●2019级《用户体验与服务价值》研究生课程作品展示（二） ●为期8周的《用户体验与服务价值》课程圆满结束了。在为期8周的课程中，不同设计专业背景的同学们共同参与，相互启发，完成了一次有意义的设计探索。在世...
●2019级《用户体验与服务价值》研究生课程作品展示（三） ● 为期8周的《用户体验与服务价值》课程圆满结束了。在为期8周的课程中，不同设计专业背景的同学们共同参与，相互启发，完成了一次有意义的设计探索。 在...
课程对象：研究生一年级 课程时间：3月16日—4月3日 / 吾声/生世界 / ··· 本次课程的课题名称为“吾声/生世界”。 “吾声/生世界”，顾名思义，就是“我的声音/我的生命世界”。人类生活在一个声音...
课程对象：研究生一年级 课程时间：3月16日—4月3日 / 吾声/生世界 / ··· 本次课程的课题名称为“吾声/生世界”。 “吾声/生世界”，顾名思义，就是“我的声音/我的生命世界”。人类生活在一个声音的...
用艺术和设计丰富医疗健康人文关怀的内涵，走进适老人群的内心世界，为其提供充满尊重、有情感、有灵性、有温度的健康照护，构建和谐医患关系。课程以“适老健康设计”为主题，基于运动疗法、怀旧疗法、认知增强、...
展示前言《陈设设计》是环境设计专业必修的专业课程，陈设设计是建筑视觉空间的延伸和发展，这个课程可以使室内空间得到美的升华，以满足使用者物质和精神层面的双重需求。本次课程时间紧任务重，在...
课程名称：壁画色彩构成与设计任课教师：张 楠课 时：56学时专业方向：公共艺术授课班级：201830903授课方式：线上会议平台+线上社交平台“课程简介：《壁画色彩构成与设计》是公共艺术专业的必修课。教...
§ 开课学期 ǀ 2019-2020-2 § 课程名称 ǀ 广告创意 § 课程地点 ǀ 线上教学 § 授课对象 ǀ 17级大师班 § 授课教师 ǀ 李琳 饶弦 课程简介：《广告创意》课程是17级大师班同学的必修课，教学目的是使学生...
相关信息课程：计算机三维辅助设计 作品主题：环保、2022年冬季奥运会 指导老师：康修机、牛世林 班级：2018级陶瓷艺术设计1、2、3、4班 部分作品展示 《竹•韵》 18级陶设二班丰泽杨 《禅韵》 18陶设一班 ...
设计学院19年年度优秀课程 —— Mapping：信息与地图 任课教师 吴帆 “地图建构世界而非复制世界” “地图连接时间与空间，让过去与未来显形” 01 课程简介 Introduction 《信息设计》是视...
受到疫情的影响，2020年的新学期，清华大学美术学院工业设计系美79班展示设计的师生第一次以网课的形式探索特殊情况下的“教与学”的实践。课程展示设计（1）以迪拜世博会中国馆的“一带一路”主题展厅为场地，结合“一...
开篇的话&教学目的 疫情期间，环境艺术学院按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分利用在线课堂教学资源，依托QQ在线课程平台、网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习的在线教学活动，保...
设计学院视觉设计系 任课教师 黎娜、刘畅、黄琼萱、刘馨、贾政波、黄和梁、梁雨荷、马啸、聂泰宇、黄锦、陈水清、张志、云曼、曲忠成 开课时间 2020年3月9日——4月4日（共4周） 授课对象 视觉传达设计专业2018级 &n...
题记一直在探索美术基础《色彩图像》教学能如生活一样自然，能与时代能够共鸣，当下就是最“好”的时候。一场突如其来的灾难催生了我们改变教学形式，即使在有限的条件下，表达手法和形式反而多样化了。在家宅着学习...
课程介绍 该课程主要针对数字媒体艺术专业学生开设的设计性实践性课程。本课程的教学目标主要有四个。第一，通过一学期对实际案例和软件的讲解让学生掌握学习此类软件的学习方法；第二，通过对不同实际案例的讲解...
课程简介 本课程是服装与服饰设计专业的专业任选课程。是艺术设计采风课程的延续，对艺术设计采风课程中考察的我国少数民族的民族类型、地区分布、发展概况、民俗风情、服装服饰、装饰特色等方面进行资料整理，从...
自2019年12月至今，新型冠状病毒肺炎像块沉重的大石头压在每个人的心头。这是一场生命与病毒的抗争，隔离成为最有效的控制措施，这让我们对隔离所处的空间产生了思考，这是我们义不容辞的责任。 设计展示 ...
课程简介： 专类公园是城市绿地系统中独具特色的一类，推广具有专类特色的中小型公园可为城市景观提质并有效激发区域活力。2019年秋季学期，园林学院17级梁希班风景园林设计课选取了“留白增绿”的北京海淀区北...
疫情之下 我们重新开始审视 农贸生鲜市场的生存状态 直面医疗资源紧缺下 医疗建筑的设计方向 经济的下滑 资源的耗尽环境的污染这些，无时无刻都在警醒我们是否应该重新思考我们如今生活？未来可持续化的发展趋势一...
由清华美院视觉传达设计系教授马泉和副教授顾欣指导的《广告设计》已于近日在线结课了。这门课以非常时期、非常方式开启，以非常参与、非常作业结束，鼓励同学们以公益广告设计的方式，参与到抗击疫情的公共活动中...
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