省级一流课程《中国传统装饰艺术》优秀作品展 “数字织梦，非遗新生” 时光长河里，文化如星辰闪耀传
课程介绍《综合创作3》是环境设计专业学生的集中性实践课程。
前 言 “和合共生”主题,旨在环境设计专业跨越边界,打破壁垒,强调数字化设计为创作人性化、环境友好
课程介绍 Course Description 《综合创作2》以CNC数字技术为介入，衔接先修课程《人机工程学》理论知识，面向环境设计专业本科二年级学生，完成为期2周实践教学任务，探索环境设计专业综合实践类课程数字化...
21级《中国传统装饰艺术》课程优秀作品展
课程介绍 《室内专题设计》是我校环境设计专业的专业核心课程，共64学时，4学分，开设于大三年级上学
本次展览旨在探索字体设计与版式设计在视觉传达中的重要性、展示各种风格独特、形式多样的作品，以启发学生对于文字和布局的创意思考。
PART ONE课程介绍- Project background -1课程介绍 《数字界面设计》是视觉传达设计专业开设在大三第一学期的一门专业基础必修性质的课程。该课程是针对人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计课程。通过该门...
前言 立政之本则存乎农 随着十九大的召开 我国全面实行乡村振兴战略 当下的乡村 文化底蕴的丢失 生态环境的破坏 基础设施的同质 如何运用设计的力量振兴乡村？ 是值得我们认真思考的问题... 为“美丽乡村建设”而设...
城市，是我们生活的美好空间2020伊始新冠疫情打破了原有的宁静 2018级环艺专业学子 通过《景观设计 一》 基于专业对城市生活与公共空间 进行新的思考 以口袋公园为空间限定 探索其形式组成多样性 课程背景在前置...
导言 / Intro “百态社会、人物生活、记录设志” 武汉传媒学院设计学院视觉传达设计专业自2018年起开始以“人物志——儿童”为主题，展开以“关注特殊群体”的主题设计，旨在引导学生建立社会和问题意识，关注不同受众人群...
导言 / Intro “百态社会、人物生活、记录设志” 武汉传媒学院设计学院视觉传达设计专业自2018年起开始以“人物志——儿童”为主题，展开以“关注特殊群体”的主题设计，旨在引导学生建立社会和问题意识，关注不同...
· 在这个特殊的一年里 经历了365个日日夜夜 2020届毕业生步履不停 不惧过往，无畏未来 聚焦于城市中所面临的各种问题 以多元化的视角 用不同的研究方式 呈现出毕业设计愿景 源起1905张公堤滨水景观设计 作...
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