中央美术学院设计学院｜2025届本科小组毕业设计1-6
发布时间：2025年1月9日 分类：毕业设计
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CAFA设计学院2025届年度毕业设计主题
「新设计力」
“新设计力（Novel Design Capability）”在设计学领域的兴起标志着一场深刻的革命性变革，其核心本质在于将尖端科技力量与前瞻设计理念无缝对接，并深刻融入可持续发展的全球共识之中。这一新兴力量，通过智能技术的赋能与生态智慧的启迪，重构了设计的边界与维度，同时兼顾环境友好与资源高效利用，倡导绿色设计与循环经济模式。新设计力强调设计的普惠性，致力于通过创新设计解决社会问题，如开发低成本高效益的产品以缓解贫困，促进资源公平分配，实现技术进步的普惠共享。它不仅是科技的深化发展与创新，更是连接社会、经济、环境可持续发展的纽带，推动跨学科合作，共同构建一个更加公正、包容、可持续的未来图景。
“新设计力”作为当代设计领域的重要驱动力，深刻影响着设计实践的多维度变革。其核心体现在实践思维的跃迁、实践对象的拓展、以及实践方法的革新上，这一过程紧密围绕着几个核心趋势展开，分别是：
01「AI智能协作力」通过机器学习优化设计流程，实现人机共创；
02「数智资源共享力」依托大数据与云计算，促进设计资源的高效配置与共享；
03「跨界融合创新力」鼓励设计与其他前沿领域的深度融合，激发跨界创新；
04「设计生态持续力」构建开放、协作的设计生态系统，促进设计的可持续发展；
05「设计支持普惠力」强调设计服务的普及与包容性，确保设计成果惠及更广泛人群；
06「社会关怀责任力」则要求设计活动融入社会责任意识，关注更广泛的文化、社会议题及社区福祉。
这些新兴的发展趋势如同设计领域的强劲引擎，不仅构建了全新的研究范式，更为新一代设计师搭建了广阔的探索空间。在深入的理论探索与不懈的实践创新中，他们正在不断挖掘设计的无限潜能，引领其向智能化、高效化、人性化的未来迈进。
小组成员
付虹羽，杭徵羽，梁紫绮，孙千雅
导师组
景斯阳，王黎明，海军
近年来，新设计力被视为推动新生产力的重要动力。设计师需要深刻理解社会和消费者需求的变化，以衍生新的消费模式和社会价值。我们选择以 ADHD（注意力缺陷多动障碍）儿童为目标群体，通过对其行为特征、心理需求和社会适应能力的研究，重新定义“捏捏”这一广受欢迎的解压玩具，将其从单一娱乐属性拓展为多功能的系统化治疗支持工具。打造一套融合感统训练、规则交互与注意力提升的系统化玩具。通过触感探索、任务游戏与专注训练的模块设计，以寓教于乐的方式引导ADHD儿童积极参与治疗与成长，同时填补市场的空白。
小组成员
刘栋，梁宸，宋珉知，王欣然，李兑瑾
导师组
李世奇，王倩男
在数据时代，传统中医如何通过现代技术实现精准解析？中药材的复杂配伍如何揭示其动态平衡机制？在数据时代背景下，本项目基于LoRA（模型，利用其低秩分解技术对预训练深度学习网络进行高效适配。结合丰富的中药材多维数据（如化学成分、药理作用及配伍关系），通过低数量级的数据训练，旨在识别和建模传统中医中的动态平衡机制，对应生成新的药物虚拟数据图，不以实际治疗为导向，重在对于平衡性的艺术性探讨，借以药材的形式进行呈现。采用优化的参数调整方法，提升模型在小样本条件下的泛化能力，挖掘中药组合的协同效应与平衡规律。
小组成员
李佳禾，苏雅，刘志琪，张嘉琪，王秋子
导师组
余一萌，刘骁
我们将深伪技术伪造面部信息作为切入点。基于中国现有的面具（傩面）文化进行再创造，衍生出一个不存在的“面具”文化。同时制作一系列作证它存在的面具作品和一个贯穿这些作品的符号意向来当作这个文化存在的伪证。通过这些伪造历史和文化的视觉效果来提醒人们当深伪技术发展到一定程度时，大家所认知到的信息是否会产生误差。
小组成员
李舒祺，武倩如，齐逸雨，伍凝湘，严张池
导师组
王成良 ，李世奇 ，余一萌
随着城市化进程加快和大型活动的频繁举办，踩踏事故屡见不鲜，尤其是在音乐节、体育赛事、商场等人流密集的场所，公共安全面临严峻挑战。传统的安全措施多依赖场地设计和应急疏散方案，但这些宏观手段往往难以覆盖到个体的安全感知。当事故发生时，个人往往缺乏足够的预警时间和有效的自我防护措施。
本设计采用智能传感器和数据分析技术，能够实时监测人群密度和人与人之间的距离变化等关键信息，通过智能设备及时发出预警，帮助用户规避潜在风险。设计旨在提升个体的安全意识与反应能力，并为未来的智能安全防护提供创新方向。
小组成员
周薪亮，周小，田一兰，张馨匀，刘叶宁
导师组
张欣荣，蒋华，强勇，陈慰平，李世奇
本项目以“奶牛纹”为例，对未来基因改造奶牛提出设想，通过对于奶牛的环境介入、基因介入以及牛奶产品介入展开设计实践。我们提出17种基于霍金斯情绪能量层级表的人类行为，这些行为将直接影响奶牛的生存环境，进而导致基因的多样化和纹理的变化。以牛奶作为媒介，设想一种未来营养品的可能，通过重新设计牛奶的产品“容器”与纹理，展示如何从纹理到奶的理念，期望引发人们对环境、情感与生物之间新型关系的思考，从而在艺术、科学和技术的交叉点上找到创新的解决方案。
小组成员
李思缘，郭迪欧，孙紫文，牛乐，姚雨欣
导师组
王黎明，张文超，沈采
我们聚焦反思人工智能过度开发带来的问题，从生态角度思考人工智能使用带来的能源消耗问题。在享受科技带来便利的同时关注其带来的风险和挑战。作品着重体现过度开发及不加节制地使用人工智能带来的环境问题，鼓励人充分发挥主观能动性，思辨技术革命的利与弊。作品通过影像探讨了工业计算机技术与自然环境的相互作用，以及人工智能在环境责任中的角色。我们希望通过虚拟场景的设计，激发公众对于技术与环境关系的思考，并促进可持续发展的讨论。
中央美术学院设计学一级学科作为国家“双一流”建设获批学科，已经建成涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、公共艺术与设计、环境艺术设计、生活产品设计、服装与服饰设计、艺术与科技、艺术设计学等目录内的二级学科，以及自主创设的出行创新（交通工具）设计、社会设计、设计管理、创新设计、系统设计、危机与生态设计、艺术治疗、服务设计及设计策展与空间叙事等新增二级学科。同时，在保持现有学科口径范围优势下，设计学科以对中国社会未来形态和经济模式整体研判为基础，以积极应对全球科技、经济和社会变革为契机，以培养具有中国文化立场和全球意识的顶尖人才为目标，以服务于国家重大战略举措为根本，全面深化改革和创新驱动发展。
面对新时代的形势变局、产业变革、危机与挑战，深刻研读新文科建设内核，设计学院以中国高等教育发展新需求、新变化、新阶段、新特征为依据，将设计学科与现代信息技术等其他专业集群相融合，于新工科、新医科、新农科提出的新命题、新方法、新技术、新手段中，创造新方向、新标准及新价值判断，并研判全球政治、经济变化，以人类既有的社会组织结构、生产与消费方式为课题研究切入点，以学科专业划分为工具与方法，构建危机意识主导的全新学科教育架构与学科资源整合平台，全面聚焦应对人类未来生存模式的思考与行动。
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