西安翻译学院艺术学院视觉传达系·《数字插画设计》结课汇报

发布时间:2025年1月28日 分类:课程设计 浏览量:346

视觉传达系
视觉传达设计专业在2007年经由教育部教高([2007]4号)文件批准设立并开始招生,现已招入17届学生,毕业13届,毕业生近600人。视觉传达设计专业师资队伍现有教师16人,副教授5人,讲师11人。全系教师硕士以上学历达94%,其中博士4人,在读博士1人,柔性引进企业博士1人。专业自成立以来在教学团队建设、课程建设、实践教学、教学管理和教学质量、学生发展等方面都得到了很大的改善和提升,促进了专业发展,保证了人才培养质量。
视觉传达系寄语
同学们,视觉传达设计是一场创意与美感交织的奇妙旅程。每次课程作业,都是你们在设计海洋中的勇敢探索。希望你们化身敏锐的观察者,从生活中汲取灵感,巧妙运用色彩唤起情感、安排构图引导视线、借字体展现个性、让图形传递信息。就像精心配色以诉说故事,巧妙构图彰显张力。设计之路,从灵感构思、草图打磨到成品雕琢,步步饱含心血。大胆突破常规,勇于尝试创意小径,在试错改进中孕育独特方案。

你们的作品,不只是视觉盛宴,更是信息传播的利器。它能赋予品牌魅力,助其在市场中崭露头角;能优化用户体验,传递便捷美好;更能承载文化,传递价值。

愿你们永葆对设计的热爱,用创新打破常规,以审美雕琢细节,用设计描绘精彩,为视觉传达领域注入无限活力与创意。

视觉传达系

2025年1月

视觉传达系
《数字插画设计》课程
视觉传达系——《数字插画设计》课程课程名称:数字插画设计课程类型:学科基础必修课

课程学时及学分:64/4

授课对象:2022级视觉传达设计(大三)

授课班级:220610101、220610102、220610103、220610104

授课人数:95人

授课教师:窦英杰(高级工艺美术师)、贺媛媛(助教)

一、课程简介

《数字插画设计》是视觉传达设计专业的核心基础课程,为品牌形象设计、包装设计、书籍设计和广告策划等专业课程打下坚实的基础。课程团队秉持“厚基础、重练习、创新驱动”的高素质人才培养理念,旨在全面提升学生的基础知识、创新能力和综合素质。

课程内容丰富全面,涵盖数字插画的历史发展、绘制工具设备,以及创作的基本流程和要素等基础理论,助力学生构建系统的插画知识体系。在软件实操部分,借助数位板、iPad 和电脑,着重教授 Photoshop、Illustrator 等主流软件从工具操作到图层管理的使用技巧,让学生熟练掌握创作工具。同时,通过深度剖析优秀插画作品的构图与创意表达,激发学生创作灵感。

教学采用理论与实践相结合的模式。理论课上,教师以图文并茂的方式讲解专业知识,让学生高效吸收。实践环节,学生通过绘制不同风格插画,将所学知识应用于主题创作,教师提供指导,及时反馈问题并给出改进建议。完成本课程学习后,学生能够熟练运用数字工具,创作出风格独特、富有创意的插画作品,满足商业插画、出版物配图、包装设计等多领域需求,为投身数字插画相关职业奠定坚实基础。

二、课程板块

本课程依据教材内容,遵循“基础-进阶-提升”的教学逻辑,紧密贴合数字插画市场趋势与时代需求,精心编排了三大篇章共12章的知识体系。

第一篇“筑基”:通过前4章内容的学习,确保学生系统掌握基础知识架构,为后续学习筑牢根基。

第二篇“进阶”:通过第5章至第11章不同数字插画风格的练习,深入探讨数字插画绘制步骤与技法,助力学生拓宽艺术视野,实现绘画技能的有效提升。

第三篇“提升”:通过第12章主题插画创作,聚焦主题创作,引导学生从灵感萌发到成品呈现的全过程,通过综合性大作业实践,将理论知识与实际操作紧密结合,培养学生的综合创作能力。

章节内容
对应层次
 

第一篇

第1章 数字插画概述
基础
第2章 数字插画绘制的基础装备
基础
第3章 数字插画创作的基本流程
基础
第4章 数字插画的基本要素
基础
 

第二篇

第5章 扁平化风格插画
进阶
第6章 噪点风格插画
进阶
第7章 涂鸦风格插画
进阶
第8章 拼贴风格插画
进阶
第9章 水彩风格插画
进阶
第10章 平涂风格插画
进阶
第11章 厚涂风格插画
进阶
第三篇
第12章 数字插画的主题创作与实践应用
提升
 
部分学生作品展示(一)扁平化风格插画练习学习目标:

1.理解扁平化设计的概念和熟记扁平化设计的特点;

2.在实践创作中掌握扁平化插画的设计技巧和方法。

 
 
(二)噪点风格插画练习学习目标:1.理解噪点风格插画的概念和特点以及绘制方法;

2.在实践创作中掌握噪点风格插画的设计技巧和方法。

 
(三)涂鸦风格插画练习学习目标:1.理解涂鸦艺术的概念、发展历史与分类;

2.在实践创作中掌握涂鸦风格插画的设计技巧和方法。

 
(四)拼贴风格插画练习学习目标:1.说出立体主义、达达主义的核心理念,区分拼贴画与集合艺术;

2.利用PS软件操作完成1至2种拼贴艺术的设计方法;

3.运用本节课所讲的方法进行数字拼贴插画设计。

 
(五)水彩风格插画练习学习目标:1.说出传统水彩与数字水彩的关系;

2.运用(数字)铅笔笔刷绘制完整的线稿;

3.利用本节课所讲技法完成(数字)水彩插画创作练习。

 
(六)水彩风格插画练习学习目标:1.说出平涂风格插画的概念、分类与特点;

2.临摹完整的平涂风格的插画;

3.利用本节课所讲技法完成平涂风格的插画创作。

 
(七)厚涂风格插画练习学习目标:1.说出厚涂风格插画的概念、分类与特点;

2.临摹完整的厚涂风格的插画;

3.利用本节课所讲技法完成厚涂风格的插画创作。

 
(八)数字插画的主题创作1.插画创作的主题方向(1)环境保护主题;

(2)校园文化主题;

(3)传统文化主题;

(4)战争与和平主题;

(5)大广赛中具体项目命题。

2.创作要求:

(1)从五个主题种选择一个主题进行主题数字插画设计;

(2)主题作品需为系列作品(数量不少于4张);

(3)保留完整的设计过程(选题、收集素材、草图绘制、正稿绘制、效果图等),形式完整、风格鲜明、统一;

(4)JPEG格式,300分辨率,作品名称齐全,另附200字左右的设计说明。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
— END—

 

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