2024台湾金点新秀设计奖获奖作品--产品设计类

 

HOO！— 兒童構音教具

年度最佳設計獎

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別嬰幼兒用品
• 學校名稱東海大學
• 科系名稱工業設計系
• 設計師徐苡宸、林姿廷

孩童在學習發音的過程中，若口腔動作協調性不佳容易患有構音異常，HOO! 是一款藉由有趣的吹氣互動遊戲來增強孩童的口腔基本動作，並助於未來語言發展。

擺盒花

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別其他
• 學校名稱樹德科技大學
• 科系名稱視覺傳達設計系
• 設計師李幸柔、劉詠銘、李慧君、顏若安、馮柏誌、張薺方

本設計探究九種臺灣特有種花卉，結合3D拚卡的造型構成與對應花香的香水噴灑，發展出具工藝美學的立體拼圖擴香設計，並配合書籍介紹與組裝說明，達到寓教於樂的學習效益。

自然正義

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別其他
• 學校名稱中國科技大學
• 科系名稱視覺傳達設計系
• 設計師吳馨怡、林思妤、黃書勤、吳翊華

為推動農糧轉型正義，設計了一套結合友善農耕理念的創意書籍和種植體驗套組，透過實際體驗宣導自然農法，鼓勵家庭種植者保護環境，促進人與土地的聯繫，推廣土地永續循環。

養蜂觀察箱

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別其他
• 學校名稱亞洲大學
• 科系名稱創意商品設計學系
• 設計師鄭亦蓁、黃怡瑾、陳巧玲、楊子萱

我們將客群鎖定在國中小的校園及喜愛大自然、喜愛昆蟲之家庭，透過BEE WITH YOU的養蜂教育，讓學生從小開始重視蜜蜂對於環境的重要性。

恆-重力雕塑計畫

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別燈具照明設計
• 學校名稱實踐大學
• 科系名稱工業產品設計學系
• 設計師魏君旻

"恆"是透過熱塑型探討雕塑的計畫，經過研究材料的拉伸特性，與控制吊掛物的重力分配，呈現重力與材料互相拉扯的平衡狀態，達到其他成形方式無法呈現的自然曲面。

可視化榫接燈具

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別燈具照明設計
• 學校名稱實踐大學
• 科系名稱工業產品設計學系
• 設計師蕭靖頤

可視化榫接燈具將傳統榫接技法用於燈體主結構，結合3D建模豐富整體造型。開燈後，榫接之處的色彩因相互交疊而產生變化。作品以透明材質展現工藝，重新詮釋榫接美學。

湍流-溯溪鞋模組

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別其他
• 學校名稱實踐大學
• 科系名稱工業產品設計學系
• 設計師張彥暉

將溯溪鞋分為鞋底和鞋面模組，可以拆卸和替換。鞋底材質可根據不同溯溪路線進行更換，包括橡膠、毛氈和鞋釘等選擇。每次完成溯溪活動後，可拆卸的鞋底方便清洗及風乾。

VISTA灌溉日常

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別其他
• 學校名稱實踐大學
• 科系名稱工業產品設計學系
• 設計師林以婕

中心容器如匯流點，澆水至中央，水即沿分支流向周遭各盆栽，打造一個新的澆花體驗，並美化室內空間，讓植物管理更加輕鬆，在家中打造一個綠意盎然花園，為生活增色。

焰火庇護-居家防火面罩

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別救生及急救裝備
• 學校名稱實踐大學
• 科系名稱工業產品設計學系
• 設計師王苡恬

據行為觀察，人們在放置防煙面罩時常出現以下問題：將購買的防煙面罩放置在儲藏室、櫃子等處，導致在火災發生時，找尋救命面罩，浪費了黃金時間。就此行為延伸研究、設計。

擔架快速救援機車

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別救生及急救裝備
• 學校名稱私立復興高級商工職業學校
• 科系名稱美工科
• 設計師郭祐愷

這是一款設計給救難人員專用的機車，我發現都市中塞車的情況越來越嚴重，常會擋住救護車而耽誤了救援時機，這台車可以在救護車被塞住時，快速穿越車陣到現場救出受困的人。

LRP輕型救援平台

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別救生及急救裝備
• 學校名稱佛光大學
• 科系名稱產品與媒體設計學系
• 設計師林泓儒

由於船難發生時會需要郵輪內建的救生艇進行支援，但時而會發生救生艇故障、損壞或是缺乏的情況，因此設計了輕便式救援氣墊，能夠彌補救生艇不足的問題。

F+L 照明型通風球

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別其他
• 學校名稱大同大學
• 科系名稱工業設計學系
• 設計師周姿羽、謝明志

F+L照明型通風球是款能同時提供室內採光(L)的通風設備(F)，透過新結構解決過往通風球會漏水、不易拆裝等問題。搭配智慧環狀訊號燈，降低工廠發生意外時尋找確切救。

植茶製所

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別生活用品
• 學校名稱大同大學
• 科系名稱工業設計學系
• 設計師周姿羽

將泡茶行為儀式整合水循環與茶渣回收。淋壺的大量剩水經銅片冷卻供給於水培植栽生長，並透過烘乾系統處理茶渣，轉化散發出茶葉香氛，以新型態模式打破人們對於茶桌的印象。

海洋生態磚

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別其他
• 學校名稱亞東科技大學
• 科系名稱工商業設計系
• 設計師趙雯惠、黃冠勳、黃柏霖

MARINE ECO BRICKS是一種具有消波性質、生態保護、觀賞兼具的新型海岸防護設施，以廢棄蚵殼為原料，是海洋防護與生態修復的永續發展新選擇。

東方風格吊燈與菜罩之複合設計

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別燈具照明設計
• 學校名稱朝陽科技大學
• 科系名稱工業設計系
• 設計師黃柏鈞、雷子蒨、傅靖海

平時為餐桌吊燈，可通過旋轉燈罩來改變燈罩的形狀，及其光影效果。特殊材質的吊燈罩可下降到餐桌，蓋住晚餐成為菜罩。並納入了加熱保溫功能，使晚歸家人也能享受溫暖晚餐。

色彩學色彩

金點新秀設計獎得主

• 參賽類別產品設計類
• 參賽組別其他
• 學校名稱私立復興高級商工職業學校
• 科系名稱廣告設計科
• 設計師夏友琪、邱妍希、許舒涵 、陳婉庭 、黃雅歆、詹如敏

此教具與孩童生活美學結合，讓學童跳脫傳統蠟筆的制式色彩，用系統化與實際操作的方式，來學習色彩混和，舉一反三在色票上創造專屬的色彩，為兒童的美感教育奠定良好基礎。

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