《专题设计（木质家具）》 课程作业展 班级：20产品（家具方向） 指导老师：夏兴华 <前言> 《专题设计（木质家具）》旨在培养学生以木材为材料载体进行家具产品创新设计的能力。课程通过木质家具结构设计、...
20级《智慧健康设计》课程展
参展学生：康欣蕊、王晓川、高心如、吴静、季琦、李文轩、李宇婷、刘爰妍、荣杉雨、石楠、陈晶、郭帆、李晓、明思洋、邹云翔、唐家翾、王杨卉子、吴尚真、王怡霖、刘玉洁、薛雪、牛玥涵、彭泽睿、田靖萱、张子怡、...
项目名：“半山”系列白酒包装设计姓名：许洋洋项目名：茗吟茶具系列姓名：吕璟项目名：“花间酒”系列白酒包装设计姓名：宗宸宇项目名：“大唐锦鲤”吉祥双鱼茶具伴手礼设计姓名：邱梓怡项目名：“心合”系列白酒包装设计...
参展学生:赵芸竹 姚莹 田瑶 杜思琴 吕璟 王芮欣 江楠 罗静懿 乔亦婷 万妍慧 赵越媛 张其越 许洋洋 刘俊杰 洪琨 陈宣宇 杨佳玮 倪子娴 郑瑞蓉 宗宸宇 孙雨文 范亚文 郝雨佳 陈镜宇 唐果 邱梓...
#前言 开放设计涉及通过使用公开共享的设计信息来开发物理产品、机器和系统，本工作坊自2014年起，以开放设计为理念，指导学生以竹材为主要材料，创造出符合现代环境需求、易于用于加工制作、组装及维护的产品。 #...
前言《材料创新与应用》是一门开设于设计学与材料学交叉视野下的专业课程，目前已获得省级一流本科课程（实践）项目等荣誉。课程注重培养学生专业材料知识视野，以及开展材料设计实践能力。课程通过多维度的场景帮...
本次课程以“传统文化”、“创业”、“防沉溺”（三选一）为主题，将以人为本的设计理念作为设计手段，融入APP的设计中，培养学生综合运用先修课程的理论知识和实践知识解决设计实际问题的能力，并将课程思政合理引入到...
课程介绍✦+作为日用消费品，智能电器与广大居民的日常生活息息相关，在体验经济时代，电器设计应该平衡智能化功能与用户需求之间的关系，为居民的品质生活提供具有精准意义的体验。因此，本次课题关注“智能电器与...
Design 专业介绍 浙江理工大学艺术与设计学院环境设计系是在 1986 年开设的艺术设计专业的基础上，于 1998 年成为环境艺术设计专业 ( 方向 )，于 2004 年成立环境艺术设计系，于 2012 年正式成为环境设计专...
生活用品设计课程以研究大众的生活行为、审美情趣为基础，以提出更富创意、个性、适用且具有一定文化气息的趣味生活用品为目标，将传统文化形式与现代艺术方法融会贯通，进一步推动我国非物质文化遗产在当代日用品...
课程介绍本课程是工业设计专业本科生的必修课程，目的在于培养学生运用先修课程的理论知识和实践知识对文化元素进行提炼、分析与处理，从而实现创意表达。本次课程以“物语安徽”为主题，要求学生充分挖掘安徽文化旅...
前言 公共环境艺术是解决“人与环境”之间关系的综合学科。作为改善人居环境的工具与手段，它不仅承载着对人类当今及未来生活的冀愿与思辨，更蕴藏着人类艺术理念的生活观。从古代诗情画意的空间营造到如今的“生境责...
前言 ✦ “振叶以寻根,观澜而索源”，我们始终不渝地探寻艺术设计的根和源。习近平总书记在文艺座谈会上指出，文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。“为人民美好生活...
/15艺术与设计学院设计思维与方法课程实践活动 实践地址/良渚博物院 实践班级/21级数媒一班 指导老师/张小波 2022/06/15 赋彩 良渚 前言“道虽学不行不至，事虽小不为不成”，前期紧张有序的课程学习需要运用一次扎...
前言 “振叶以寻根,观澜而索源”，我们始终不渝地探寻艺术设计的根和源。习近平总书记在文艺座谈会上指出，文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。“为人民美好生活而...
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