毕业展序言四年时光匆匆而逝，多少个日日夜夜，同学们为了理想与追求奋发学习，对各自的设计作品反复推敲，仔细琢磨。我们结缘于艺术，欢聚于乐师，风雨同舟,甘苦同行。时至毕业季，同学们更是意气风发、兢兢业业...
陈设方案设计是通过完成一套公共空间的陈设设计方案，培养学生利用系统性的设计思维，掌握设计方法，提高学生的整体设计能力。 ----------------------------------------- 作品名称：野鹤日式料理...
《室内陈设设计》是环境设计的专业选修课，属于家具与陈设设计工作室课程群。本课程目的是，使学生从陈设艺术的角度对室内环境设计有一个新的认识，培养学生的创造性思维及其在室内陈设设计中的运用，提高...
第一部分《公共空间设计（二）》 本次课程展示把环境设计专业2015级同学的两门专业选修课放到一起，因为两门课程在设计之初就是希望对同一个项目展开多角度的深入研究与设计，所以《公共空间设计（二）》和...
第二部分《室内光环境设计》 本次课程展示把环境设计专业2015级同学的两门专业选修课放到一起，因为两门课程在设计之初就是希望对同一个项目展开多角度的深入研究与设计，所以《公共空间设计（二）》和《室内光环...
4月的设计院，开始弥散着离别的气息 不少看见大四的学长学姐 在行政楼前拍合照的身影 又是一年毕业季 再回首是匆匆那年 四年的学习生活充满欢声笑语 无数个熬夜做作业的背后 映衬这你无悔专注的青春 不要忘记四年...
4月1日至4月12日，2015级美术学（综合艺术）专业与2015级美术学（实用美术）专业毕业生作品展在我院一楼展厅开展，此次作品展我院2015级美术学专业的同学们通过多种展现形式来表达他们对作品的思想与创意...
时间如白驹过隙，转眼间又是一年毕业季，又到了将四年所学的知识精华浓缩在毕业设计作品中的时候了。 毕业设计是一次洗礼，学之所长，等待检验与收获；毕业设计是一种态度，为设计之纯粹，为青春不留遗憾；毕业设...
3月25日至3月29日，2015环境设计专业毕业生作品专场在我院一楼展厅开展。毕业作品中同学们汲取了多方面的地域艺术特色，构建了自己的设计特质创造了新颖独特的作品，吸引了众多师生前来观展。 站在人生的十字路口...
3月25日至3月29日，2015级产品设计专业毕业生作品展专场在我院一楼展厅开展。本次展览聚集了2015级产品设计专业全体同学的毕业创作，吸引了众多师生前来参观。 在本次毕业创作品展中，2015级产品设计专业的同...
3月18日至4月6日，2015级视觉传达设计（闽台合作）专业毕业生作品展专场在我院一楼展厅开展。本次展览聚集了2015级视觉传达设计（闽台合作）专业全体同学的毕业创作，吸引了众多师生前来参观。 在本次...
《放手的那一刻》 《罐头蜡烛》 《桶椅》 &nb...
林奕吟作品 设计说明：天蓝湛蓝湛的，在画家的笔下都不曾见过，只有几片薄纱似的轻云，如一位穿着蓝色夏衣的女郎，于是想拿起手中的面料，赋予这片天空属于我的诠释方式。 曾楚作品 设计说明：灵感来自于宇宙中的...
言：一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的新学期，开学了，你准备好了吗？愉快的假期色彩缤纷，同学们一定在假日里编织了不少七彩的梦。新的学期，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，全心全意地投...
上了开学的第一节课后，带着老师给我们布置的课程任务，正式出发啦！ 课题任务书：建筑实地调研分析 要求每位同学在本次专业考察的项目地点中，选一建筑物或建筑群进行实地调研分析，每人画一张A1的手绘分...
文字|张菲 摄影|15级建环1班 指导老师|刘琼琳 编辑|伍泳尧 责任编辑|伍泳尧 转眼一个月过去了 还记得刚开学时 在老师的带领下 我们建环专业全体学生于9月10号开始了为期12天的华东五市 -南京、无锡、苏州、杭州...
指导老师|刘琼林老师 文字|徐林林 图片|15级建环1班全体学生 编辑|伍泳尧 责任编辑|伍泳尧 小可爱们，今天是专门给大家做课程分享的； 这个课程是刘琼琳老师的建筑专题设计——像建筑师一样思考（气泡图篇）。这个课...
剖析——让感知成为“具象”的可能 写在本次课程作品展前面的话 设计活动中所有涉及到情感及心理体验的表达，实质都是一方感知向另一方感知的传递，一种感知向另一种感知的转换。这时，我们可以将“感知”的传递与转...
一、课程简介 学 分：4 总学时： 5周 性 质：集中性实践环节 负责人：宁芳 指导教师团队：钟厦、贾振、曾栋、曹曼、张玉峰 二、学习目标 （1）要求学生熟悉设计符号与产品语意学的基础理论，特别明确产品语意...
历时八周的包装设计课程结课了！本课程要求学生了解现代包装设计的功能性和发展新思潮，熟悉包装设计的设计流程、包装结构、包装材料、包装技术、印刷工艺等，掌握系列化包装的特点及设计创意方法！ 包装...
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