《数据可视化》线上作业展：科学×艺术，理性+感性！
【获奖名单公示及获奖数据简报】2023第九届中国人居环境设计学年奖
本课程旨在引导同学们从数据智能的视角，洞察具有前瞻性的新场景。这学期我们以x26quot;睡眠x26quot;这件事为切入口，运用编程、智能硬件及剧本卡片等工具来搭建服务设计原型;在实验阶段学习如何借助科学严谨的实验方法和技术评估，推进设计方案的不断迭代和优化过程。
前 言同济大学智能大数据可视化实验室开设的《大数据可视分析导论》课程，是同济大学的线上精品课程之一，由曹楠教授主讲。课程内容涵盖了“什么是可视化、为什么要可视化、怎样设计可视化？”以及“针对不同数据类型...
联结虚拟与现实，穿透数据、文化和人群，让人们在体验中产生对文化与品牌的感悟与共情。
课程介绍《模块专题设计1》是面向工业设计专业三年级开设的一门专业核心课程，课程采用项目制教学方式
课题名称：数据与规则双重约束下的历史城市更新——淮安里运河段城市设计课题类型：研究生设计课程（数字技术类）指导教师：李飚、唐芃参与学生：李东耘、施远、张柏洲、宋哲昊、李景韵、彭子轩、王柄棋、宣姝颖、邵...
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