湖北美术学院工业设计系所在的设计学学科可溯至“武昌艺专”在1930年设立的图工科，历史悠久，学脉延绵，参与并见证了20世纪初中国工艺美术、现代设计的发展历程，为国内培养了一批现代设计人才。1959年，湖北艺术学...
前言 根据学校教务部疫情期间教学工作指导思想，“延迟开学不停教、不停学”的精神，隔离病毒不隔离爱，在线教学的有效策略，作为疫情的风暴眼，克服种种困难利用有效的资源结合线上线下的混合教学模式，做好《展...
美术与设计学院视觉传达设计专业《插图设计》课程开设于本学期第9-12周，由刘丽坤、王小国、任克涛三位老师协作授课，通过采取QQ群、微信群等线上直播理论讲授和优秀案例赏析，以及结合中国大学MOOC平台插图设计和...
| 序 | “品牌形象战略与设计”与“品牌形象传播与管理”两课联合教学的内容是：系统学习与掌握品牌形象战略与设计（BIS）的理论体系与方法，同时，引进世界黄金协会“囍福”品牌形象系统设计实践项目，以学科交叉的原则...
设计专题：群体空间使用 设计任务：儿童之家设计 课题主持教师：周钰、雷晶晶 课题组教师：沈伊瓦、郝少波、张婷、汤诗旷、李新欣 授课班级：建筑学1801-1803班 教学时间：2020年3月-5月（9周，含五一放假1周） 外...
本次展出的《创意插画与图案设计》学生作品，就是较好的展现了思政融入视觉传达设计专业课程的教学实践成果。以社会需求为导向兼顾学生未来职业发展为课程教学人才培养方向，教学内容以插画概念及特征、历史...
前言 天津美术学院第九届研究生中期教学汇报展延续往年的“原创”宗旨，其性质为我校2018级研究生教学的中期检查，是对研究生在研期间的研习成果和教学水平的集中呈现。展览作品首先由导师推荐，再由导师组进行初评...
展览信息 在粤港澳大湾区核心阵地，集聚顶级学者和头部企业，不忘回归师者初心，审视当前美术与设计教育的“范式转型与建构”，对相关知识体系、学科边界与研习形态进行多元讨论，以更具效率和效果的方式应对...
四年级作为专业学习的结果和出口，在跨学科、打破设计专业壁垒的学科发展趋势下，以启发学生自主思考、开拓视野、开放对学科的理解，强调对学生的“人文关怀”与自主意识的建立，拓展学生对更为广阔和综合的“设计”概...
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