| 艺术硕士（MFA）是艺术相关领域的硕士研究生学位，旨在贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，培养具有良好职业道德、系统专业知识和高水平专业技能，德、智、体、美全面发展的高层次、应用型艺术设计专...
家具设计篇 公共空间——临时坐具设计设计者：周 敏指导老师：李雪莲、王士超(校外导师) 设计说明：本次毕业设计的选题是公共空间—临时坐具设计，坐是在人们生活中发生频率最高且与人联系最为紧密的行为，通过研究...
由广东省家具协会和江门健威家具装饰有限公司共同举办的“健威杯”板式家具设计大赛自2011年始已成功举办了十届，得到了全国各设计院校师生、专业设计机构及设计爱好者的热情关注和积极参与，并取得了良好的社会反响...
BACKGROUND当前，世界上许多国家都面临着人口老龄化问题。60岁以上的老人中，60%的人口处于60-70岁，也就是我们所说的活力老人。活力老人大多处于退休初期，身体比较健康，虽然患有一些慢性疾病或者存在轻微的肢体...
BACKGROUND全球正在步入老龄化社会，活力老人大多处于退休初期，身体比较健康，虽然患有一些慢性疾病或者存在轻微的肢体障碍，但不影响自己的正常生活，他们非常享受退休后的新生活，休闲娱乐、个人兴趣和社会交往...
∆ 2020 Archiproducts Design Awards大赛奖杯，由MUT Design设计 Part 1. 沙发 01 「E LA NAVE VA」字面意思是“船继续航行”。沙发的结构灵感来自于木船外壳构造，木板肋骨支撑着靠垫，像木制栏杆一样固定在两个铝...
第三届“匠心杯”家具设计大赛暨2020中国（江门）“市长杯”工业设计大赛 家具设计专项赛评审活动近期在江门市蓬江区智荟城首层（广东省天佑设计院内）隆重举行。专项赛邀请到鹤山国机南联摩托车公司 设计总监刘新华、...
歴史と伝統の古都である飛騨・高山の「飛騨の家具®フェスティバル」は、 昨年に続き、木製品のデザインコンテストを開催します。 伝統を生かしながら、未来への「伝統を育む」ために。 国産材を用いて飛騨の技術に...
01大赛主题 创新所思·匠心之制 02主办及承办、协办单位 指导单位：江门市工业和信息化局主办单位：江门市创新设计联盟 承办单位：江门市创新设计院、广东省新中式家具设计工程技术研究中心、广东省艾迪赞工业设计...
认识榫卯 讲述方案 高校交流 实物制作 / BUCKLE · 系列 - 吧凳 张琳枫 / BUCKLE · 系列 - 扶手椅 陈嘉权 / 方 · 圆系列 - 方 吧椅 罗贤文 彭子纾  ...
太原理工大学2019届环境设计专业家具设计方向毕业作品24套，基于对中国传统家具设计理念的研究，结合对山西地域文化传承与发展的理解，本次毕业设计强调概念性和实用性的结合，鼓励对多种材料和工艺的探索。展览主...
工业设计学院展览分为公共设施设计、交通机具设计、家具设计、产品设计四大专业方向，16个子课题组 ，分别涵盖了公共产品设计、乘用车设计、车内饰设计、特种车设计、户外运动产品设计、数码小产品设计、交互设计...
春发其华，秋收其实 累累的硕果，不负曾经 5月28日至6月5日 我们在鲁迅美术学院美术馆 邀您一起 欣赏品鉴鲁美家具工作室本科学生毕业作品 家具工作室A组 (指导教师：张克非）： 李宏梅 《童趣》 家具作为伴...
致青春 一年一度的家具毕业设计是“心力”马拉松和“脑力”撑杆跳，每位同学都经受一次“耐力和毅力”的极限测试，也经历一次“想象力和创造力”的高度挑战，是对青春的一次致敬。体验无怨无悔的付出，是另一种毕业设计的...
太原理工大学2018届环境设计专业家具设计方向完成作品24套，以实木家具为主，兼有金属、纸质、藤编、竹材等材料类型。近年来家具设计工作室重点研究中国传统家具特别是晋作家具在现代生活方式下的传承与发展，对传...
一、大赛宗旨：穿越古今文化，引领中式时尚 二、大赛主题：餐厅组合家具（餐桌+餐椅+餐边柜） 三、组织机构 （一）主办单位：广东省家具协会 （二）承办单位：中山市红古轩家具有限公司 （三）大赛网址：www.china...
家具设计是鲁迅美术学院工业设计专业的四个重要研究方向之一，多年来在张克非教授的带领下，在实木家具和钢木家具设计制作上积累了丰富的经验，对现代家具的材料、工艺、结构进行了探索和尝试。在这个收获的季节里...
为品牌设计：在路上 为品牌设计，是家具设计工作室教学的终极目标。学生们走出校门，即自觉与不自觉地走进了“中国品牌”建设的历史使命和进程中，我们希望学生们在离开校园之前“自动”或“被动”地体验一次为中国原...
NO.4 名 称：场所营造—清华大学公共学习空间及家具设计研究 作 者：李嘉艺 指导老师：刘铁军 于历战 设计概念： 为了在固有公共学习空间和家具中找到突破点，我确立了以场所营造为研究、设计...
前 言 传统高校，每班动辄几十人甚至上百人的大班授课方式，在教育资源极为有限的年代，灌输式的授课方式，曾经以高效率、填鸭式的教学模式，快速的培养着社会的建设者，同时也扼杀了人们的创造能力和独立...
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