大连艺术学院2023级产品设计《产品设计程序与方法》结课作业展

授课专业年级：

2023级产品设计1班/2班

课程介绍：

《产品设计程序与方法》课程是针对产品设计专业本科生开设的核心课程，旨在培养学生系统掌握产品设计的全流程与科学方法。在教学中，以设计大赛为项目核心。课程深度融入课程思政，通过设计大赛项目引导学生关注社会热点与民生需求，培养社会责任感与创新精神；同时，强调设计伦理，教育学生遵循行业规范，树立正确的职业道德观。此外，课程积极引入 AIGC 技术，利用其辅助创意生成，帮助学生突破思维局限，探索创新设计方案；借助 AIGC 工具优化设计流程，提升设计效率与质量；运用 AIGC 技术进行数据分析与用户反馈收集，为学生提供客观的设计评估与改进建议，助力学生完善设计作品。通过理论与实践相结合，本课程致力于培养具有创新精神、社会责任感和扎实专业技能的产品设计人才。

李博宇  产品设计2302班

王馨冰 产品设计2302班

李文洋  产品设计2301班

刘好  产品设计2301班

赵熳  产品设计2301班

张皓竣  产品设计2301班

王瑞含 产品设计2302班

贾芙蓉 产品设计2302班

郑诗洁  产品设计2302班

梁争峥  产品设计2301班

学生感想

教师评价：

本课程以设计大赛为项目核心，充分融入课程思政和 AIGC 技术，取得了良好的教学效果。从专业能力来看，学生通过系统学习产品设计的程序与方法，掌握了从市场调研、概念设计到方案优化、工程实现的全流程技能，设计大赛项目更是为学生提供了实践锻炼的平台，使他们的专业技能得到了显著提升，能够运用所学知识解决实际设计问题，设计出具有创新性和可行性的产品方案。

在思政素养方面，课程思政的融入发挥了重要作用。通过引导学生关注社会问题、强调设计伦理和职业道德，学生树立了正确的设计价值观和社会责任感，认识到设计师不仅要追求产品的美观与功能，更要关注产品对社会、环境和用户的影响，学会从用户和社会的角度出发进行设计，培养了他们的人文关怀精神和团队协作能力。

AIGC 技术的应用为课程教学增添了新的活力。它不仅帮助学生在创意生成阶段突破思维局限，激发创新灵感，还优化了设计流程，提高了设计效率和质量，让学生能够更直观地呈现设计效果，增强了他们对新技术的适应能力和应用能力，为未来的职业发展奠定了坚实基础。