2023第31届广州园林博览会学生园林设计竞赛入围作品投票

参赛号：12

花梦巡龙

参赛院校：华中农业大学

指导老师：夏欣

作品成员：张楠楠、付志恒、赵清正、全家熠

以龙元素为核心，提取海上丝绸之路航线，与花海景观融合，寓意龙行于海，将广州传统游戏转译为游戏构筑，创新性设计儿童自然与非遗体验。

参赛号：14

丛林岛郁——魔法丛林历险记

参赛院校：上海中侨职业技术大学

指导老师：胡冰寒

作品组员：薛馨茹、龚佳怡、韩雨杭、叶均宜、刘坤

在地块中孩子们在魔法丛林中体验多重维度变化，以不同的维度视角看世界；在自然岛屿中冒险。从零开始，用自然之语去开启魔法般的奇幻冒险。

参赛号：28

秘境奇遇

参赛院校：电子科技大学中山学院

指导老师：苏雷

作品组员：杨堉欣、范若寒、吴柏辉

为满足儿童心理特点和需求，构建的奇妙秘境。思路来源霍比特人小屋和洞穴探险。以一米高度看世界，展现奇妙小世界的同时传递各种植物的知识，让孩子在秘境中获得独特的奇遇。

参赛号：37

蘑境拾菌

参赛院校：南京林业大学

指导老师：无

作品成员：向一方，王睿纯，彭怿翔，董可欣，关菲虹

每颗蘑菇的生长都需要适宜的温度、湿度、水分，正如对成长的期许一般。本次场地设计旨在让孩子们在游玩中，亲近了解丰富多彩的自然世界。

参赛号：92

植物的动物园

参赛院校：北京林业大学、岭南师范学院

指导老师：郝培尧、王子凡

作品成员：李泽宜、张思怡、王蔚、谭艾琪、官依洁

方案从动植物形态汲取灵感，将其特殊形态与构筑物结合，并大量选用富有动物形态的植物，打造一个梦幻童趣的自然空间。

参赛号：105

大树公寓

参赛院校：华南农业大学

指导老师：汤辉

作品组员：李烨轩、黄晓音、何启灵、黄兹尚、叶晓琳

方案以大树的有机自然连接为灵感，以脚手架材料表达城市意象，创造了“大树公寓”的概念。寓教于乐，让儿童在交互中产生自然启示。

参赛号：121

一粒种子的旅行

参赛院校：西南林业大学

指导老师：宋钰红、张龙

作品组员：徐倩、时笑妍、苏文坤、万敏、陈娅

以“种子”为主题，展现种子的“生长循环旅程”，设计种子接力站，形成线上线下的游戏模式，融入七大大自然元素。

参赛号：142

“星际迷航”—儿童主题乐园

参赛院校：石家庄铁道大学

指导老师：朱国新

作品成员：李瑞震，王灿灿

设计将“以梦为马遨游星际”为主题，在平面设计语言上以康定斯基的画作为灵感，结合八大行星的特点及其运行轨迹来进行设计。

参赛号：145

“Flowing”心灵奇旅-基于心流理论的探索互动式儿童花园设计

参赛院校：深圳大学

指导老师：李相逸、张柔然

作品成员：邵雨涵、王正午、陈宇、吕芮、李双丽慧

基于心流理论，以影片“心灵奇旅”为主题，通过地形循序、植物营造等方式，开启孩童视角下的梦幻之旅，触发心流。

参赛号：152

童生听谣

参赛院校：海南大学

指导老师：黎淑翎、付晖

作品成员：陈懿、詹欣仪、袁玮婧

让儿童通过广府童谣游戏、体验和与大自然的互动，续写自然的野趣，感受广府童谣的美妙之处，并通过童谣媒介体验美育的价值。

参赛号：179

蜂巢微链接-基于“蜂巢思维”理论的儿童群体意识景观引导

参赛院校：东北林业大学

指导老师：侯韫婧

作品成员：邱阳、金宏浩、陈盈滢、黄子珊

儿童时期是自我和集体认知形成的阶段，设计从“超级有机体”—蜂群中汲取灵感，以童心看世界，使其在集体中亲近自然、找寻自我。

参赛号：183

陶里淘气

参赛院校：北京林业大学

指导老师：王向荣、林箐

作品成员：

薛永强、强毅、童钧婕、马萍、金爱博

设计将陶器与游径结合，塑造多维度的植物空间。将藻类、苔藓、蕨类到裸子和被子植物融入花园，形成野趣、童趣、乐趣的自然乐园。

参赛号：207

生“镜”乐园，无尽自然

参赛院校：华南理工大学、北京林业大学、西安建筑科技大学

指导老师：赖文波、陈坚

作品成员：

何志贤，郑亦雷，李卓文，张皓昀，聂川林

通过镜面“连接”生态湖，利用动物形象划分不同生境代表的地块，营造生“镜”空间，打造无尽自然、与自然亲密接触的活动场地。

投票时间：即日起至12月20日23:59