1:关于大赛 2020，疫情之下，人与人之间的关系多了很多变数，人与社会之间的关系需要更加深刻的探索，褪去表面的浮华，什么才是我们更加应该关注的东西？大交融趋向小集体，我们放下浮躁和应付式的社交，开始重新...
让艺术可感知，让创意更生动 China Creactivity Festival Of College Students 主题解读 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，艺术和设计拥有记录和重溯万物起源的力量：它跨越国界、突破时空的障...
为深入贯彻《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》（国发〔2018〕32号）、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件要求，推进高校创新创业教育改革，为中国影视后...
一、 大赛概况 “国际大学生旅游文化创意设计大赛”，主要以海南旅游文化为题面向国内外高校开展的大型文创设计竞赛活动，目前已成功举办两届。首届大赛于2018年6月启动至10月颁奖，征集作品近1000幅，共105所高校参...
南京市新一轮总体规划提出了建设“创新名城、美丽古都”的目标愿景。近年来，河西新城持续践行创新驱动发展的新模式，以满足科技创新需求、集聚创新创意人才、提升产业创新能力为导向，引入了众多科技创新型企业，建...
生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。中国共产党第十八次全国代表大会提出了建设“美丽中国”的概念，为生态文明建设提出了最响亮的目标。2017年，习近平总书记在十九大报告中指出：加快生态文明体...
美丽江苏的建设与你我息息相关，强富美高新江苏需要青年力量。全省首届“青绘乡村”青年文化创意设计大赛来啦！我们期盼青年的你用非一般的创意去描绘美丽乡村新画卷！主办单位共青团江苏省委江苏省住房和城乡建设厅...
一、组织机构 主办单位： 四川省美术家协会 四川省平面设计师协会 承办单位： 四川美术家协会设计艺术委员会 成都汉鼎艺术中心 协办单位： 四川大学 艺术学院 服装学院 锦江学院 四川师范大学...
竞赛背景 “地摊经济”作为一种微型街道市场模式由来已久，名画《清明上河图》就曾描绘过沿街摊贩来往叫卖的繁华景象。然而自上世纪九十年代起，缺少合理规划和管理制度的摊位自由生长，为城市带来人间烟火的同时，...
为深入贯彻落实中央生态文明建设新要求，更好地响应美丽中国、公园城市、乡村振兴和高质量发展等建设需求，同时进一步提高我省风景园林规划设计水平，调动风景园林规划设计单位的积极性，激发风景园林设计师的创造...
第十四届美国IDA国际设计大奖2020 IDA（International Design Awards）是美国最具权威的国际设计大奖之一，2007年创办于美国加州，倡导设计的可持续性、科学性、智能性，评选条件严格，该奖项设置覆盖建筑设计、室...
为配合中国风景园林学会2020年会的举办，鼓励和激发风景园林及相关学科专业大学生的创造性思维，引导大学生对风景园林学科和行业发展前沿性问题的思考，中国风景园林学会拟举办“2020年中国风景园林学会大学生设计...
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随着国内老龄化的加剧和家庭人口结构的变化，如何创造更适合老年人日常活动与生活的空间成为社会关注的话题。为了更好的提升东北地区适老化建筑设计团体与个人针对适老化建筑设计的能力与水平，促进多学科...
亚洲设计奖是一个国际性的设计奖。本次竞赛将发现新颖的设计理念和理念，引领未来，并将其推向世界。“亚洲设计大奖”在网上筛选参赛作品，并在不带偏见的情况下，以设计为依据进行准确和客观的评估。亚洲设计奖始于...
英国 DBA 设计奖是衡量设计的商业价值而进行设立的，成立于 1989 年。由英国商业设计协会 （The Design Business Association）进行颁发，采用商业数据评选那些具有高商业价值的，对公司极具竞争力的设计项目。英...
Design100是由20,000个组织团体，75,000会员，5,000个品牌和1,500个工作室所共同组成的全球社群，以市场为中心的设计竞赛，提供奖项给优秀设计师和委托业者的项目。奖项涵盖40个专业领域类别，评审过程由咨询小组...
大赛宗旨： 中国年轻设计师创业大赛是为了让热爱设计、渴望创业的海内外年轻设计师与国内市场结合，为年轻设计师提供创业条件，推出更多原创设计品牌，建立设计师发展的产业链。大赛坚持原创精神，接轨行业，致力...
2020 C-IDEA设计奖作品全球征集活动正式启动！面向全球设计师、设计团体、设计机构、设计院校教师和学生征集作品！作品征集时间为 2020年9月1日至2021年2月28日 赛事官网： www.cidea-union.com  ...
一、竞赛规程 （一）竞赛名称 2020年辽宁省普通高等学校本科大学生“雷锋精神”文化研创设计大赛。 （二）竞赛目的与意义 本次大赛以弘扬“雷锋精神”，践行社会主义价值观为核心，引领学生树立正确审美观念、陶冶高尚...
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