中国美术学院2020届服装设计毕业主题——“社群新生”，聚焦“东方意象转译”、“材料边界探索”、“社会问题思考”、“自我认知反思”四大方向。面对人类持续遭遇的危机境遇，反思设计的当代价值，探索设计的无限可能性，创造...
设计创意学课程作业展 绣非绣 课程简介苗绣是中国苗族民间传承的刺绣技艺，大山深处的瑰宝！ 但是苗绣可以不只是由布料承载的手作，通过改变刺绣工具、图案的基材与载体等，可以将原始艺术的美与生动和现代科技相...
课程简介： 本次课程以中国非遗服饰、纺织工艺、纹饰图案为载体，挖掘中华民族融会古今的智慧和内涵，对传统纹饰进行解构分析，探索传统纹饰到现代面料的图案设计转化方法、以及基于传统纺织的智能设计方法，并对...
课程简介 · 2020年发生了太多难忘的事情，疫情、火灾、洪水、暴雨，灾难接二连三到来，带给我们无尽的伤痛与恐慌。 在此之下世界对“应急管理”的设计需求空前旺盛，湖南大学设计艺术学院2017级本科生以“Design for...
作品展览 WORKS EXHIBITION 粮油食品设备专题作品展是产品设计专业的专业选修课结束后，学生们通过对粮油食品机械产品设备设计，和粮油食品机械相关的专门性知识体系的深入了解，所做的产品设计作品的展览。 本课...
原象•无垠 面对疫情，我们对命运本源的思考形成了新的设计矩阵。王树人在《回归原创之思》中提到“象”思维的基本特征有三：一为本原性的诗性思维；二为思维之象，即非实体的动态整体之象；三...
山海叙事 ——综合设计系会展设计专业毕业设计主题 叙事是对某些真实或虚构事件以及事件的关联序列进行讲述，由叙事者叙述给受众。大多数人文学科都会涉及到故事，而许多艺术品和大多数...
生活所向 | To well-being ——工业设计系毕业设计主题 维克多·帕帕奈克（Victor Papanek）承认设计的复杂性和交叉性，并且重新研讨设计的目的。产品设...
“平台+管家”智能设计研究 >刘月雁/指导老师：成朝晖、董奇 社区是人们基于爱、共识、群体意识，自我意识而结成的社会群体。现行社区的物化虽然赋予了空间更多元化...
邻里开放共享空间形态研究>马亮亮/指导教师：董奇、成朝晖 我国社区建设多以房地产式快速复制发展，社区中包含的邻里空间、设施、功能等大同小异，使得社区居民对其缺乏新鲜感与吸引力，当前我国邻里空间概...
综合设计系综合专业就处于交叉学科跨领域的语境之内来对未来人类生活状态，未来生存环境，未来城市等末来实验主体进行探索与预测，推演未来已来与末来未来的设计战略。 本次毕业设计在共同生活主题...
2020染织与室内纺织品设计专业围绕危机设计从东方意象、社会问题、可持续设计三大板块探索“人”与“自然”，“人”与“社会”、“人”与“造物”之间和谐共生的矛盾与联系。学生结合个人经历与社会需求进行反复...
2020染织与室内纺织品设计专业围绕危机设计从东方意象、社会问题、可持续设计三大板块探索“人”与“自然”，“人”与“社会”、“人”与“造物”之间和谐共生的矛盾与联系。学生结合个人经历与社会需求...
阅读危机 | Read Crisis——设计艺术学系毕业设计主题 “阅读危机”是2020届艺术设计学专业的毕业设计主题，此次展览围绕着社会生态、设计形状、人文未来几个议题展开。同学们通过“阅读”的手段“认识”当...
万物重启 人类的进步缩小了自然的空间，动物、植物、资源被打上了人类的标签，但自然的力量远超出人类的想象，“魔幻”存在于真实的世界中，人们不得不学会敬畏与认知。2020年...
产品设计程序与方法 指导老师：林佳梁 产品设计程序与方法是产品设计专业大二学生所必修的第一门专业设计实践课程。课程结合设计实例，重点阐述了工业产品设计的程序、设计理念、设计调查与方法、设计思维...
中国美术学院设计艺术学院染织与服装设计系源自1928年国立艺术院的图案系，是全国高等院校中最早开办染织与服装设计专业本科和硕士教育的院系之一。本专业以“东方文化活化为根本”，关注设计前沿发展，立足“可持续...
2020年6月6日，设计艺术学院于桃子湖畔举行新生·四合院子湖南大学设计艺术学院2020届本科生毕业设计展，对162件设计作品进行展出。 在过去的近四十年里，湖南大学设计艺术学院的师生们取得了无数值...
返回顶部
