、曾煜豪、谢轩朗，环艺三班

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作品简介

施罗德住宅位于荷兰乌特勒支省乌特勒支市，建筑师为格里特·托马斯·里特维尔德。施罗德住宅是一个整体系统，由四面外墙、一楼楼板、屋顶等划分空间的块面构成。在外立面上，这些块面看似相互独立，却在视觉上相得益彰，并满足了采光、出入等功能需求；块面间的缺口形成了过渡空间，形成微妙的层次感，模糊室内外界限，增强空间通透性。而室内，以二层空间例，墙体与家具形成的“面”与“线”构成了一系列前后错落、相互连贯的小体量空间，同样产生了数个过渡区域；滑动墙的应用更加强了空间的可变性与灵活性。流动可变的内部空间，与外部开放、浮动的立面相互呼应，将房屋内部与外部、公共与私密之间的关系协调起来，并且满足了功能性和美学性。

作品四 / Antonio Carlos Siza House案例分析

作者 / 陈子健、唐果、李思晓、古舒琪，环艺四班

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作品简介

Antonio Carlos Siza House为葡萄牙建筑师阿尔瓦罗·西扎的代表作之一。我们先是对建筑的基本信息进行了解，如业主和建造过程，以及社会背景给西扎带来场地、成本的挑战等。在确定分析的方向后，横向对比西扎之前设计的建筑作品的相似处和区别点，再纵向分析是否与别的大师作品的相似处。进而，对住宅空间限定展开分析，总结了三种墙体的空间限定方式，通过明确的功能分区以及控制线对于视线营造，研究空间的内部与外部所营造的不同空间体验。局限的设计条件使其材料和构造具有更经济和人情化的亮点；纯粹的粗犷美学粉饰和双墙结构贯穿其中，为建筑的平立面设计提供更多思路。总的来说，Antonio Carlos Siza House的住宅设计灵感来源于环境融合、几何简洁、光线控制和细节关注等方面。建筑师通过这些设计思路，创造出与自然共生、简约优雅的建筑作品。

作品5 / 唐宁书店案例分析

作者 / 蒋听雨、郑雁蓝、蔡相怡、黄艺婷，装艺班

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作品简介

装艺专业的同学选择的案例是公共空间的功能分析。作业中案例研究分析的切入方法，是对室内功能与空间之间的关系认知与系统梳理，希望通过从空间中梳理出物理功能和精神功能的要素并将其表达出来。

唐宁书店由立品设计公司设计，是一个为各种群体服务的书店，里面功能十分多样化涵盖阅读、茶饮、陈列展示、娱乐区、酒吧等功能。书店的经营理念为“书店的日与夜”，指延长书店营业时间，开展多元化的经营方式。我们主要分析了书店的功能分区、流线和艺术装置。分析功能分区时，利用原有图纸等比例缩小通过颜色划分功能区域，加上颜色注解使其更加清晰。流线分析则是分成两部分。一是在轴测图中分析上下层建筑之间的连通，二是在平面图上分析平面中的人流走势。在艺术装置上，抓住店中的特色来分析，一方面增加人们对于店铺的印象，同时也给书店增加了亮点。

供稿 / 22级《案例分析》课程指导老师 22级环艺班、装艺班

排版 / 陶颖

责任编辑 / 林琛

责任审核 / 钱缨