《专题设计1》是产品设计专业的专业教育课程，由任课教师高昌苗和刘海燕带领的团队负责教学，至2022级已完成五个教学周期，在2022级培养方案中，课程名称调整为《文创产品设计》。课程致力于构建“以人民为中心的设...
◉ 课程介绍 INTORDUCE《跨媒体文化研究与实践》以创作实践为基础，探索艺术与媒介的深层次关联。本课程强调多样化的创作媒介应用，以跨媒介的艺术创作手段为研究方法，通过对智能、生物、机器等领域的探索，引导...
IIDE国际专业硕士 用户体验与商业思维 聚焦“大学生运动健康新方式”的实践之旅 《用户体验与商业思维》是上海交通大学设计学院IIDE国际硕士专业的核心专业课程之一，由设计系联合知名体验设计师社群 “鱼缸” 共同承...
《景观设计实践》作为环境设计专业三年级学生的核心课程。
《跨专业设计实践》课程展 课程简介基于大力发展青海省互助土族自治县（简称互助县）文化旅游产业为中心，推动西部文旅产业的建设，并以我校品牌特色专业为主导，定点设计援助西部地区的文旅工...
产学联合专题实践课程携手浙江金驰包装，以校企合作模式，产品设计22级本科生在何霞老师指导下，学生探索保健品容器设计，产出了许多优秀的设计成果。
4002（CW1）是南京理工大学中英合作办学项目大二年级外教课程。
中华民族视觉形象创新设计大赛是由东南大学艺术学院与东南大学中华民族视觉形象研究基地，联合中华民族共同体研究会、江苏高校艺术学学科联盟、江苏高校设计学学科联盟共同主办的一项面向全国高校师生、设计...
2021级家具与室内设计 · 境外班 ·交叉设计与实践跨领域交叉设计的融合人工智能非遗文化H5、文创IP “未来已来”不仅仅是一句预言更是我们设计与实践的新起点 关于我们 ABOUT US 指导老师：刘姝慧 在这个...
Koos Breen 是一位跨学科设计师、艺术总监和艺术家，AIG会员，毕业于海牙皇家艺术学院 KABK 平面设计专业，现居荷兰海牙。他喜欢挑战平面设计中的各种可能性，不断扩展自己的专业知识和兴趣面，并将其推向前卫的...
短学期是设计人才培养过程中开展实践教学的重要环节，根据学院的安排和要求，视觉传达设计系三个年级共六个班开展了形式多样的实践创作和考察活动。
关于举办“第17届全国三维数字化创新设计大赛年度竞赛之元宇宙·3D/XR·AI大学生创新实践大赛”的通知
Daisuke Fukushi 福士大辅，平面设计师，目前居住于东京，1979 年出生于青森县，大学期间主修空间设计，毕业后曾从事一段时间建筑领域的设计工作，2007 年开始转向平面设计，在多家设计公司工作后于 2019 年成为...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真学习贯彻习近平文化思想，深入贯彻落实习近平总书记对广西重大方略要求，立足宜州区历史文化特色挖掘，推动宜州区新时代文明实践阵地发展，...
本报告汇总了「大淘宝设计团队」在过去一年中对AI技术在不同设计项目中的实践心得，体现了我们如何在现有场景和技术条件下，融合AI技术以优化设计流程和提升设计效果。
《用户体验与增长服务设计》是上海交大设计学院IIDE国际硕士专业的核心专业课程之一，由上海交大设计学院联合知名体验设计师社群“鱼缸”共同承办。课程基于人类学、社会学、传播学和心理学等人文学科与新兴科技、商...
AIGC设计实践初体验 AI &Illustration design 参展班级：视觉传达设计2203，2204班 指导老师：康帆 马潇潇 2024.1.17 导言 随着人工智能技术的快速发展，AIGC (人工智能生成内容)已经成为了设计领域的一种重...
传统工艺创新实践 虚/拟/仿/真Virtual simulation前言 皮影、印染、花灯、刺绣、陶瓷、漆器、徽州三雕、剪纸等，无不体现着我国传统工艺的审美智慧。然而，当前我国传统工艺仍面临保护乏力、后继乏人的问题，也...
1
返回顶部
