肇基学府为国昌 储才兴学百卅年 2025年天津大学将迎来 130周年华诞 现面向校内外公开征集 天津大学建校130周年 庆祝活动标识作品 征集活动有关事项公布如下 摄影：黄维旻 1 征 集 内 容 天津大学建校130周年庆祝...
2024年1月2日，《主题设计1》结课答辩在44教B109成功举办
Commentary summary 2022年12月29日上午，建筑学四年级文化遗产教学组迎来了本学期的最终评图。 虽然这个学期我们经历了很多不可抗力下的波折与困难，但七个小组的同学们依然带来了精彩的展示，下面我们就来一起看...
产品通用设计课程是工业设计专业的专业课程，旨在引导学生认识、了解产品通用设计的内涵；通用设计又名全民设计、全方位设计或是通用化设计，在产品设计中，综合考量“人——产品——环境”三者间的关系，达到“在最大限...
以画为引此课题是18级环境设计学生进入三年级以后的第一个室内专业课程设计。课题以某高层写字楼局部作为设计对象进行茶饮空间室内环境设计。课题从环艺学生的特点出发，以画为引，激发学生对于设计的兴趣，并由此...
项目背景本次项目选址于蓟县城区以北的西井峪村，这里也被称为“石头村”，因石而生的村落和民居积淀了深厚的地域气质与文化内涵。与当前的大量乡村建设中遇到的问题一样，需要正确认知和挖掘自身价值，因地制宜，为...
-课题前言- | 四年级遗产保护方向课程设计 | 赅春园遗址保护与展示设计 最终评图回顾 | 课程设计任务书简介 | ● 课程概况 中国古代文人园凭借既有的自然环境，通过建筑、理...
既已入门，探索不息自从2017年进入工业设计专业 他们从没有停下钻研的脚步 如今他们对设计有了更深的理解 以无限灵感 以妙想百般 他们将用设计给予2020答案 01 居住区种植容器设计设计者：郭瑾 指导教师：叶武 该...
2019年1月4日，天津大学机械学院工业设计2017级全体同学共十八个设计小组圆满完成了2018-2019学年的第一学期《产品系统设计》课程的大作业答辩。各组作品风采竞出，匠心独运，都反应出同学们在这一学期中的学习收...
毕设掠影·一 安居客 “上古穴居而野处，后之圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。” ——《易·系辞》 我国自古以来，对于“居住”这一概念有着持续的思考，而“安居乐业”是国人永不过时的生活追求。今天，许多201...
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