用户体验设计2024 课程简介 在智能时代，技术的飞速发展带来了无限可能。但无论如何变化，对人的深刻洞察和如何定义一个好问题始终是设计领域的核心话题。《用户体验设计》课程旨在引导学生探索和理解在技术不断...
《中国传统家具与文化》课程面向我院建筑学专业二、三、四、五年级开设，为专业选修课，自左琰教授2010年从已故王凯丰老师手里接续该课程以来至今已有15年。本课程将中国传统家具置于传统文化背景下来研究，通过对...
导语 同济大学2024年春季学期“李德华-罗小未设计教席”课程邀请矶崎新+胡倩事务所联合创始人胡倩女士担任课程教授。教学助理团队包括矶崎新+胡倩事务所建筑师池文俊、霍盼旺、洪烨飞、吕靖雨，CIMA工程顾问有限公司...
2024同济大学国际建造节结果出炉！
即日起至6月29日在学院二楼展出，欢迎观展！
设计技术3：数字游戏设计与开发课程成果——“古诗文的现代演绎”
Design Experiment 1: Digital Sculpting and Model Making
前 言同济大学智能大数据可视化实验室开设的《大数据可视分析导论》课程，是同济大学的线上精品课程之一，由曹楠教授主讲。课程内容涵盖了“什么是可视化、为什么要可视化、怎样设计可视化？”以及“针对不同数据类型...
Space in Mobility
将可持续设计与时尚领域的服务实践相融合
联结虚拟与现实，穿透数据、文化和人群，让人们在体验中产生对文化与品牌的感悟与共情。
环境设计（专业设计2）课程作业
通过重新定义新交互、新智能、新高级，来突破感官维度边界，寻找未来空间体验的新价值点。
2021级工设「幻宇叙事」近日，受上海航天探维传媒科技委托，我院21级工业设计专业方向学生王琦悦设计制作的中国航天春节贺岁短片亮相西藏路南京路路口的中国航天动态屏。这是该同学在二年级课程「幻宇叙事」中设...
1►课程介绍乡村规划实务实践课程简介乡村规划实务是同济大学城乡规划专业的重要实践教学课程。该课程时间介于三年级下学期后，在“城乡规划原理C（乡村规划原理）”等前期先修课程的基础上，重点培养学生开展乡村调...
同济大学设计创意学院《专业设计5》是面向本科四年级学生开设的专业必修课，是一门以创作成果为导向的实践型课程。这门课程的特色在于它打破了学科壁垒：来自不同专业的老师所开设的选题面向全体学生公布，同学们...
课题发动从计算机辅助设计 (CAD) 到计算设计，技术进程影响着设计思维和方法的深刻转变。建模与表征正在被仿真与生成所取代，融合设计师授意的计算过程，正使物的制作朝着生成式集成系统的方向发展。一种有别于Cla...
2021秋季研究生建筑设计Ⅲ课程以“上海市中心城区高密度环境下的建筑设计——上海棋院”为题，来源于同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司主持设计的真实项目“上海棋院”，在为期一个学期的设计课程中，133位2021级专...
流动的舞台Mobile Theatre 「 引言 」同济-广汽创新设计策源营是由同济大学设计创意学院和广汽研究院联合发起并设立，同济大学设计创意学院载运工具与系统创新设计实验室(Next Mobility Lab)组织筹划，集商业、科...
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