马栏村的一块“三角地” 2019级室内班+景观班+媒体建造班 指导教师：赵冠男 金岩 设计任务书 题目简介：项目位于马栏村，坐落于北京门头沟区斋堂文化旅游特色小镇，距北京市主城区约60公里。 项目要求...
前言 今年突如其来的疫情，让我们的日常工作学习和生活都发生了许多的改变，尽管线下教学被迫暂停，但我们的师生们并没有停下创作和设计实践的脚步，坚持在线上开展学习和工作，完成了此次展览的作品。 ...
导师寄语： 2020年春季疫情期间，我承担了艺术设计学院2019级设计学硕士研究生的《地域文化与创意生活设计研究》，该课程是设计学专业研究生的选修课程，重在引导学生在认知地域文化价值及特色的基础上，将设计理...
武汉轻工大学MFA艺术设计专业硕士课程展 课程名称：环境设计专题 指导老师：季岚 基于新零售模式和疫情经济背景下的食物移动零售空间设计 0 课程背景 《 环境设计专题》是武汉轻工大学MFA环境设计方向的一门...
课程概述 课程名称：《商业空间设计》 授课教师：覃庆贵 指导对象：2019级环境设计专插本 总学时：54 学分：3 结课考查内容：方案汇报图册 课程简介：本课程展示为《商业空间设计》课程的结课作业。本次课程重点研...
《展示设计》是2019级视觉传达设计专接本班的必修课程。在本学期线上课教学过程中，视觉传达教研室的梁磊老师充分利用线上教学特点，课程融入了当今市场中的主流展示方式——多媒体触摸屏综合展示系统，同学...
常听交响乐或演唱会的朋友们或许会知道，音乐会的传统之一就是曲目单的最后一首曲子往往并不是整场音乐会的最后一首曲子。最后一首曲目表演完毕之后，表演者往往要重复「谢幕」→「走到幕后」→「掌声不断」→「再出...
不知不觉，线上课程已经开展三个月有余。在这段特殊的时期，个人独自学习与思考是宅家设计周的主旋律，与他人的交流与分享也更该成为此时的协奏曲。为了促进各年级之间的友好学术交流，笔者决定以此为平台，分享吉...
展览主题：商业空间设计/餐饮空间设计展览作品：2019级环境设计专升本《商业空间设计》、《餐饮空间设计》课程作业 指导老师：邓 雨、李思雅、张西领 《商业空间设计》、《餐饮空间设计》课程介绍 《商业...
展览主题：周口师范学院设计学院CIS 设计/义乌城市形象设计/俊杰画室CIS 设计 展览作品：17级视觉传达设计/17级视觉传播设计与制作/19级视觉传达设计专升本 指导老师：董云志、武高飞、马卓娅、张昕冉、程争艳、王...
本次展出的《创意插画与图案设计》学生作品，就是较好的展现了思政融入视觉传达设计专业课程的教学实践成果。以社会需求为导向兼顾学生未来职业发展为课程教学人才培养方向，教学内容以插画概念及特征、历史...
展览主题：国潮正当道 展览作品：17级服装与服饰设计／19级服装与服饰设计专升本 指导老师：赵晶、李珂 《专业考察》课程介绍 《专业考察》课程是服装与服饰设计一门重要的实践课，共开展两周。专业考察的...
战胜隔离的设计——为后疫情时代弹性、健康系统而设计 湖南大学设计艺术学院2017级本科《复杂系统设计》和研究生2019级《设计演变与可持续》课程结课及设计作品汇报 本次课程针对2020新冠疫情危机下居民出行...
前言 在这“最美人间四月天”，《立体构成》课程的汇报展又如期与大家见面了，因为新冠疫情的原因，本年度的《立体构成》课第一次以全面线上教学的形式进行了授课，师生们共同客服了诸多困难，圆满的完成了所有学习...
展览主题：插画设计《以“艺”战“疫”》 展览作品：19级视觉传达设计专业《插画设计》课程作品 指导老师：周冰倩 孙晨飞 《插画设计》课程介绍 《插画设计》是视觉传达设计专业学生的一门重要的学科基础必修课...
展览主题：“昌建杯”室内设计大赛为主题办公空间设计 展览作品：《办公空间设计》课程作业 指导老师：胡 昳 《办公空间设计》课程介绍 办公空间设计课程是2019级环境设计专升本1、2班在2019-2020第二学期开...
展览主题：“消毒液”包装设计 展览作品：19级视觉传达设计专升本《包装设计》课程作业 指导老师：郝 靖 《包装设计》课程介绍 《包装设计》课程是一门以产品包装的装潢、造型结构、材料和技术为整体...
根据我校《生命重于泰山》主题创作部署，视觉传达设计学院第二工作室在指导本工作室16、17、18级学员防疫创作的同时，按照党总支工作安排，通过“假期课堂”的方式，对19级的部分新生进行了一对一的专业创作指导。 1...
课程名称：图案基础课程编号：1309060015 任课教师：李祖旺、肖海、张向宇、张咏、牛佳、董莉莉课 时：48、56课时专业方向：服装设计、产品设计 授课班级：2019130105/106/107/108/109/110/111/112/117/20...
●2019级《用户体验与服务价值》研究生课程作品展示（一） ● 为期8周的《用户体验与服务价值》课程圆满结束了。在为期8周的课程中，不同设计专业背景的同学们共同参与，相互启发，完成了一次有意义的设计探索。 在...
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