剖析——让感知成为“具象”的可能 写在本次课程作品展前面的话 设计活动中所有涉及到情感及心理体验的表达，实质都是一方感知向另一方感知的传递，一种感知向另一种感知的转换。这时，我们可以将“感知”的传递与转...
根据国家培养研究生的要求，研究生阶段的学习有中期检查和专业实践检查两个环节。为完善研究生工作的管理体系，提升研究生的培养质量，设计学院于 4 月 23 日至 5 月 6 日举办 2016 级研究生中期成果汇报展。该中...
“产品的价值重构” 指导教师：曹鸣 “价值的每一次出现都是新的”。 产品，作为价值在物质生活中的微观载体，其自身的价值构成也脱离不了时间、空间及主体需要，一旦这些制约因素发生变化，其价值的体现必需加以重...
我觉得做设计不需要某个不动的轴心，而是摇摇晃晃地让不定的思考浮游，得到俯瞰世界的立足点， 以中庸之道进行适度的、缓和的设计。中庸之道才具有普遍性，容许矛盾存在，所有的界线都是柔软的。 ——深泽直人︱工业...
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