“走进诗词,遇见色彩”——设计1903班《形式基础2》作品展 《形式基础2》课程的最后一周,老师给我们定下了一个趣味又富含深意的设计课题:体味诗词中的“意”,表现诗词的色彩意象。 随着三周的学习,我们开始对色彩的...
返回顶部