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清华大学深圳国际研究生院《艺术原理》研究生课程作品展(II)

清华大学深圳国际研究生院《艺术原理》研究生课程作品展(II)

2021年6月7日

《艺术原理》课堂上,40位研究生以艺术史大师作品为灵感来源,进行新的创意设计,视野涵盖古今中外,设计形式丰富。第二辑:大师的新读古埃及艺术、文艺复兴、现实主义、古典主义、印象派、表现主义,见证了西方艺...

清华大学深圳国际研究生院《艺术原理》研究生课程作品展(III)

清华大学深圳国际研究生院《艺术原理》研究生课程作品展(III)

2021年6月7日

《艺术原理》课堂上,40位研究生以艺术史大师作品为灵感来源,进行新的创意设计,视野涵盖古今中外,设计形式丰富。第三辑:抽象与波普抽象艺术,是艺术家对现实世界的符号化抽取与重构,对当代设计的形式构成有着...

南通大学艺术学院2020级视传本科三班书籍设计课程作业展

南通大学艺术学院2020级视传本科三班书籍设计课程作业展

2021年6月7日

主办单位南通大学艺术学院教学委员会承办单位南通大学艺术学院教务办公室南通大学艺术学院艺术设计系 参展班级20视传本科三班指导老师韩 叙前言一本书其实是作者、设计师、编辑、出版人以及工艺技术人员来共同塑造...

广西艺术学院设计学院产品设计与工艺美术系《地域文化与公共环境设施设计》课程教学成果展示——中山路美食街公共环境设施的改造升级

广西艺术学院设计学院产品设计与工艺美术系《地域文化与公共环境设施设计》课程教学成果展示——中山路美食街公共环境设施的改造升级

2021年5月29日

《地域文化与公共环境设施设计》课程是产品设计与工艺美术系在本学期新开设的课程,通过该门课程的学习意在让学生们了解产品设计在不同环境下的应用,认知产品设计的多样性。相信通过该门课程的学习可以为日后同学...

清华大学美术学院2019级本科⽣美94、95班重塑古典

清华大学美术学院2019级本科⽣美94、95班重塑古典"人设":《综合设计基础》课程·综合类课题作业

2021年5月27日

课程介绍授课对象:清华美院2019级本科⽣美94、95班任课教师:陈楠 教授 授课周期:2021年春季学期第1-4周 课程学分:3学分 “综合设计基础”是在我原来主讲的“视觉表现”课程的基础上创建的新课,是视觉传达设计专业...

东南大学艺术学院2018级《产品系统设计》课程作业展“食行记” ——针对车载厨房的系统性思考

东南大学艺术学院2018级《产品系统设计》课程作业展“食行记” ——针对车载厨房的系统性思考

2021年5月27日

“食行记”——针对车载厨房的系统性思考 18级产品系统设计课程作业展 指导老师:李永春 地点:线上展览 .产品系统设计|Product System Design前言系统设计理论是20世纪初得到发展,当时设计是追求典型和标准化,因而...

南通大学艺术学院视觉传达182《招贴设计》课程作业展

南通大学艺术学院视觉传达182《招贴设计》课程作业展

2021年5月22日

展讯介绍主办单位 南通大学艺术学院教学委员会 承办单位 南通大学艺术学院教务办公室 南通大学艺术学院艺术设计系 展览班级 视觉传达182班 指导老师 端木志坚 展览方式 线上展览 前言招贴设计首先应具有传播信息和...

中央美术学院设计学院本科三年级研究型课程:元数据——物质世界的批判性平面设计

中央美术学院设计学院本科三年级研究型课程:元数据——物质世界的批判性平面设计

2021年5月21日

本科三年级研究型课程:元数据——物质世界的批判性平面设计课题主持:何君、刘治治 中央美术学院设计学院元数据课题研究记录 课题共七周,分为两部分   课程介绍   元数据——物质世界的批判性平面设计重新审视今天物...

南通大学艺术学院硕19艺术设计视觉传达方向《界面设计》课程作业

南通大学艺术学院硕19艺术设计视觉传达方向《界面设计》课程作业

2021年5月19日

「 界面设计课程作业线上展」 参展班级 / 硕19艺术设计视觉传达方向指导老师 / 韩叙海报设计/ 陈衡潇 #陈衡潇 设计说明“Countdown”是一款为Apple Watch设计的倒计时用APP。得益于Apple Watch贴身佩戴的特性以及震...

南通大学艺术学院视觉传达设计182班《招贴设计》课程作业展

南通大学艺术学院视觉传达设计182班《招贴设计》课程作业展

2021年5月19日

展讯介绍主办单位 南通大学艺术学院教学委员会 承办单位 南通大学艺术学院教务办公室 南通大学艺术学院艺术设计系 展览班级 视觉传达182班 指导老师 端木志坚 展览方式 线上展览 前言招贴设计首先应具有传播信息和...

广州美术学院工业设计学院2018级《文化整合创新设计》课程汇报展

广州美术学院工业设计学院2018级《文化整合创新设计》课程汇报展

2021年5月19日

为扎实推进党史学习教育,落实“党史教育进课堂”活动,积极推动课程思政建设,5月12日上午,工业设计学院“红色文创”课程汇报展在大学城校区图书馆二楼展厅开幕,广东省博物馆副馆长陈邵峰及相关人员,学校党委副书...

浙江万里学院设计艺术与建筑学院视觉传达设计192班《文字与版面设计》课程作品展

浙江万里学院设计艺术与建筑学院视觉传达设计192班《文字与版面设计》课程作品展

2021年5月18日

#1课程背景与概括Curriculum background     版式设计是实现视觉传达功能的重要步骤,其任务就是要掌握版面设计的步骤、版面编排的类型,综合运用版式设计形式美法则和基于对象特性要求的艺术处理方法,增强文字的...

广东工业大学艺术与设计学院工业设计系2018级绿色创新班《传统文化再设计》课程作品展

广东工业大学艺术与设计学院工业设计系2018级绿色创新班《传统文化再设计》课程作品展

2021年5月17日

       2021初春,大疫未散,环球之内有无数人困于居室,也密切地影响着我们设计院校老师与学生的设计研究方向。而最重要的疫情防控阶段无疑是设计界全新的难题与挑战,广东工业大学艺术与设计学院工业设计系的老...

浙江万里学院设计艺术与建筑学院视觉传达设计192班《信息设计》课程作品展

浙江万里学院设计艺术与建筑学院视觉传达设计192班《信息设计》课程作品展

2021年5月15日

课 程 名 称 :信 息 设 计班 级 :视 觉 传 达 设 计 1 9 2 班 任 课 老 师 :王 易 玄 课程背景与概况      信息设计是指人们对信息进行处理的技巧与实践,通过信息设计可以提高人们应用信息的效能。越来越多国...

南通大学艺术学院建筑172高层建筑设计课程作业展

南通大学艺术学院建筑172高层建筑设计课程作业展

2021年5月14日

主办单位南通大学艺术学院教学委员会 承办单位 南通大学艺术学院教务办公室 南通大学艺术学院建筑系 指导老师 邵耀辉 展览班级 建筑172 01前言  越努力,越幸运      建筑,是最高的艺术,它达到了柏拉图式的崇高...

东南大学建筑学院2021本科生设计课程(四年级)(住区住宅类)住区数字运算设计

东南大学建筑学院2021本科生设计课程(四年级)(住区住宅类)住区数字运算设计

2021年5月10日

课题名称:住区数字运算设计课题类型:本科生设计课程(四年级)(住区住宅类)指导教师:李飚课程时间:2021年3月1日-2021年4月25日1课题简介数字技术与建筑设计的融合使建筑学学科在设计思想、设计方法、设计过...

南京艺术学院设计学院时尚与文创设计专业《时尚与奢侈品设计》课程作品展·建筑与自然

南京艺术学院设计学院时尚与文创设计专业《时尚与奢侈品设计》课程作品展·建筑与自然

2021年5月9日

课程|时尚与奢侈品设计指导教师 | 肖卓赟参与学生 | 17级&18级&18级3+2时尚与文创设计学生【展览海报】 【课程介绍】通过理论讲授、案例分析、讨论等教学环节,使学生了解品牌与奢侈品的基本概念,理解其...

北京服装学院美术学院2020级插画专业研究生“服饰插画创作”课程作业展

北京服装学院美术学院2020级插画专业研究生“服饰插画创作”课程作业展

2021年5月8日

“服饰插画创作”课程作业展——北京服装学院/美术学院/20级研究生/插画专业 "Creation of Costume Illustration"   Coursework Exhibition ——Beijing Institute of FashionTechnology/Academy of Fine Arts/ Postgrad...

广东财经大学艺术与设计学院2019级产品设计专业《产品视觉叙事》课程展览

广东财经大学艺术与设计学院2019级产品设计专业《产品视觉叙事》课程展览

2021年5月6日

指导老师:毕伟 上课班级:19产品设计1、2班(大二) 上课时间:1-8周,48课时 一、课程学术支持: 1、《叙事学辞典》作者: [美] 杰拉德·普林斯 / Gerald Prince;出版社: 上海译文出版社;原作名: A Dictionary o...

周口师范学院设计学院2020-2021学年“每课必展”课程作业汇报展《中原文化遗产保护与更新》

周口师范学院设计学院2020-2021学年“每课必展”课程作业汇报展《中原文化遗产保护与更新》

2021年4月27日

课程名称:《中原文化遗产保护与更新》展览班级:2018级设计学类(中外合作办学) 指导教师:朱婉莹、邓艺杰、郑伟超、皇甫舟楠 展览时间:2021.04.25-2021.05.04  《中原文化遗产保护与更新》课程介绍 本次课程的...

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