广州美术学院工业设计学院2024届毕业设计作品展|艺术设计学系

发布时间:2024年6月18日 分类:毕业设计 浏览量:776

 
艺术设计学系以国家发展战略、社会可持续发展为导向,探索融合交叉学科知识体系的艺术设计学培养模式。关注艺术设计前沿学术理论,强调“设计实践与理论研究并重”的教学理念,围绕文化、社会创新、数字体验构建教研中心,培养具有艺术素养、人文关怀、社会责任感的设计人才。本届毕业设计作品围绕文化传承与创新、乡村振兴、可持续设计、生活方式、数字体验几大主题展开。课题组与央视总台、广州博物馆、腾讯SSV等单位合作,探索对春节传统文化与习俗、广彩瓷器、博物馆体验的创新设计;与广州市文广旅局、知识城(广州)农发集团及广州莲塘村、莲麻村、穗石村、龙湖街道、湖南官舟古村等合作,畅想用设计构建美丽乡村的美好未来;与广州亚帝合作,探索余料再利用及赋能特殊人群等选题。这些作品体现了学生对社会、文化、环境、生活、价值观等内容的深层次思考,展现了设计与技术的融合创新。

教研团队
Teaching and Research Team
本专业教研团队由多名国内知名教授、博士生导师、硕士生导师组成,具有国际化视野与背景、丰富的教学与实践经验,以及过硬的学术研究基础。教研团队曾主持或参与国家级、省级教学和科研项目100余项;发表论文100余篇;获得发明、实用新型、外观专利50余项。
学生情况
Student situation
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今年艺术设计学系的毕业生共86人,毕业设计展现了学生们四年所学、所想、所感,也是学习成果展示的大舞台。学生们通过富有创意的设计作品,书写自己的奋斗青春,用设计创造美好的未来生活!近年来艺术设计学系的学生参与100多项国家级、省级设计比赛并获奖,并且获得多项红点奖、IF设计奖等国际奖项。参与多项产学研课题,如腾讯、阿里、美的、万科、飞利浦等企业,以及央视、文化馆、博物馆、图书馆等机构。扎实的学习和丰富的实践经历,使学生形成将设计研究转化为经济和社会效益的思维。

 
 
随福-春节户外产品
作者:邓家明指导老师:彭圣芳、王柳庄、磨炼、安娃

在户外生活方式兴起的背景下,为当代年轻人设计一套春节主题的户外休闲产品。以露营灯、户外音箱、户外水壶、户外坐垫、飞盘等户外露营产品为载体,将幸福吉祥、对未来的憧憬这两个春节文化内涵中对应的行为、符号、寓意等元素进行设计。通过产品与配件组合的方式,保证产品具有年味氛围的同时也能在日常使用。从而让用户在户外也能感受到更浓的春节氛围,更好的了解、感受中国春节文化的魅力。
 
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梦鼎-文物数字叙事
作者:林梓勋、苏晓钰指导老师:安娃、王柳庄

本作品探索博物展陈在数字化时代的体验创新。运用人工智能技术生成结合博物馆文物产品介绍及带有故事情节的视频,讲述文物背后的故事,帮助观者更容易理解文物。通过实时交互体验装置,让用户参与到文物故事创作的过程中,激发观者的兴趣。
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适界-中医理疗智能按摩产品系列
作者:陈政熙、苏达祥指导老师:安娃、邹立新

适界中医理疗智能按摩产品系列,面向白领用户而设计,将中医穴位按摩知识与现代按摩技术进行结合,同时通过按摩助手对用户进行坐姿、久坐提醒和疲劳自动按摩,帮助用户更好的调整身体状态。最后通过app收集用户日常健康数据,推送健康计划,以帮助用户养成良好健康生活习惯。
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完形-音形联想
作者:樊泽渲,王超,刘高伟,陈冰睿指导老师:张剑

这是一款关于中国汉字的游戏卡片设计。通过汉字中的偏旁部首与汉语拼音首字母结合的方式,使读音与字形相互影响,吸引使用者对汉字的联想与发散。无论是小朋友还是成年人,都有着不同的游戏教育意义。该产品既可以作为儿童识字阶段的游戏方式,也可以引发成年人在这个数字化的时代中,重新回忆我们“熟知”的汉字。
 
 
 
 
清悦-熏香生活产品设计
作者:杜今指导老师:王柳庄

用香之道,养生为本;四时香韵,轻养生活。中医芳香疗法运用芳香类中药的独特性质和疗效,通过服气的方式,鼓舞人体正气,达到治未病和保健目的。本设计将中医养生智慧转化在日常生活行为中;结合中医节气养生理念与香方功效,整合梳理节气香方,通过个性化的香药拼配,并参考宋代单足形香炉,设计符合现代轻养生理念的用香方式与香器。用户可在一种随性、平和、常态化的状态下,通过“嗅香”温和持久的方式,对身心状态起潜移默化的调养功效,将健康养生方式轻松融入生活。
 
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墙边的慰藉 沿途的风景
作者:孙子雄指导老师:磨炼、王兆巧

 
两款氛围灯作品均围绕情感化设计作为设计的核心要素,旨在提供有趣的视觉效果、帮助用户舒缓压力,享受片刻宁静。作品一将吊瓶作为设计灵感来源,形成独特的视觉效果,灯体兼具发光充电宝功能,融入“补充能量”元素,此设计旨在为用户创造“第三空间”让人们在忙碌中享受片刻宁静。作品二汲取不一样的沿途景观作为灵感,予以更换的形式,用户可更换图案纸片,形成叙事性设计。再利用灯光投影技术展示不同画面效果。此设计营造多变环境氛围,有助于缓解压力,提升工作愉悦度。
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待定TO BE RECONGNIZED
作者:莫依澄、徐梅珠指导老师:胡好、庄嘉菁

本作品关注可持续设计领域工业余料问题与当代年轻人自嘲为“社会边角料”的社会现象,从思辨设计的角度思考二者的独特价值与潜在特质。系列产品以铝合金余料为主材,创造一种属于它的独特字符表意系统。我们希望借此激发人们对于可持续理念下“有用与无用”定义的思考,展示一种更加开阔和包容的世界观,为理解当代社会文化现象及可持续设计实践提供新的思路与方向。
 
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莲脉传情
作者:李佳纯、严一诺、麦艳子、陈婉莹指导老师:王时音、梁嘉、刘毅

作品有传播、连通之意,莲塘村的公共设施“蓝色水管”贯穿整个村落,是一个有趣的符号。水管通向每家每户,大部分藏在地下,少数显露出地表,象征着莲塘村的人情脉络与邻里关系。“蓝色水管”成为了乡村对内、对外信息传播的符号,在不破坏莲塘原有村貌的前提下,结合村民和游客的实际需求,对水管进行再设计,如路灯、健身器材、书报架、平板支架等物品,点亮村落并吸引游客。这种设计思路展示乡村生活的丰富与邻里关系,也拉近城乡居民之间的距离,将艺术融入生活,并使外来游客对莲塘村风土人情有更深的体验感。
 
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莲谱
作者:肖阳指导老师:王时音、梁嘉、刘毅

 
回望莲塘村历史,记录宗族千年的故事,由象征血缘的根茎将每位个体联系到一起,组成一本属于荷塘的族谱,关于莲塘村的历史与文化跃然纸上。借用电路板的天然肌理还原莲塘景观,并将宗族信息烙印其中,打破传统的文化信息记载方式,同时保留其当地独特的莲塘意象,从时间、空间、血缘等多维度展现莲塘宗族的全貌。
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节节高灯
作者:卢如诗指导老师:丁敏、安娃

本设计在广彩色彩、器型和图案研究的基础上,借用模块化设计中“组合式”这一特点,将广彩的形体拆解成一个个独立的、可移动的小模块,用户可以在灯柱上随意垒叠、搭建,自行“设计”一件广彩落地灯或台灯。一式一件,弥足珍贵,愿以广彩之光温暖我们的生活。
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金玉满棠 方寸之间
作者:陈苑琪、龙雯雅指导老师:丁敏、安娃

 
通过对非遗广彩的研究与分析,提取其核心文化价值,并将其融入日常生活用品设计中,创作一系列具有广彩传统元素和趣味性的物品,以赋予广彩新的生活场景和发展。

 


 
 
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