广州美术学院视觉艺术设计学院|群智共创:绿美广东思辨生态工作坊教学展
发布时间:2024年1月7日 分类:课程设计 浏览量:2063
🌳 本课程以广东省积极响应国家对生态文明建设的全面战略部署的基础,旨在探索设计与生态可持续性之间的紧密关系。本课程的核心目标是培养学生的生态意识、伦理责任感和创新性思考以确保他们在日后的职业生涯中能够成为生态可持续性的倡导者和实践者。
我们的工作坊探讨了一个假想世界,其中科技完全替代了自然绿植的功能,导致自然绿植消失。在这种情况下,人类如何解决失去绿色的后果?我们将探索长期缺乏自然绿植接触后,人类如何创造替代的绿化产品,以及这种情况下的“伪绿化”会是什么样子。
这件作品采用了综合材料制成的手工表皮和未来风格的零件,呈现出一种独特的外观和结构,这不仅展现了科技与生态的和谐融合,还象征着人类在地下生活时期所创造的技术与艺术。它传达了一个信息:人类重返地表,重新认识和理解这个黑色生态世界的渴望。此作品通过想象与黑色生物建立新的关系,探索了人类与生态环境之间的互动和可持续发展的重要性。
我们的工作坊致力于探讨对未来海洋的改造,关注在这种污染环境下生存的挑战,并探索人类在海底世界的生活可能性。同时,我们也将讨论和寻找解决海洋污染的有效方法,以应对未来的环境挑战。
通过举办各种工作坊,此项目不仅揭示了二氧化碳保险在经济和环境方面的长远影响,还旨在唤醒公众对大气环境和自然生态的关注。这些工作坊以未来为基础,进而对未来进行深入的二次思考,目的是促进对环境保护的深思熟虑,以及对人类生存方式的全面反思。
我们的思辨设计基于一个设想:到2100年,数字污染将成为地球上最主要的污染源,数字碳排放权将转变为一种交易商品。在这个背景下,我们探索的是未来信息传递的新方式。我们旨在思考如何在保持数字化便利的同时,减少其对环境的影响,寻找更加可持续和环保的信息传递方法。这不仅是技术上的挑战,也是对社会和文化习惯的重塑。
我们的目标是通过这种设定探讨自然环境与人造物之间的复杂关系,以及它们对人类生活的深远影响。在现实世界中,生态系统正遭受破坏,生物种类面临灭绝,这些现象启发了我们对未来环境与人造物之间关系的深入思考。通过这种极端设定,我们希望引起人们对当前环境危机和未来可能面临的挑战的关注和思考。
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