《品牌与包装》课程 第二工作室 17级 指导老师：张培源 王雪 课程简介： 本课程是视觉传达设计专业第六学期开设的工作室专业必修课，共六周。基于网络课程的特点，本次课程通过以赛促教的方式展开，选取了“2020 O...
《品牌与包装》课程 第二工作室 17级 指导老师：张培源 王雪 课程简介： 本课程是视觉传达设计专业第六学期开设的工作室专业必修课，共六周。基于网络课程的特点，本次课程通过以赛促教的方式展开，选取...
《品牌与包装》课程 第二工作室 17级 指导老师：张培源 王雪 课程简介： 本课程是视觉传达设计专业第六学期开设的专业选修课，共六周。基于网络课程的特点，本次课程通过以赛促教的方式展开，选...
前言 根据学校教务部疫情期间教学工作指导思想，“延迟开学不停教、不停学”的精神，隔离病毒不隔离爱，在线教学的有效策略，作为疫情的风暴眼，克服种种困难利用有效的资源结合线上线下的混合教学模式，做好《展...
一年复一年， 匆匆已夏天; 石榴花开，桃李颜笑。 ...... 学习是一种态度， 为未来之憧憬， 为青春不留遗憾。 不同于往昔的热闹非凡，人流如织；疫情当前，2017级3个班的景观设计专业课从线下转移到线上，师...
经过疫情的慢慢严冬，在寒暖交替之时我们迎来了不同以往的新学期。线上教学与实践课程的有效结合,给老师和同学们带来新的挑战和机遇。 本学期环境设计专业《景观设计》课程由李英杰、檀子惠、葛楠三位...
环境设计专业课程《商业空间设计》是2017级环境设计1、2、3班的专业核心课程，课程教学96课时，由贾燕老师授课，同学们经过6周紧张认真的学习实践顺利完成了作品创作，特通过作品展向全体师生汇报我们的学习成果。...
Business exhibition design course Exhibition 课程介绍 / 本课程基于品牌设计的理念与总体教学思路，课程围绕品牌、商业、空间、展陈等关键词展开，课程注重将理论知识与设计实践的紧密结...
不知不觉，线上课程已经开展三个月整。在这段特殊的时期，个人独自学习与思考是宅家设计周的主旋律，与他人的交流与分享也更该成为此时的协奏曲。 为了促进各年级之间的友好学术交流，笔者决定以此为平台，分享吉...
编者按： 特殊的疫情节点，迎来端午，在这个传统的节日里，我们整理了2017级视觉传达设计专业学生的包装设计课程作品，课程以“国货新生”为主题，倡导关注传统文化，将那些陪伴我们成长的品牌重新演绎，同学...
《景观设计》结课汇报展 经过疫情的慢慢严冬，在寒暖交替之时我们迎来了不同以往的新学期。线上教学与实践课程的有效结合,给老师和同学们带来新的挑战和机遇。 本学期环境设计专业《景观设计》课程由李...
一门课程质量的根本在于是否能激发学生的学习热情，在这个特殊的时期，我们发现对线上课堂节奏的把握难度远远大于传统课堂。关键体现在对于学生的情绪调控，毕竟不能像传统课堂一样面对面交流，那么如何确...
包装系统设计课程将整个教学流程视作一个整体，通过课前预习——课中听讲、释疑——课后测验、反馈的步骤，形成动态的教与学的环式链。学生通过课前预习可以了解下节课的学习内容并将预习中的疑问带到课堂上，有疑问的...
疫情期间给包装系统设计课程带来了挑战，同时也带来了新的机遇。课程团队根据我校对创新课程的建设要求，严格进行对标建设。充分运用线上教学特点，汇合优势师资和企业设计总监，在直播平台集中完成对理论方法的讲...
《包装系统设计》课程是基于已开设《包装设计1》课程的基础上，对学生进行品牌包装设计系统的实践训练的进阶课程。 课程通过食品创新品牌包装设计项目，探讨如何开展专创教育，师生共同启动对食品包装设计产业链的...
教师寄语 “相对于平时的教学，线上教学方式也有其特殊的优势。“在直播授课时，我还利用腾讯会议的桌面分享功能，给学生播放了教育部‘一师一优课’平台的部级优课，让这门课程实现了从理论到实践的最佳配置。...
西安工业大学艺术与传媒学院2017级《环境公共艺术设计》课程云端展。本次共有2017级环境设计系三个班级参加展览，展出《环境公共艺术设计》课程作品。诚挚欢迎广大师生线上观展交流。展览时间2020年5月 前言 &n...
《CI策划与设计》是广告学专业核心课和必修课，是广告学专业重点课程之一。CI企业形象设计是现代企业经营战略的重要手段，在企业形象的系统工程中，有很多是通过现代艺术设计来体现的。本课程旨在指导学生改变旧有...
西语有言：“不因书的封面而判断一本书的内容好与坏”，引申为我们常说的不要一叶障目，亦或不要以貌取人。然而，随着艺术与设计的兴起，其实一本书的封面颇为讲究，它是经过设计师深思熟虑后孕育而出，旨在抓住整本...
既已入门，探索不息自从2017年进入工业设计专业 他们从没有停下钻研的脚步 如今他们对设计有了更深的理解 以无限灵感 以妙想百般 他们将用设计给予2020答案 01 居住区种植容器设计设计者：郭瑾 指导教师：叶武 该...
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