2022炫 · 青春 Women's Day 前言伴随着五月的芳菲，一年一度的“炫青春”毕业设计作品展，从不爽约。转瞬四载，春华秋实，我们结缘于钟秀而相聚于勤人湖畔，孜孜不倦，教学相长。炫青春！——展现了艺术设计专业学子...
{前言}preface 环境设计是为了解决各种不协调的环境问题，营造出富有艺术美感且适合人类生活居住的舒适空间。 本届毕业设计选题既有关注现实、生活所传达出的思考，也有关注前沿、未来所表现出的探索，还有立足...
我们都知道 设计源于生活 每当我们用心体悟生活时 会惊喜于它的千姿百态 这万般姿态 能带给我们无尽的设计灵感 而灵感会迸发出 万千光彩 然未来已来 继至善设计 待万象更新 设计系 作品展 “回” 东南大学校园...
我们都知道设计源于生活每当我们用心体悟生活时会惊喜于它的千姿百态 这万般姿态 能带给我们无尽的设计灵感 而灵感会迸发出 万千光彩 然未来已来 继至善设计 待万象更新 设计系 作品展 生活+ 面向未来品质生活...
01基于偏瘫患者下肢康复训练的多体位轮椅设计研究作者｜刘本杨 指导老师｜蔡顺兴设计实践包括产品硬件与交互界面两个部分，其中主体硬件部分，围绕形式与功能结合、无障碍设计以及安全设计等设计原则，并明确产...
序言Foreword 2022届艺术学院本科生毕业展的主题为“从浙里出发”。浙江是江南文化的代表，历史上，“浙学”思想繁荣昌盛，文学艺术独领风骚，人文精神独树一帜。同时，浙江作为中国革命红船起航地、改革开放先行地、...
易行——视障人群助行智能产品设计 姓名：向继鑫 学号：1805103027 指导老师：郑皓宇 设计说明： 易行视障人群助行产品是基于无障碍设计和以用户为中心所设计的一款模块化的智能可穿戴设...
姓名：贺娟 学号：1805103035 指导教师：张菁 钮峥恺 设计说明 该设计为中国人民抗战胜利纪念馆移动终端设计,该移动终端从纪念馆获取信息，处理信息，体验信息，分享信息。除了根据纪念馆场馆布置将终端的内容根据...
教师寄语 经历了四年校园青葱的历练， 那些破茧而出的翅膀将振翅启飞， 从成长到感悟，从梦想到拼搏，从接受到付出…… 所有的这一切，都在这个五月，凝聚成一次最盛大、最灿烂的绽放。这是一次特殊的色彩缤...
/ 环境设计182班/《游戏空间——源自传统空间的畅想》作者：范紫琼 指导教师：程银 /作品简介/ 柏拉图曾经宣称：“生活必须作为游戏来过”。游戏先于文化。在文化中，我们发现在文化本身存在之前，游戏就是...
/ 环境设计183班 /《杭钢工业文化公园改造设计》作者：焦贞铖 指导教师：李安 /作品简介/ 杭钢工业文化公园改造设计保留工业遗存作为片区更新的核心，延续旧工业建筑的空间尺度和景观特征并参照原有工艺...
/ 环境设计（3+2）201班 /《合院在现代住宅中的运用》作者：任佳豪 指导教师：程银 /作品简介/ 传统合院住宅在我国有着几千年的历史，用简练的线条勾勒出韵味无穷的建筑空间,创造了独特的“合院文化”，并...
教师寄语 一年一度的毕业设计展已经来临，大道至简，悟在天成，四年的辛勤耕耘水到聚成，瓜熟蒂落，终于结成硕果。灿烂的五月，凝聚成一次最盛大、最灿烂的绽放。一件件作品，如同盛开的花朵，向我们述说...
我们都知道设计源于生活 每当我们用心体悟生活时 会惊喜于它的千姿百态 这万般姿态 能带给我们无尽的设计灵感 而灵感会迸发出 万千光彩 然未来已来 继至善设计 待万象更新 设计系 作品展 生活+ 面向未来品质...
01以巴蜀餐饮文化为主题的室内美食街设计 姓名：张以娇学号：1805301056班级：18环境02 指导教师：罗德泉 设计说明：本次课题以“巴蜀餐饮文化”为主题，旨在将本土文化进行现代化、国际化的表达，巴蜀餐饮...
姓名：刘芳州学号：1805301069指导老师：杨琳艺 “小街大梦”——广元市利州区东山街棚户区 改造设计设计说明：本设计将社区肌理与公园形态相融，引入“公园社区”概念，为棚户区的改造找出规划设计的策略与规划方式...
前 言“高层建筑设计"是建筑学本科四年级的第一个综合型课程设计。不同于前三个年级进行的小体量单体设计，高层建筑设计需要考察的因素更为复杂：中国的城市化率达到65%，从山川平地到安宁之所再到高楼林立，城市趋...
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