郑州西亚斯学院艺术设计学院2024届产品设计专业优秀毕业设计展系列①

发布时间：2024年7月4日分类：毕业设计浏览量：373

前言

在这春夏之交的宜人时节，我们迎来了艺术设计学院2024届毕业设计作品展。本次展览涵盖了视觉传达设计、产品设计、环境设计三个专业领域，旨在汇报学生们的学习成果，并展现他们对于设计与生活的思考，以及设计与未来的心灵对话。回首过去，学子们在西亚斯这片艺术的沃土上，汲取了丰富的养分，茁壮成长。他们用笔触勾勒未来，用色彩编织梦想，用设计探索世界，用心灵感受生活。今年的作品在继承传统设计手法的基础上，巧妙地融入了现代科技元素，使作品更具时代感和科技感，展现了学生们对艺术设计未来发展的独到见解和深刻思考。作品选题不仅彰显了艺术设计的魅力，更体现了对社会的深切关注与责任担当。展望未来，人工智能的崛起将给艺术设计领域带来深远的影响。我们坚信，未来的艺术设计将更加智能化、个性化、多元化。设计师们将不再受传统设计工具的束缚，而是能够更加自由地表达自己的想法和创意。人工智能将为设计师们提供更为精准的数据支持和设计方案，推动艺术设计领域不断向前发展。

在这个充满挑战与机遇的时代，我们期待每一位艺术设计学院的学子都能勇敢地迎接挑战，抓住机遇，不断创新，不断进步。让我们携手共进，共同书写艺术设计领域的新篇章！

①“安盾”家用消防产品系统设计

作者姓名：侯永丽指导老师：李欣宸设计说明：“安盾”家用消防产品系统设计，从家庭消防器材出发，利用现代科技呈现多功能、智能化产品。主要分为两个部分，一部分是智能灭火器，在应急状态下能够自动灭火,常规状态下则会巡逻防止发生火灾,且能够与灭火器进行语音交流,监测近期室内空气指数；另一部分是智能中枢，主要功能是监测及逃生，可以检测房间内湿度，还可以监测火点及时报警以便消防人员及时处理。同时，系统还具备多种家用消防辅助用品和友好的交互界面。产品在日常维护状态下自动检测消防产品使用情况，并及时提醒家庭成员更换消防用品。通过对消防产品的创新设计和功能整合，提高火灾探测的灵敏度、增强灭火器材的灭火效能与人机功能性等。产品的推广可以提升家庭火灾防控水平，保障居民生命财产安全。

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②智能乡村果蔬农药喷洒机器人设计

作者姓名：胡曦月指导老师：吴志坚设计说明：随着我国农业智慧化的推进，果蔬农药喷洒的人工智能化、数字化与服务系统化成为农业智慧化喷洒作业的现代发展方向。智能果蔬农药喷洒机器人将通过先进的导航系统和传感器，自主规划作业路径，并可根据果蔬的生长情况和病虫害情况，通过智能配比系统，自动调节农药的浓度和喷洒量。同时，采用履带式移动平台，确保在复杂地形中也能稳定作业。在造型设计方面，加入分模线的设计，使得整体造型美观大方且便于操作和维护。本创新性设计为实现农药喷洒的精准化与高效化，推动现代农业的发展提供了有力的技术支持。

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③“Murile”海洋垃圾清理装置系统设计

作者姓名：赵宇涵指导老师：刘青设计说明：近年来,海洋垃圾导致海洋生态系统的破坏，海洋垃圾回收处理的方式并没有得到很好的改善，海洋环境难以承受塑料垃圾的破坏，海洋保护迫在眉睫。“Murile”海洋垃圾清理装置根据监测到的微塑料分布情况，深入海底，在不干扰海洋生物活动的情况下进行对微塑料的吸附和处理。整体外观基于流体力学设计，仿生水母的造型，整体浅蓝配色，以便于更好的融入海洋环境，也使得其更具观赏性。产品上面部分是微塑料垃圾存储仓，采用可降解塑料制成，同时内部配备定位系统、太阳能充电和雷达装置；下面须体部分是由很多吸附管道组成，装置内部采用新型材料核壳型超顺磁性氧化铁纳米颗粒，更好地吸附海洋微塑料和污染物。同时，当装置内存达到饱和后可更换内部一次性垃圾袋，再配套app随时监测装置状态。通过模块式的功能组合满足不同水域微塑料和污染物的清理工作，达到保护海洋的目的。

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④工厂智能消防机器人设计

作者姓名：安子豪指导老师：高明得设计说明：工厂消防机器人作为一种新兴的消防安全装备，逐渐被工业领域关注和应用。本课题围绕工厂智能消防机器人进行设计研究。本设计是一种融合了科技和实用性的创新消防装备，其外观设计需要兼顾美观、实用和工程化，以提高机器人在工厂环境中的适应性和接受度。机器人的外观设计理念应以科技感、功能性和实用性为主导，同时注重人性化设计，使其既能在火灾应急情况下快速有效地执行任务，又能在正常情况下与人类工作环境和谐共处。对于提升工厂消防安全水平、推动消防行业的发展具有重要意义。

⑤保时安手持激光测距仪设计

作者姓名：张晨歌指导老师：刘青设计说明：保时安手持激光测距仪是针对保时安电子科技有限公司的品牌理念和高尔夫运动需求而进行的创新性产品设计。该设计以用户为中心，产品形态小巧轻便且符合人体工程学，确定了最适宜的曲线和尺寸，以确保单手抓握牢固，长时间使用不会造成手部疲劳。产品表面材料选用防水防尘的聚碳酸酯材料，结合不规则的弧线凸凹工艺进行多重曲面的组合，满足产品时尚外观的同时也能适应复杂条件的户外环境。产品功能上，强调了产品的便携性设计，通过内置磁条的创新，实现了产品能够便捷地吸附于球车或球杆上，极大地提升了产品的舒适性和易用性。

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⑥“朝花十二时”文创产品设计

作者姓名：周凯楠指导老师：刘青设计说明：“朝花十二时”文创产品设计灵感来源于中华传统节日--花朝节，围绕花朝节中十二月令花进行文具类产品设计。通过对十二月令花的文化内涵、诗词诗韵以及造型特点的提取与产品功能相结合。“朝花十二时”文创产品共12件，每一件产品对应每一种花，其巧妙的融合不仅具有艺术价值，而且在产品使用过程中，给繁忙的学习工作环境带来美好的感受和欣喜的使用体验。该设计满足文具产品多样化的同时，也展现了花朝节十二月令花的文化魅力，凸显出传统文化与产品功能的融合与创新。

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⑦“篾”竹编包具产品创新设计

作者姓名：杨洁指导老师：吴志坚设计说明：“篾”竹编包具产品创新设计，以“四季”为灵感，将自然之美融入传统工艺之中，打造出独具特色的系列包具。腋下包“春山”是以连绵的山峦为灵感，包身通过高低不一的抛物线展现山峦起伏的纹理。托特包“夏荷”则以荷叶为设计元素，包身采用大小不一的圆弧皮面，使得包型时尚优雅。手提包“秋月”以月亮为主题，采用了圆形元素来代表圆月，增添了一份圆满和谐的美感。斜挎包“冬雪”则以雪花为灵感，竹编纹样为新颖的雪花状六角孔，展现出一种宁静的冬日之美。

⑧“光之旅”视障儿童桌游产品设计

作者姓名：俞瑞指导老师：李欣宸设计说明：产品以“光之旅”主题，设计一款实现视障儿童与正常群体共同参与的桌游产品。设计在外观上符合视障儿童的生理习性，并加入憨态可爱的人物造型，吸引儿童用户对其产生浓烈的探索欲望；在故事背景中融入中国神话传说，满足儿童渴望探索世界的情感需求，同时设计跌宕起伏的故事情节，让儿童们沉浸式感受剧情魅力，并从中汲取力量；在交互方式上进行创新，将触觉、听觉、智能语音等多种交互方式多样化组合，实现视障儿童与正常儿童“晴盲共游”，满足视障儿童的情感需求并给予其特殊的精神关怀。