2021级研究生 《视觉传达设计表现方法研究》 - 任课老师 张培源 课程介绍 “视觉传达设计表现方法研究”研究生课程旨在研究设计表达，通过某种形式的载体将信息图形化、符号化，进而挖掘背后的审美特征与社会意义，...
是为序——中央美术学院设计学院院长 宋协伟交叉·融合 | 中央美术学院设计学院研究生教学特色中央美术学院设计学院在研究生教学培养中：强调专业深化研究与项目课题实践的相结合；重视传统设计学科和新型学科研究的...
HIID湖南省建筑室内设计学会发起的第四届湖南省建筑室内设计大赛--2020顶峰设计奖，为湖南的设计发声，为湖南的设计呐喊，回归设计的初心，让专业成就价值，让更加专业的设计成为核心竞争力，引导设计行业健康、科...
《产品设计专题研究》是专业硕士一年级专业实践核心课程，也是一门偏产品硬件设计的“硬核课程”。该课程除了需要学生掌握对于专题领域的设计研究能力及工程落地能力以外，更关注引导学生从“设计创新”走向“价值创造”...
病毒席卷全球之际，世界许多城市陷入封锁状态，海外游子正经历前所未有的精神压力与生活考验。设计起于行动，我们并肩作战。 ——「无边界沟通」课题组课程...
用线条勾勒大熊猫的轮廓用笔墨填充成都熊猫基地的质感用创意赋予大熊猫有趣的灵魂用灵感镌刻城市发展让你的创作成为时代标签被永久传承成都大熊猫繁育研究基地LOGO全球征集大赛 评选结果出炉啦！ 经过近两月的征集...
课题名称：传统村落活态化保护利用与建筑性能提升的路径·实践研究——以环太湖传统村落为例 课题类型：研究生设计课程 指导教师：吴锦绣、张玫英、徐小东、王伟、钱小平 参与学生：罗淇桓、张聪慧、王涵（陆巷）、刘...
课题名称：传统村落活态化保护利用的路径·机理·实践研究——以周铁传统村落为例课题类型：研究生设计课程指导教师：徐小东、淳庆、彭昌海、李海清、金星、吴锦绣、张玫英、王伟参与学生：（东西街）范静哲、乔畅、张...
课程名称：共享社区：生活模式与住居类型关联性研究与设计——南京建邺区虹苑片区社区更新（CO-LIVING COMMUNITY：Contextual Design on Living Mode and Housing Types——Urban Regeneration on Hongyuan, Jianye Di...
课 题：市郊轨道交通站点城市设计研究 参与学生：刘潇云 廖彤瑶 罗洋 罗梓馨 李惠 潘佳慧 廖玥 韩佳琪 方泽儒 肖一鸣 陶立子 徐洁 指导教师：朱渊 顾越 杨柳 徐栋 特邀评委： 叶如丹 天华集团副总建筑师、AI...
用线条勾勒大熊猫的轮廓，用创意赋予大熊猫有趣的灵魂。2020年12月21日，成都熊猫基地面向全球发起LOGO征集大赛的邀请，“WHO AM I?” 我们将把本次选出的20幅LOGO设计作品依次展现给大家，并且附带了创作者...
交叉·融合 | 中央美术学院设计学院研究生教学特色始终强调专业的深化研究和项目课题实践，重视设计的中国传统学科和交叉新型学科的比较研究，开拓前沿理论与现实实践。面对中国快速增长和可持续未来发展的主要课题...
交叉·融合 | 中央美术学院设计学院研究生教学特色 始终强调专业的深化研究和项目课题实践，重视设计的中国传统学科和交叉新型学科的比较研究，开拓前沿理论与现实实践。面对中国快速增长和可持续未来发展的主要课...
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