华东理工大学艺术设计与传媒学院2024年华理视觉辅修20级优秀毕业设计展示
发布时间:2024年5月12日 分类:毕业设计 浏览量:809
4月9日,来自不同专业的辅修学生汇聚于此,通过陈述答辩和模型展板展示,顺利完成毕业设计答辩的内容。毕业设计内容具有创新性、科艺融合性和前瞻性。学生们将学习到的设计专业知识与本学科实践相结合,展现了优秀的多元交叉专业技能,体现了多学科融合的综合人才素质。
华东理工大学 德语专业
指导教师:郭永艳
通过深入了解目标用户(非德语学习者/学习德语者),设计将聚焦于他们的需求,并遵循设计原则,旨在创造出既有创新性又符合以用户为中心的设计理念。
华东理工大学 德语专业
指导教师:付蓉
本设计立足于新疆维吾尔自治区喀什古城文化街区,为喀什古城打造与有想象力的、体现地方特色的品牌形象设计,探索未来喀什古城文化街区的旅游发展路径,为其提供与众不同的新思路。其中的IP形象设计提炼少数民族的服饰、装饰符号等典型设计元素,深入探索喀什古城的独特审美特征,努力挖掘具有区域人文情怀的IP人物性格,构建具有鲜活生命力和典型区域文化辨识特征的IP视觉形象。并通过形象设计来提升喀什古城的国际影响力,力求对后续古城文化与旅游项目起到推动作用。
华东理工大学 新能源材料与制作专业
指导教师:魏本悦
绘本整体采用扁平化风格,画面简洁、言简意赅,选用饱和度较高的鲜亮颜色,利用对比色搭配,提升读者的视觉吸引力,使画面富有活力和趣味性。卡通化的角色形象设计能更好地吸引青少年注意力,且多用拟人和夸张的手法使得青少年读者更易理解和接受抽象的理论知识。
华东理工大学 社会工作专业
指导教师:付蓉
《沙发的附近》作为一本以视觉传达为主要叙事途径的概念书,以材质为时空结构线索,以装帧结构为叙事策略,采取非线性的时空结构,将书籍作为一种公共空间,结合了并叙、插叙、重复、交互等多种视觉叙事方法进行实验。全书共二十四页,采用活页手工装订,串联起多种材质。在书籍内容上通过对沙发这一实体和象征的视觉研究与解构,试图探讨现代原子化社会的背景下公共空间与私人空间的边界真实性,并以对附近性的想象重构沙发的定义。
上海应用技术大学 化学工程与工艺专业
指导教师:魏本悦
上面是已经没有海洋生物的布满海洋垃圾的海洋,下面是污染前拥有繁多种类海洋生物的海洋。上下对比,通过表现只有与生物形状类似的海洋垃圾的海洋,突出海洋垃圾对海洋生态系统的危害之重,呼吁大家减少对海洋垃圾的投放,保护海洋。
本次设计借鉴了其他的保护海洋生物插画的特色,以及自己的设计构思,通过颜色渲染形成对比,增强视觉上的冲击性和可读性。让人们在观赏插画时能够感受到插画作品所传递的情感与主题意义。
上海师范大学 旅游管理专业
指导教师:郭永艳
本次设计调研中,详细梳理了黎族服饰、黎锦纹样和黎族文身相关文化和其中的审美意蕴,并本其中提取出多种文化元素和民族特色设计出虚拟面饰——纹花韵影;虚拟耳饰——枝木幽语;虚拟颈饰——银波鱼舞。其中展示方式除了基本的照片合成以外,耳饰和颈饰使用电镀亮银的效果进行3D打印,虚拟面饰则制作成AR滤镜进行交互。
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