许昌学院美术与设计学院《专题设计》——2021级视觉传达设计课程作业展
发布时间:2025年1月16日 分类:课程设计 浏览量:847
21级视觉传达设计专业课程《专题设计》主要以地域文化特色和非物质文化遗产作为总体区域,充分挖掘,当地丰富的物质和精神文化,结合地方政府和群众的实际需求,进而以重点突出、多元并进的原则进行选题和研究,侧重于实体项目的设计与创新,为本地企业注入设计活力,重点培养学生的设计信息清晰传达和视觉的和谐美感,包括各类视觉传达设计知识,如图形设计、色彩理论、排版法则等整体运用,做到整体理论知识与实践深度融合。
授课时间:2024.11.11-2024.12.22
学时安排:96学时6周16学时/周
授课班级:美术与设计学院2021级视觉传达设计类01班-03班
授课教师:张鹏辉 王哲媛 龚理
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视传一班 李祎喆《智绘神话》包装设计
视传一班 管子敬《星辰Sports》包装设计
视传一班 王杏杏《万物有灵》包装设计
——2021级视觉传达1班 李祎喆
现代足球是世界第一大体育运动,这项运动起源于英国,是由我国古代发明的蹴鞠演化而来,现如今这项体育运动已经家喻户晓。足球在我国面临十分严峻的状态,近年来国家也愈发开始重视起足球的本土化发展。本次选题将足球与未来相结合希望通过这种效果让更多年轻人了解足球这项体育运动,并由此喜欢上足球,传承这项运动带给我们团结、拼搏、奋斗的精神。
——2021级视觉传达1班 管子敬
在本设计的选题为“万物有灵:MBTI 与动物相结合的文创设计”。随着文化创意产业的快速发展,文创产品已成为传递文化、情感和价值观的重要载体。将 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator,迈尔斯-布里格斯类型指标)这一人格测试工具与动物相结合,旨在探索不同动物性格与人类性格之间的共鸣,通过视觉传达设计创造出既具有文化内涵又符合当代审美需求的文创产品。这一设计不仅能够丰富文创产品的多样性,还能增强消费者对产品的情感连接,促进文化的传播和产业的发展。
——2021级视觉传达1班 王杏杏
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视传二班 张雨《影韵华昌》包装设计
视传二班 朱昌燕《戏羽禽韵》包装设计
视传二班 徐荣华《琴音溯颍》包装设计
——2021级视觉传达2班 张雨
五禽戏,国家级非遗,源起中医养生与仿生学智慧。其特点鲜明,虎戏威猛生风,内固肾精;鹿戏轻盈舒展,善调血脉;熊戏沉稳厚重,可强脾胃;猿戏敏捷灵巧,能宁心神;鸟戏优雅翩翩,益补肺气。然现代快节奏下,因习练复杂、推广局限,在年轻人中遇冷。将关羽形象与五禽戏融合,取关羽之英勇特质为五禽戏添魅力,融入刮骨疗伤元素,让五禽戏以全新形式呈现,既留存核心养生要义和文化精髓,又借关羽形象与故事拓宽传播路径,提升大众接受度与参与热情,助力五禽戏在当代重焕生机,推动传统养生文化传承弘扬。
——2021级视觉传达2班 朱昌燕
非物质文化遗产的保护和传承受到社会各界的广泛关注,古琴演奏技艺作为许昌的一项非物质文化遗产,面临着市场的萎缩及传承人稀缺等问题,选其为设计选题,可以通过设计方面的创新,探索传统技艺与现代社会相结合的新途径,为非物质文化遗产的保护和传承做出贡献。古琴演奏技艺历史久远,选题围绕它能挖掘、整理其文化内涵,让传统的技艺摆脱被遗忘的命运,重现于大众视野,使传统文化的血脉得以延续,强化民族凝聚力与归属感。
——2021级视觉传达2班 徐荣华
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视传三班 张明圣《印象许昌》包装设计
视传三班 王新艳《流莲忘返》包装设计
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视传三班 翟春萍《游见许都》包装设计
——2021级视觉传达设计3班 张明圣
许昌旅游创意文创产品设计意义深远。从文化传播角度看,以独特的三国文化为核心设计文创,能让这些古老文化突破地域与时间限制,广泛触达游客,使许昌文化在大众心中生根发芽。在旅游经济方面,创意文创产品可成为新的消费热点,吸引游客消费,带动旅游周边产业协同发展,为许昌旅游业注入新活力,进一步提升许昌旅游品牌知名度与美誉度,让许昌在旅游市场中脱颖而出形成独特的城市旅游文化标识。
——2021级视觉传达设计3班 王新燕
五感设计遵循“以人为本”的设计理念,强化在产品设计过程中五感之间的联系,关注产品使用主体不同感官的反馈,注重提升用户的使用体验。整理剖析许昌的地域文化和旅游市场,结合人之五感,也就是人的五种感官,五种方面去了解许昌介绍许昌,从许昌的建筑、风土、语言、美食、文化等归纳出合理的旅游路线将用字体、插画和路线图的结合
——2021级视觉传达设计3班 翟春萍
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