中央美术学院连续性图像创作·绘本工作室创作分享 下

发布时间:2025年1月31日 分类:课程设计 浏览量:534

 

 

/文字缺席/

/是图片之隙产生共鸣/

/字符归零/

/是想法心意信号满格/

/笔是创作者的魔法棒/

/须臾之间故事上演/

 

 

 

--辛苦劳作后的成果--

将一个两个的灵感拨开、抽离、精炼,缫成细细的丝,捻成长长的线,再密密地缝,脑海里,一个故事诞生。无数个夜晚,我们许愿成为讲故事的蓑蛾,收集自己最爱的碎片,经过无数次的推敲,只将自己的故事献给诗与远方……

故事有很多,或许欢乐或许惆怅,或许寂静或许张扬。在这段学习中,每位同学都在搭建自己精神世界的小小温房,走进拜访,而后走出,会获得如秋风拂面般的小小回味和珍贵分享。

希望你能与每个故事都产生共鸣!

 

 

 

--草图阶段-- 
--成稿呈现--
创作感想:《月夜》讲的是一个比较浪漫安静的故事,在一个宁静祥和的夜晚,城市上空的月亮和楼房上遥望夜空的喜鹊与飞虫相遇了。在这个万籁俱寂的时刻,一支舞曲就这样悄悄地在城市的空中上演……
 
--草图阶段-- 
--成稿展示--
创作感想:《果落谁家》:放在桌上的红苹果只剩下一个光溜溜的苹果核,究竟是谁偷吃了?这苹果最后又落入谁家之口? 
--草图阶段-- 
--成稿展示-- 

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--成书展示-- 
创作感想:画面明线是一个红色的小人从家出发,驶过平原,穿越森林,在蓝色石头林与蓝色小人竞争后取胜,再一路前行到达成功的终点。而故事的转折点在于胜利之后,红色小人被一只像云一样的手笼罩、抓住并拿起,此时谜底揭晓:这是一个小孩在玩的飞行棋游戏。

画面暗线隐藏在飞行棋规则之下。末页展示了游戏棋盘,首页展示了红棋行动轨迹。当无形的骰子落下,红棋从自方阵营出发,穿过平原,到达第二个阵营:森林,刚好落在可以飞越棋盘的“飞机场”格子上,即乘上热气球飞越到第三个阵营:石头林。此时,蓝棋刚好出阵营。根据飞行棋规则,后方棋子与前方棋子重叠即可“吃掉”对方棋子,蓝棋本有机会吃掉红棋,但因为骰子的随机性,蓝棋走到了红棋前方。于是红棋在随机性下吃掉了蓝棋,继续前行,穿越了第四个阵营:下红雨的山丘,最终到达终点。胜利的棋子被小孩拿掉后,红方阵营的另一个棋也在无形的骰子落下后走出阵营,开始新一轮的行动。

在创作之初,我并未打算给作品赋予过多深刻的意义,仅仅通过纯粹和趣味性的视觉表达来描绘一个红棋的游戏轨迹,以此怀念和重温童年的飞行棋游戏。但在时光的长河中,每个人都是行者,穿梭于生活的棋盘。正所谓“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”,无字之书恰似一张白纸,映照出每个人独特的内心世界。在这张白纸上,每个人都能寻觅到自己的倒影,一切尽在不言中。

 

 

--草图阶段-- 
--成稿展示-- 
--实物展示-- 
创作感想:从一个小小的点子到形成完整的连续图像,就像种下一颗种子,慢慢看着它发芽、长大。一开始只是因为想到了自己的花枝鼠尾巴会转动,再把它的尾巴想象成小风扇,然后脑海里不断蹦出各种画面,老人、孩子、小动物们都在风中有了故事。希望大家也能喜欢这阵风带来的小幽默。

 

--草图阶段-- 
--成稿展示-- 

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--成书展示--

 

感想:心声自有回响

--草图阶段-- 
--成稿展示-- 

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--成书展示-- 

 
当秋天到来,同类都开始筑巢或筹备过冬,这只海鸥会想要去干什么呢?是像同类一样衔这树上的树枝筑巢,还是做它想做的——看见这棵树直接把它挖走?它决心去做它真正想做的事。它每到一个地方,就会丢掉再上一个地方获得的东西并在这个地方大肆作怪,以获得他想获得的东西。它挖走了树、偷走了村民晒的床单、拿走了斑点狗的斑点,偷走宫殿的艺术藏品甚至喷泉的一股水流、把水流接在云层上使天空雷雨大作,它还叼走天空中的飞机又抢走小孩的头盔....经过如此多地方搞了这么多破坏,甚至来到浩瀚的宇宙都没找到它想要的东西,但前方好像有什么光亮指引着它。等它离那光亮越来越近,它终于知道它想要追求什么一-是薯条!鸥生的意义就是去整点薯条!它在太空中发现了巨大的薯条星球,星球赠与了它一份美味的薯条,它心满意足的带着薯条回到了它最初住的路灯,而路灯上的监控也记录着这一切。 

 

--草图阶段-- 

--成稿展示-- 

 
创作感想:这是一个女孩和一只黑猫在冬日里相遇的故事,女孩在寒冷的冬日温暖小猫,来年春天小猫以自己的方式回应女孩的馈赠。。。。。。 


 
 
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